實用的四年級優秀作文【優選】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
暑假期間，我在家實在沒有什么玩的，便跑的我的嬸嬸家禍害他們，說是禍害，不過是蹭吃蹭喝罷了，不過這里比較高，夜晚也更是美麗。
又是一個美麗的夜晚，我和我的妹子一起在房頂乘涼，我閑著無聊，拿著薄扇慢慢的扇著風，如果有搖椅，那一定更加悠哉悠哉呀！無意間望著遠處的天空，就像鋪了一層薄紗，更是晶瑩剔透，天公作美撒下了星星點點。
看著周圍的一大圈樹，高高低低，不成規律，一陣風吹過，大樹投在房頂上的剪影更是像極了各種事物，看起來有像大象的、也有小貓的、還有像老鼠的，著實有趣的.很。看那樹間的空隙還有一個愛心，大樹都在向我比心。眼光又不自覺的投向天空，正前方便是發光發亮的月亮，今晚的月亮不知怎的比較圓，看來古人將月亮比作圓盤也不是不無道理的。
咦？月亮上方怎么還有兩條線哪？哦－－原來是電線啊，那電線被電線桿拉的筆直長。又順著電線桿往遠處望，便看到一座座連綿不斷的山，一座順著一座，重重疊疊的高低不同，山邊的一條線像是天真的孩童在天空中畫的一條線，雖然不是筆直，可那不正是山的美妙之處嗎？有一句詩不是這樣寫么:橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。山上少許幾盞燈就更是點睛之筆了，像是螢火蟲在半山腰成群結對的發散自己的光芒。
“都下來睡覺了。”原來是嬸嬸在叫我們，“來了”我對嬸嬸喊。我又不舍的看了一樣夜空，那可真是美麗，走了。
四年級優秀作文 篇2
在我成長的長河中，有許許多多成長的故事，有一件事我至今還記憶猶新。
二年級的時候，我沒有溜冰鞋，看見同學們紛紛都有了溜冰鞋，我非常羨慕，于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于，在我生日那天，爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。
第二天，我來到公園里練習，結果還沒站穩，就摔了個四腳朝天，還搓破了一塊皮，氣的'我直接回到了家，媽媽一開們，我就嘟著嘴像她抱怨：學溜冰太難了！我不學了！媽媽微笑著對我說：學溜冰是難，不過只要你堅持不懈，就一定能成功！
媽媽說完就又帶著我去公園練習，練習開始啦！我就像個醉漢似的，搖搖晃晃的摔了好幾跤，腿上又多了幾道傷痕，這一刻，我真想放棄，這時我耳邊又響起了媽媽的話，在想想這雙鞋是我求了爸爸半天，爸爸才答應幫我買的。于是我又爬起來再練。
經過十天的練習我學會了溜冰，現在我經常在公園、小區里溜冰，享受由此帶來的快樂。
溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠，但溜冰不但讓我增加了一項新技能，更讓我懂得做一件事只要堅持不懈，就一定能成功。
四年級優秀作文 篇3
我現在是一名五年級的學生了，四年來教過我的老師當中，徐老師是我心中最優秀的老師。
你看那個子高高，梳著非常漂亮的頭發，有著一雙水靈靈的大眼睛，臉上始終露著笑容的便是我們的班主任徐老師了。她從一年級一路把我們帶上來，在這四年里為我們付出了無限的愛，教給我們無窮的知識，我們便在愛和知識的海洋當中快樂地學習、健康地長大。在她的語文課上，我們不會感到枯燥無味，甚至有時是以游戲的方式上完一篇課文，讓我們的記憶非常深刻，碰上非常難懂的地方也總是耐心的一遍一遍的給我們講解，直到同學們都理解為止。
徐老師會想出很多辦法吸引和激勵我們學習。在我們班有一張墻報叫“小苗小苗快快長”，上面有我們全班同學的相片，只要哪位同學有一點點進步就在相片下面貼上亮晶晶的貼紙，還會買來學習用品作為獎品，同學們都暗暗鼓足了勁爭做學習標兵。
徐老師在平時的'點點滴滴當中也關心著我們。由于我小時候哭壞了嗓子，在帶讀的時候非常吃力，她便心疼地連忙把我換下來，還囑咐我媽媽一定要帶我去醫院看看。對于班上一些家境不好的同學她會上門家訪，了解他們的家庭學習環境，并把家訪過程寫出來讀給我們聽讓我們關心他們。在六一排舞期間見我們又累又熱還買來冰棒、冰楊梅……
徐老師就是這樣平平凡凡，但她卻是我心中最優秀的老師。
四年級優秀作文 篇4
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝背著書包去上學。
小猴的'媽媽一邊拉著小猴，一邊挑著扁擔去對面的果園摘桃子。
他們走著走著，看見了小河上只有一座橋，而且只是獨木橋，只能一次過一個人。此時，它們看到了對面的小兔貝貝，于是，猴媽媽對貝貝說：“貝貝，你先過橋吧。”貝貝說：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，我是小學生，我應該讓著你們，弟弟還小，您年紀大了，我應該讓著你們。”猴媽媽說：“貝貝你是小學生，你還要上學呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔過了橋。小兔說：“謝謝你們。”然后，小兔跑過了橋，走進學校。而小猴和它媽媽呢？原來，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個故事讓我明白了：做什么事都要想著別人，要學會謙讓。
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