校園榕樹作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園榕樹作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園榕樹作文300字 篇1
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開朗。看！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！
這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。
大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個綽號，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個臺風(fēng)影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時，它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難啊！到時候不是樹爺爺疼，而是你的`手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。
榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。
校園榕樹作文300字 篇2
校園的小操場，是個生機勃勃的地方。其中最引人注目的是橡膠榕。
站在小操場望榕樹，它就像一個歷經(jīng)滄桑的老人，執(zhí)拗地等待著永遠(yuǎn)不會回來的故人。它的盤根錯節(jié)的胡子，使人感到它的歲數(shù)不小。
近看，能看見許多東西。它的氣生根，有的各不相連，有的緊密纏繞，有的像小動物一樣靠在其他根上，有的一開始各奔東西，當(dāng)你以為它們已經(jīng)分開的時候，又不經(jīng)意的在某個角落相互依偎。葉子很綠，當(dāng)夏天來臨，濃濃的.綠蔭下，就像冷凍室一樣涼爽。不知從哪吹下來的胡子隨風(fēng)起舞，顯得很有朝氣。這時你如果走遠(yuǎn)了，回頭一望，會覺得和湊近看的樣子雖然一樣，但遠(yuǎn)看就缺少了生命力，實在是很奇怪的感覺。
我們跟榕樹似乎有了感情，如果榕樹消失了，就會覺得校園少了些什么。夏天我們在榕樹下玩耍，一點兒也沒覺得熱，反倒有了一種秋天的錯覺，它就像一個慈愛的爺爺，把孩子們摟進(jìn)懷抱中。我們能做的就是撫摸著它的根，表示深深的感謝。
榕樹立在那里可能已經(jīng)有數(shù)十年，甚至幾百年，但它從未停止生長，同時給我們帶來快樂，我真敬佩這棵榕樹。
校園榕樹作文300字 篇3
校園的樹，蒼翠欲滴。有的嬌小，像一個個亭亭玉立的姑娘，風(fēng)一吹過，揭起“她”神秘的面紗，露出嬌羞的容顏；有的高大，像一個個健壯的青年，風(fēng)一吹過，樹葉兒悄然地落下，卻不能令“他們”為之動容；有的如還未成年的兒童，從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛……最吸人眼球的，自然非跑道旁邊的大榕樹莫屬。
那棵大榕樹，像一個足智多謀、年過六旬的老爺爺，雖然已經(jīng)老去，可還有著鐵一般的精神，站得是多么筆直、多么堅挺、多么無畏！“他”的“身軀”上留下了時光雕刻的痕跡，記載著多少年來校園的歲月歷史，樹枝上布滿了密密麻麻的.“皺紋”，“皮膚”已經(jīng)龜裂，仔細(xì)一看，有的地方已露出了微薄的點點傷痕……但這都無法抑制這棵大樹的競勢向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢。這就是一棵榕樹，一棵不平凡卻又無法再平凡的大榕樹。
校園榕樹作文300字 篇4
今天，老師讓我們觀察校園里的榕樹。
從遠(yuǎn)看，那榕樹讓人感覺地十分的高大茂盛，我看著看著，感覺在眼前的并不是一棵高大的樹，而是一把翠綠的大傘，而這把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們好好學(xué)習(xí)；又好像一位堅強的哨兵，守衛(wèi)著我們的美麗的校園。
近看，你就會發(fā)現(xiàn)這棵榕樹猶如兩條蛇相互纏繞在一起；又像兩條將要直沖云天，渴望自由飛翔的龍；又像小姑娘頭上的'兩根麻花辮；又像兩個相別以久的人擁抱在一起……榕樹的須十分的多，有一些還十分的粗，在榕樹上橫行交錯著，似乎組成了一幅幅神秘的圖騰，又仿佛是榕樹正在給自己梳妝打扮；又像一些大大小小，分布不在均勻的垂簾，榕樹的葉子也很多，葉子的正面像塊綠祖母，十分的光滑，而背面呢？因為有葉脈，所以是凹凸不平的，葉子是橢圓形的，看起來像一個橄欖球。
一陣微風(fēng)吹過，葉子在風(fēng)里“沙沙”作響，仿佛在唱著神秘的童謠，或許在一首首童謠中藏了許多的故事呢！又仿佛在和我招手，讓我和它一起隨風(fēng)舞蹈……
看！這就是我們校園里的榕樹，它像一首十分豪放的詩，讓我們百讀不厭；它四季常春，因此點亮了我們的校園；它落地生根，堅韌不拔，百折不撓的“榕樹精神”鼓舞著我們自強不息。
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