吹氣球的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的吹氣球的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了慶祝元旦，我們吹起了氣球，期待著五彩斑斕的氣球會(huì)把家打扮地更加靚麗。
我和弟弟妹妹開(kāi)始吹氣球了，“呼——呼——”氣球開(kāi)始鼓起來(lái)了。但很快，我們就撐不住了，只得再吸一口氣，再次吹入氣球呢，氣球也越吹越大，一會(huì)兒，我吹的氣球好像已經(jīng)夠大了。看看弟弟妹妹，他們還在吹，也是越吹越大了，我連忙說(shuō)：“別吹了，別吹了！再吹，氣球會(huì)炸的。”弟弟妹妹沒(méi)有理我，還是一個(gè)勁兒地吹著，我提高嗓門(mén)喊：“別吹了，再吹真會(huì)炸的！到那時(shí)可就糟了。”可是小妹妹卻說(shuō)：“這氣球本身就大，能吹的很大的，你別擔(dān)心了。”說(shuō)著，又開(kāi)始吹起來(lái)，看來(lái)我的勸告，并沒(méi)能改變他們，我也只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，雙手捂住耳朵，真害怕“啪”的一聲。可巨響并沒(méi)有發(fā)生，弟弟妹妹們順利地扎好了氣球，我納悶地問(wèn)：“氣球怎么可以被吹得這么大呢！”弟弟妹妹沒(méi)有說(shuō)話，仿佛這個(gè)問(wèn)題是要我去解決的。
“啪！”不知怎么的，小弟弟的氣球炸了。小弟弟不服輸，重新又吹了一個(gè)，可沒(méi)過(guò)多久，氣球還是炸了，我疑惑不解著：此刻，氣球?yàn)槭裁磿?huì)炸呢？
第二天早上，我也發(fā)現(xiàn)氣球“瘦身”了不少，這又是為什么呢？
事后，我查了電腦，解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)因?yàn)闅怏w也要占據(jù)一定的空間，可是氣球囊里面的空間很小，它只好把氣球囊撐大了，但是，氣球囊里的空氣太多了，超過(guò)了氣球囊的承受能力，氣球囊就會(huì)炸開(kāi)，至于氣球?yàn)槭裁磿?huì)萎縮么，當(dāng)然是因?yàn)闅馇蛑械臍猓瑫?huì)慢慢地從你打的結(jié)里“逃”出來(lái)，時(shí)間久了，氣球就會(huì)越來(lái)越小。
嘿！你還真別說(shuō)，吹氣球還真給了我不少啟示。
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