吹氣球的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的吹氣球的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了慶祝元旦,我們吹起了氣球,期待著五彩斑斕的氣球會(huì)把家打扮地更加靚麗。
我和弟弟妹妹開(kāi)始吹氣球了,“呼——呼——”氣球開(kāi)始鼓起來(lái)了。但很快,我們就撐不住了,只得再吸一口氣,再次吹入氣球呢,氣球也越吹越大,一會(huì)兒,我吹的氣球好像已經(jīng)夠大了。看看弟弟妹妹,他們還在吹,也是越吹越大了,我連忙說(shuō):“別吹了,別吹了!再吹,氣球會(huì)炸的。”弟弟妹妹沒(méi)有理我,還是一個(gè)勁兒地吹著,我提高嗓門(mén)喊:“別吹了,再吹真會(huì)炸的!到那時(shí)可就糟了。”可是小妹妹卻說(shuō):“這氣球本身就大,能吹的很大的,你別擔(dān)心了。”說(shuō)著,又開(kāi)始吹起來(lái),看來(lái)我的勸告,并沒(méi)能改變他們,我也只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們,雙手捂住耳朵,真害怕“啪”的一聲。可巨響并沒(méi)有發(fā)生,弟弟妹妹們順利地扎好了氣球,我納悶地問(wèn):“氣球怎么可以被吹得這么大呢!”弟弟妹妹沒(méi)有說(shuō)話,仿佛這個(gè)問(wèn)題是要我去解決的。
“啪!”不知怎么的,小弟弟的氣球炸了。小弟弟不服輸,重新又吹了一個(gè),可沒(méi)過(guò)多久,氣球還是炸了,我疑惑不解著:此刻,氣球?yàn)槭裁磿?huì)炸呢?
第二天早上,我也發(fā)現(xiàn)氣球“瘦身”了不少,這又是為什么呢?
事后,我查了電腦,解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)因?yàn)闅怏w也要占據(jù)一定的空間,可是氣球囊里面的空間很小,它只好把氣球囊撐大了,但是,氣球囊里的空氣太多了,超過(guò)了氣球囊的承受能力,氣球囊就會(huì)炸開(kāi),至于氣球?yàn)槭裁磿?huì)萎縮么,當(dāng)然是因?yàn)闅馇蛑械臍猓瑫?huì)慢慢地從你打的結(jié)里“逃”出來(lái),時(shí)間久了,氣球就會(huì)越來(lái)越小。
嘿!你還真別說(shuō),吹氣球還真給了我不少啟示。
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