關于元旦的作文(精)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于元旦的作文，歡迎大家分享。
關于元旦的作文1
期待的元旦節終于到了，我早早的做完了作業，坐上爸爸的電動車，就等爸爸帶我去玩。
我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的.在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村——我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧！”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。
雖然玩的很開心，但是也讓我知道了，以后無論做什么事情，都要注意，不能粗心大意，犯了大錯誤。
關于元旦的作文2
時間過得飛快，轉眼間就到了元旦。
為了迎接這小學后的一次元旦，同學們可是沒少下功夫。你拿著氣球、我拿著拉花和彩帶，手忙腳亂的裝飾起來。有裝飾窗戶的、有裝飾黑板的、還有裝飾課程表的，同學們都是忙前忙后的，真是別有用心�。�
我同樣也不甘落后，我踩著凳子，拿著膠布和彩帶把它粘在窗子上，可覺得不好看，就又拿了一個彩帶，再粘一個。我一下沒站穩，差點掉了下來，我保持平衡，終于站穩了。我又開始吹氣球，在氣球上粘一個拉花，再把氣球粘在窗戶上。同學們也不比我差——還有小圣誕老人呢！令人眼花繚亂。真是“八仙過海，各顯神通��！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，可同學們像是沒聽到似的，繼續裝扮教室。在數學老師的'一番催促下，同學們才依依不舍的收工上課了！
為了這次的元旦，同學們真是熱情似火。這不只是對星期三元旦會的期待，也是同學們對小學往事的回憶，對小學的眷戀……
關于元旦的作文3
一大早，我們就興奮不已，紛紛開始炫耀自己在化裝舞會的裝束，只見“沙沙美”拎著個黑色的大塑料袋，里面不知裝著什么好東西，“嚴門慶”帶上了佐羅的帽子和眼罩，看起來酷酷的，我不得不自嘆不如。因為我只有一個蒙奇奇的帽子，一個早了，我們都興致勃勃地盼望著化裝舞會。
舞會開始了，操場上熱鬧非凡，各種各樣的人物形象，展現在我們眼前，這時，幾位身著服飾奇怪的同學睬著紅地毯款款而來，看得我們的眼睛都直了，盤著頭發、穿日本和服的“三人組”，甜美地笑著，真是卡哇伊啊，一個燙爆炸頭，全身只有一副“白骨”的`“白骨精”張牙舞爪的朝我們走來，嚇了我一跳。
接下來，輪到老師出場了，唉，他們怎么也穿著卡通服飾，要我們玩“猜猜我是誰”嗎？這不，一大堆同學都涌向司令臺。仔細打量起這些人物�！班拧边@個毛毛蟲該是崔浩吧。一旁崇拜柯南的柯欲涵一手托著下巴分析起來�！按藓苽�子又高又瘦，應該是他。”果然，毛毛蟲摘了頭套，是崔浩，柯欲涵真利害。
隨后，我們還玩了“找朋友”跳了“兔子舞”，大家歡歡喜喜地，熱鬧極了，新年的氣氛彌漫在我們周圍。讓我們一起歡歡喜喜迎迎接元旦。
關于元旦的作文4
12月31日這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的'慶�；顒�！
在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。
看完節目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始后，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！后，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了
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