我們的“牛”老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的“牛”老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
首先請大家不要誤解了，我們的“牛”老師并不姓牛，只是因?yàn)樵谖业男哪恐校麑?shí)在是“牛”，所以才稱他“牛老師”。他其實(shí)姓宮，是我們敬愛的語文老師。
他“牛”在哪里呢？他“牛”在讀書。早晨，我們在班級里晨讀的時候，他經(jīng)常和我們一起讀書，邁著緩緩的步伐，搖頭晃腦地大聲讀書。每當(dāng)我讀書疲倦時，總能受到他的感染。一個快五十歲的老教師，如此好學(xué)不倦，我覺得他很“牛”！
晚自習(xí)到班輔導(dǎo)的時候，倘若沒有人問問題，我們在下面做作業(yè)，他就站在講臺上認(rèn)真看書。有時勾勾畫畫的，有時拿出他的摘抄本寫點(diǎn)什么。他經(jīng)常勸我們，學(xué)習(xí)語文要積累，要有個摘抄本，把讀書時看到的好句子、好語段，甚至是一個生字詞都摘抄下來。有時他把自己摘抄的復(fù)印下來，發(fā)給我們，讓我們記下來。還時不時地給我們“諞”他的摘抄本。我知道，他并不是炫耀自己，他是在給我們示范。我親眼看過他的摘抄本，一本一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，像日記本一樣，時間都標(biāo)得清清楚楚。平均每三個月就會寫滿厚厚的一大本。這樣愛學(xué)習(xí)的老師，不牛嗎？
我是班級的語文課代表，每次去他的辦公室時，最先映入眼簾的，總是那個擺了好多書的大書柜。辦公桌上的書籍一摞一摞的。受他的影響，我們自然也愛看書，也愛上了寫作。書讀得多一點(diǎn)，寫起作文來靈感就來得快。在他的指導(dǎo)下，我的作文水平提升很快，居然在全國中學(xué)生作文大賽和世界華人中學(xué)生作文大賽中獲過獎。一想起他指導(dǎo)我修改作文的那股認(rèn)真勁兒，嘖嘖，怎能不讓我感慨萬千。我們班很多學(xué)生都愛上讀書和寫作。上周，班長馮欣欣的作文被他輔導(dǎo)后還在《潁州晚報(bào)》上發(fā)表呢！你說，我們的語文老師牛不牛？
不僅如此，我知道我們的語文老師還有更“牛”的地方，比如他那厚厚的一大摞獲獎證書等，可惜他堅(jiān)決不讓我再寫了，說太不值一提，我只好忍痛擱筆。
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