我們的“牛”老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的“牛”老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

首先請大家不要誤解了,我們的“牛”老師并不姓牛,只是因?yàn)樵谖业男哪恐校麑?shí)在是“牛”,所以才稱他“牛老師”。他其實(shí)姓宮,是我們敬愛的語文老師。
他“牛”在哪里呢?他“牛”在讀書。早晨,我們在班級里晨讀的時候,他經(jīng)常和我們一起讀書,邁著緩緩的步伐,搖頭晃腦地大聲讀書。每當(dāng)我讀書疲倦時,總能受到他的感染。一個快五十歲的老教師,如此好學(xué)不倦,我覺得他很“牛”!
晚自習(xí)到班輔導(dǎo)的時候,倘若沒有人問問題,我們在下面做作業(yè),他就站在講臺上認(rèn)真看書。有時勾勾畫畫的,有時拿出他的摘抄本寫點(diǎn)什么。他經(jīng)常勸我們,學(xué)習(xí)語文要積累,要有個摘抄本,把讀書時看到的好句子、好語段,甚至是一個生字詞都摘抄下來。有時他把自己摘抄的復(fù)印下來,發(fā)給我們,讓我們記下來。還時不時地給我們“諞”他的摘抄本。我知道,他并不是炫耀自己,他是在給我們示范。我親眼看過他的摘抄本,一本一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng),像日記本一樣,時間都標(biāo)得清清楚楚。平均每三個月就會寫滿厚厚的一大本。這樣愛學(xué)習(xí)的老師,不牛嗎?
我是班級的語文課代表,每次去他的辦公室時,最先映入眼簾的,總是那個擺了好多書的大書柜。辦公桌上的書籍一摞一摞的。受他的影響,我們自然也愛看書,也愛上了寫作。書讀得多一點(diǎn),寫起作文來靈感就來得快。在他的指導(dǎo)下,我的作文水平提升很快,居然在全國中學(xué)生作文大賽和世界華人中學(xué)生作文大賽中獲過獎。一想起他指導(dǎo)我修改作文的那股認(rèn)真勁兒,嘖嘖,怎能不讓我感慨萬千。我們班很多學(xué)生都愛上讀書和寫作。上周,班長馮欣欣的作文被他輔導(dǎo)后還在《潁州晚報(bào)》上發(fā)表呢!你說,我們的語文老師牛不牛?
不僅如此,我知道我們的語文老師還有更“牛”的地方,比如他那厚厚的一大摞獲獎證書等,可惜他堅(jiān)決不讓我再寫了,說太不值一提,我只好忍痛擱筆。
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