【精品】我們的姚老師作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們的姚老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姚老師是我讀三、四年級時的數學老師。三年級時，他兼代思想品德課。姚老師，國字臉，棒體格，面目嚴峻，說話憨厚，直爽，心眼好。雖說在班里時常批評同學，耍耍脾氣，可同學們都尊重他，敬仰他。
姚老師很幽默。有一次，他上思想品德課，講到“說說自己的優點”時，就讓我們講一講自己的優點。這時，有兩個同學在說話，姚老師馬上“點將”，讓他倆回答問題。那兩個同學分心了，沒聽見姚老師講的是什么問題。有同學告訴了他們題目，他們絞盡腦汁也沒想出答案。全班冷場了。很快，姚老師說：“說話也是優點，不懂不裝懂也是優點。”我不知道同學們對姚老師這句話怎么理解，反正我認為姚老師話里有話，既批評了上課時交頭接耳的同學，又指明了誠實是一個人應具備的優點。我覺得，姚老師這種開導方式最易于我們小學生理解和接受。
姚老師生氣時也很可怕。一天，他上數學課，臨時到教室門口有事。他一走，一些同學就鬧開了，有的跳，有的笑，有的叫，有的跑，還有的在專心致志玩玩具……
“姚老師回來啦！”姚老師顯然已經知道了怎么回事，大發雷霆，“命令”全班同學把一個很難的圖形畫三遍。我和幾位一直沒說話的同學一邊畫，一邊嘀咕：“只不過是一些人說話，我們一直都沒說話呀！”說歸說，“命令”還是要執行的。
姚老師有時候嚴厲，但是他大多時間還是和藹可親的。
現在，我和我的同學們都升入五年級了，姚老師沒有跟班繼續代數學課，大家很想念他。
在我心中，姚老師是一位合格的男子漢，更是一位合格的好老師！
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