有趣的六一活動作文（經(jīng)典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的六一活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年，我們終于迎來了令人興奮到發(fā)狂的六一兒童節(jié)。那一天，雖然天很陰沉，還下著雨。可是毫不影響我們的興致。走廊、教室、整個校園都洋溢著我們的笑聲，我們迎來了一年一度的班級游園。
在這20個班的項目中，我最想玩得項目就是我們班的貼鼻子。
我急急忙忙跑到二樓，擠過擁擠的人群，來到了我們班前。此時，這里已經(jīng)成人的海洋，教室被圍得水泄不通，教室內也擠滿了人，連走廊上都是人。這哪里還像是我們銀河小學，簡直就是一個菜市場。我也加入了排隊等候的長龍總。可是就這樣干巴巴地等著也不是個辦法。于是我邊等邊看里面的人是怎么玩的，收集作戰(zhàn)經(jīng)驗。我看到有些人很幸運貼到了正確的位置，有些人貼在了臉部的其它位置，還有些人貼在了臉部以外或別的娃娃臉上。
不知不覺中，輪到我了。我把游園卡交給工作人員。當我正看著娃娃思考接下來該怎么玩的時候，工作人員給我系上了紅領巾，我無奈地嘆了一口氣。我先原地轉了三圈，然后我伸出左手摸索著空氣，右手拿著鼻子出發(fā)了。我一點一點挪動著步子，左手也不停摸索著。終于我摸到了黑板，下面我要來尋找粉筆的痕跡，我一會兒摸到左邊，一會兒摸到右邊。突然，我摸到了娃娃的輪廓。可是讓我犯愁的又來了，我的鼻子到底是貼在哪里呢？我把鼻子移到這又挪到那，總是下定不了決心。終于我下定決心，決定賭一把，我把鼻子重重地貼在了黑板上，我聽到了后面?zhèn)鱽砹艘宦暋巴郏 蔽壹泵φ录t領巾，打算看一看我到底把鼻子貼在了哪里。我本以為肯定貼到了臉部的其它位置。可是看到這一幕我驚呆了，我竟然不偏不倚地貼在了正確位置。我呆住了，等我反應過來，我便歡呼著，像一只興奮的猩猩。這歡呼聲持續(xù)了很久，過了好一會才平息下來。可是，那種興奮的感覺一直洋溢在我心里，久久不能散去。
這真是一個有趣的六一節(jié)！
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