有趣的圣誕節作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的圣誕節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
盼了好久的圣誕節，馬上就要來了。星期四晚上，我買好彩帶和彩燈，準備去裝飾我們的教室。因為外教老師Miss Gwen要和我們一起過圣誕節。要知道在她的國家里，過圣誕節就和我們中國過年一樣重要。到了教室，我發現我的朋友都已經大干了起來。他們有的吹氣球，有的裝飾圣誕樹，還有的往窗戶上貼圣誕老人和小雪花，我急忙跑過去，幫忙掛彩帶。一個半小時過去了，教室里變得很有節日氣氛。圣誕樹上掛滿了小禮物，窗戶上貼滿了裝飾物，墻上掛滿了彩帶，上面還有許多氣球。這些紅黃藍紫……大小不一的氣球，好像紛紛張開了笑臉，歡迎我們的到來呢！
我們離開教室，走在回家的路上，我發明了一種游戲。叫做“生蛋”。規則就是把一個氣球放在一個人的衣服里，然后抖一抖，那個氣球自己就會飄出來。這個生蛋的游戲，你說好不好玩呢？星期五晚上，我狼吞虎咽地吃了幾口飯，就迫不及待地想和大家一起去過圣誕節了。到了教室，我看見大家已經開始吃喝玩樂了，我也急忙找了個位子，和大家一起大吃大喝起來。吃了一會兒，一個阿姨大聲喊道：“圣誕老人來了！”我們急忙往一個方向看：只見一個人身穿紅外衣，頭戴圣誕帽，留著長長的胡須，邊走邊揮手說：“Merry Christmas!"啊！原來是Miss Gwen裝扮的圣誕老人啊！她給我們每人發了一個小禮物，我們都很喜歡。
接下來是我們的游戲環節。一個阿姨說：“這個游戲類似于‘擊鼓傳花’。游戲規則是：所以的小朋友圍成一個圈，音樂想起的時候，開始傳一個紙盒子，誰最后把包裝拆開，里面的小禮物就歸他。”我們圍成一個圈，開始傳一個紙盒子，傳了好久，最后把包裝拆開的是我的同學----麻晴晴和路珺舒。包裝里面原來就是一個小圣誕老人呀！接下來我們又玩“搶板凳”。每六個人有五個板凳，每五個人就有四個板凳。以此類推，最后搶得唯一板凳的那個人就是最終的獲勝者。雖然我的朋友們拼命為我加油，但是因為和我一起搶的都是高年級的大哥哥，所以我第四輪就被淘汰了，我感到很遺憾。
后來，我們又玩了很多游戲，臨走的時候，我還有點戀戀不舍呢！有外教的陪伴，吃了這么多東西，玩了這么多游戲，我感覺這是最快樂、最有意義的圣誕節！
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