春游三水荷花世界作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的春游三水荷花世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
3月11日的早晨，陽光明媚，萬里無云。我們四年級的全體師生一起乘車到三水的荷花世界游玩。
一路上，同學們有的嘰嘰喳喳地說個不停，不時還笑出聲來，好像恨不得插上翅膀，馬上飛到目的地似的；有的則靜靜地欣賞窗外的風景，不時會贊嘆幾句。經過大約一個多小時的車程，我們終于到達了目的地―――三水荷花世界。
同學們迫不及待地下了車，向荷花世界的大門跑去。我們走進荷花世界，里面空氣清新，綠樹成陰。老師帶著我們走上了一座小橋，小橋旁邊有一個大大的荷塘，雖然荷花還沒有開，但荷塘里那一大片一大片碧綠的荷葉同樣能吸引人們的眼球。這些荷葉綠極了，晶瑩的水珠滾動在葉面上，象一個個可愛的小精靈在一大塊翡翠上來回地跑動。真有“接天連葉無窮碧”的氣勢啊！
這時幾座水上建筑物出現在我的眼前，我快步走過小橋，“荷文化展覽館”幾個字馬上映入我的眼簾。我急切地走了進去，只見里面有很多荷花的照片。看到這些照片，就象看到了真的荷花一樣，通過閱讀里面的介紹，也讓我們對荷花的結構、用途等有了更多的了解，讓我大飽眼福。
不知不覺已到了中午，吃過午飯，我們便向游樂場奔去。
游樂場里的設施可真多啊！弄得我眼花繚亂，不知該先玩哪個好。這時，我的好朋友過來拉著我，向“海盜船”跑去。排隊等待的同學可真不少啊！我看著正在玩的同學們，只見他們死死地抓住扶手，緊閉雙眼，口中發出令我毛骨悚然的尖叫，我害怕極了，不由自主地握緊了好朋友的手。終于輪到我們了，我坐上了龍形的“海盜船”，系好安全帶后，工作人員按下了按鈕。“海盜船”緩緩地蕩了起來，很慢如同在平地坐車。我心想這有什么好玩的，“海盜船”也不過如此。正失望時“海盜船”象要顯示它的威力，鼓足勁越蕩越高，越蕩越快，象是向我證明它的可怕。我有一種被拋上天空要飛起來的感覺，不由得隨著“海盜船”的搖蕩發出陣陣的尖叫聲。真是太刺激了，“海盜船”終于停了下來，我長長地舒了一口氣。接著我又玩了激流勇進，大擺錘，滑行龍……
這些游戲都太好玩了。
這次春游，不僅讓我放松了心情，開闊了視野，還鍛煉了膽量，一舉三得，真是一次有意義的春游啊！
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