(精華)兒童節作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的兒童節作文,希望能夠幫助到大家。

兒童節作文1
6月1日是兒童節,這是我們的兒童節。節前我們都在忙著準備。
5月31日放學前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態示范園。”大家都喜極而泣。
那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來。
我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學校。大家都忙著準備,想快點開始。
不一會兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里,我們來到了生態示范園。
走過大門,各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的`蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們去看了美麗的風景。
兒童節作文2
今天是一個令人興奮的日子—我們期待著兒童節的很長一段時間!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家一個歡快的一月,六月中國也是需要我們可以期盼的一月。“六一兒童節”更是對于我們自己期待很久了的節日。在“六一兒童節”這一天,我們通過舉辦北京六一聯歡會。這時如果我們教師就可以進行穿著方式各式各種各樣的服裝,在臺上為大家學習表演這個節目,我們的笑容更加燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天,我們和伙伴關系一起生活開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天,我們學生盡情游戲玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠距離很遠的地方文化傳來,因為在今天,全世界的`小朋友們之間都會和我們國家一樣健康快樂。現在,就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂的一天,讓我們一起度過這快樂的一天吧!!
兒童節作文3
5月31日,咱們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。一進教室,你就會發現黑板上寫著“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被咱們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。
第一個出場的是李可馨,她演唱的'是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把咱們帶到四季當中去,大家入迷地聽著,演唱后博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,咱們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學們一起又唱又跳,快樂地游戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了咱們兩個氣球呢。
精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。六一是咱們的節日,在這個節日里,咱們多么快樂,多么幸福,愿六一節的甜蜜深深地回蕩在咱們心間。
兒童節作文4
去年的兒童節,我們有一個愉快的兒童節聯歡會。
上午上課還是正常的.,下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來打游戲。因為放假,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起,腳翹起來,然后比賽誰來回跳得最快。接下來,孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組。最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上,用黑板敲黑板。突然,她停下來,獨自出去了。當我走到最后的時候,當聲音停止的時候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒,她也推了我一會兒,但我總是占上風。我們僵持了很久,一直沒有贏。過了一段時間,我以為我贏了。
接下來的游戲是踩氣球,兩個人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個人的腳上都綁著一個氣球,然后繞著氣球走一圈。誰走得多,誰就贏。一開始,踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過后,只剩下一個氣球了。
聚會結束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。
兒童節作文5
每年過六一的時候,都是一個班一個班的開聯歡會,還可以帶吃的。而今年六一是一個級部,一個級部的在武術舞蹈訓練館,而且不能帶吃的。
上個星期五放學的.時候,我們就在學校排練,挨個的走走臺,那一天,我們一節課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因為這件事情畢竟很光榮嗎!
早上,我早早的起床,趕到學校來化妝。接著聯歡會就開始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學,心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕,報完幕后,我感覺放心多了,石頭已經落回肚子里了。
到我唱歌的時候,出現了意外,第一段我沒有跟上,下臺以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關系,很不錯了。”原因是這樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點摸了,所以必須要認真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時間過得真快,節目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
兒童節作文6
“六一”兒童節到了,我和小伙伴們一起去游樂場玩。
我一進游樂場就看見了摩天輪,我高興地坐進摩天輪。不一會摩天輪就動起來了,載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的旋轉木馬和刺激地過山車。玩完摩天輪,我就大步流星地走向過山車。過山車真刺激呀!我不知不覺地坐在過山里,不久,過山車就慢慢地出發了。一開始,人們還無動于衷。忽然,過山車上坡了,有的.人開始尖叫起來,當過山車疾速下坡時,集體尖聲“啊,啊,啊……”
下午,我們又來到了學校,學校里早已準備了各種各樣的活動,跳舞、唱歌、詩朗誦、武術……其中我最喜歡的是魔術表演。給我們表演的魔術師穿著帥氣的西裝,戴上紅色的領結登場。首先他把魔術棒一指,魔術帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著魔術師拿出一把鋸子,把正在盒子里的小同學鋸成兩半了,大家都嚇得停止了呼吸。突然,魔術師把盒子連接在一起,小同學平平安安地走出來了。
這真是一個快樂的六一兒童節啊!
兒童節作文7
記得我小時候過六一兒童節都是由爸爸媽媽給我買一些小禮物或帶我去公園玩。自從我進入學校后,才知道和老師、同學一起過“六一”是多么的快樂、開心!
入學以來,我第一個“六一”是在《雙語幼兒園》和老師、同學過的。老師為我們準備了高大的舞臺,舞臺兩邊五才兵分、非常漂亮。有表演“舞蹈的,”有“走秀的”·······。那時我剛來學校不久,不敢開懷釋放表演舞蹈。我們的班主任“王老師”看見了,就給我做了個“加油!的姿勢,雖然,那只是個小小的”鼓勵姿勢“,但對我來說”是個最好的禮物。“有了老師的鼓勵,我第一次跳了一支轟轟烈烈的`舞蹈。跳完后,老師給我拍手鼓掌,并且說我:”跳的真棒!“我也深深地給老師鞠了個躬!
這次,我想過個特別的六一兒童節,那就是:”為我們一直默默辛苦付出的兩位心愛的老師獻上一支舞蹈、或一首歌曲。“等老師累了,我們為老師捶捶背、揉揉肩。和她們一起度過開心、快樂 的六一兒童節。
兒童節作文8
盼星星看見你今年,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節。在過幾天就是六一兒童節了。
早上,吃過早飯,我背上書包,就去上學,今天的天氣真好啊!一路上時時傳來喇叭聲,聽著喇叭聲,我就想“六一”節的快樂。
去年我還是一年級學生的時候,那時的六一活動真精彩。我參加了三項活動呢,第一項是扔沙包。雖然我又小又瘦。但是我掌握了扔沙包的要領和方法,在比賽上我用我的`方法和技巧贏得了全年級第三名。
第二項是親子跳繩,是由媽媽和我組和而成的活動。媽媽繞繩我跳,由于當時媽媽是帶病參加我的活動,所以沒能拿到名次,不過我們已經盡力了。想著想著已經到學校門口了,我多么希望我今年還能參加活動啊,這次我一定拿第一名。
兒童節作文9
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節,雖然離節日還有一段時間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:
看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。
最容易的'是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分,給我們前海花園的文體活動中心。
養成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。
兒童節作文10
六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天!因為這是我們小朋友自己的節日。
老師在節日的頭一天就興高采烈地對同學們說:在這節日里,你們可以參加采購會,還可以穿上自己最漂亮的服裝哦!大家聽后都開心的像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地討論著。
轉眼就迎來了兒童節,那緩緩升起的太陽仿佛也想加入我們快樂的'節日,伴隨著溫暖的陽光,大家早早地來到教室。你看,每個人都盛裝出席呢!看,那邊有一位嚴肅的國王,旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個同學都喜氣洋洋,臉上掛著開心的笑容,只為慶祝這屬于我們自己的節日。
采購會開始啦!"隨著老師的一聲令下,大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前,挑選著自己心儀的物品,還不時傳出討價還價的聲音,看來大家都還是精打細算的小能手呢!
愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語中結束了,大家依依不舍地告別,這可真是令人難忘的兒童節!
兒童節作文11
今年六一兒童節的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場上,教室里用彩帶裝飾。快樂的音樂在校園里回蕩,各種班級開展了豐富多彩的園林活動,讓校園充滿了節日的氣氛。
兒童節前夕,我們學校的小學運動會開始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿,決心為班級爭光。槍聲一響,運動員們像箭一樣沖了出來,相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏,運動員們使出吃奶的力氣。
沙坑里所有的運動員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁,兩邊不時傳來陣陣歡呼,讓跳高運動員開心不已。
經過兩天的努力,我們班許多學生都取得了優異的成績。在400米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。
在戲劇表演中,每個班都有精彩的節目在舞臺上表演。節目豐富多彩。有歌舞,獨唱,相聲,小品。校隊的'教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺上,只有花喜鵲在跳舞;聽著,舞臺上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節,我們班還舉辦了游園活動。
啊,兒童節是我最想要的節日。因為這是我們的兒童節。我想這將是我們童年的美好回憶。
兒童節作文12
今天,是大家小孩的節日。那就是6月1日六一。
大家學校里辦了很多有趣的節目,有些同學吹長笛,有一些同學變魔術,有一些同學玩游戲,還有些同學猜謎語等等其他節目。
吹長笛的的同學,吹的還可以,就是有的音不準,還是非常不錯聽的。變魔術的.同學有兩個人,我還沒有看了解,就已經沒了。玩游戲的同學一共有四個人,我也是其中的一個。一個同學說明了這個游戲如何玩的,然后大家就開始了,大家轉過身子,在黑板上寫了英文,fa——i——和w——c——e,讓同學們來猜是什么。同學們全都猜對了,由于這部分都是課文里的內容,倘若不了解的同學,就要好好的復習哦。
節目沒了,大家還籌備了環保常識競賽。同學們興高采烈的舉起手,想要回答。
六一,小孩們一定非常高興。
兒童節作文13
今天,我們上一節班隊課,主題就是:節日中的哀思。
今年的六一節是一個特殊的節日,因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童,我們要為災區的.小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。
班隊課上,我們大家表演節目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦我寫的《獻出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節,我希望災區的小朋友,能和我們一樣歡度節日,我想地震中那些為救自己學生,獻出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震,激發我們全中國小朋友的愛,我們永遠和災區的小朋友在一起。所以,我們一定要和災區的小朋友手拉手,心連心,每個同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復上課這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節。
兒童節作文14
當天還蒙蒙亮的時候,我已經在興高采烈得刷牙洗臉了。剛剛走出家門,我感覺有雨滴落在我的身體上。
“哎呀!不好啦,開始下雨啦!”我以為要取消這次活動了,感覺很掃興,但是我還是很快地到了學校。令我驚喜的是:活動如期進行,我們將冒雨前往松江。全班一片沸騰,大家十分激動,為了這一天,我們已經期待了許久。
到達松江之后,我們首先游覽的'是一個農藝場。農田里種了大片的毛豆,農民伯伯在田里收毛豆。他們用力地拔,仿佛要把所有的力氣都使出來似的。他們真辛苦呀!
吃好午飯之后,我們來到了第二站:游藝嘉年華。領隊的阿姨給我們發了游藝幣,我們像小鳥般快活地飛向了游藝場所。雖然一無所獲,但我還是感到十分快樂。
最有意義的活動是評選“福山十佳少年”,我們班最終沒有人選上,但我們會繼續努力的,加油!
兒童節作文15
六一兒童節,又叫六一國際兒童節,一聽就知道這是屬于全世界兒童的節日。
作為80后的我,那時候我們的兒童節可不會像現在這樣過的豐富多彩,,爸爸媽媽都非常忙,當然不會想起給我們過節日,可是還是會有一些讓我們開心的事情回憶,記得那時候每當快到六一的時候老師就要在班上挑選一些同學開始排練舞蹈,免子舞是排練次數最多了,每年都有,記得特別清楚,那時候如果能被老師挑選上是最自豪的事情,可是如果挑不上,能在旁邊看看,到比賽的.時候在旁邊充當啦啦隊員也是很好的,那時候的比賽,其實就是學校里幾個班級之間的比賽,贏了有一些小禮物,雖然每年都是這樣的過的,可是我們依然樂此不彼,每年都會很興奮的排練舞蹈,雖然現在已經晉升為媽媽,可還是覺得那時候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈,我的小一一已經一歲了,以后的以后,我要讓他每個六一都豐富多彩,充滿意義,不會再讓她像我的童年那樣,能記住的就一首兔子舞。
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