童年作文

[優(yōu)]童年作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年作文 篇1

　　溫和的陽光灑在我的臉上，我懶洋洋的躺在睡椅上，帶著媽媽給我講的那個童年傻傻的我，漸漸的進入了夢鄉(xiāng)……

　　三歲時，我和爸媽在超市里買東西，來到了牙膏平臺，這是什么？我閃著一雙好奇寶寶的`大眼睛，看著它，只見爸爸買了兩盒，這究竟是什么？可以吃的嗎？太好了，終于可以吃到新食物咯，呵呵……

　　回到家里，我躡手躡腳的走進衛(wèi)生間，迫不及待的打開了包裝盒，嘿嘿，我擠了一點“食物”到嘴里。啊！好甜，不過我繼續(xù)吮吸就覺得很澀，“寶貝，你在干什么？”阿姨走到了衛(wèi)生間，叩門道。聞其言，我立刻把牙膏和包裝扔到了窗外。

　　“哈哈……”我笑醒了。“你笑什么呢？”朋友問我。“我笑，嗯，哈哈……”我想起來便忍俊不禁。“不說算了，不理你了。”朋友自討沒趣。于是我便繼續(xù)享受日光浴。

　　五六歲時，我見奶奶在淘米，“寶貝，沒鹽了，你在家乖啊！奶奶出去買鹽了啊！”奶奶說。“奶奶，你就在家淘米吧！我去買！”我拍拍胸，自信地說。“嗯，那……好吧！”奶奶猶豫了一會，但是，她還是答應(yīng)了。

　　奶啊你給了我錢，我便下去到商店里買鹽去了。“阿姨，兩包鹽！”我叫道。“好嘞！給你。”阿姨拿了兩包鹽給我，我便付了錢，哈哈，奶奶，看你如何笑話我，我買到鹽了！哈哈。我偷笑道。一不留神，我摔了一跤，鹽撒了一地，地上的鹽沾滿了灰塵。

　　我想：既然米能被水沖干凈，那鹽也一定能沖干凈，于是，我便來到了小區(qū)的水龍頭，洗起了鹽，過了一會兒，咦，鹽呢？那白花花的鹽就在我眼皮底下消失了！嗚嗚嗚嗚……我哇哇大哭起來。

　　“哈哈……”我再次狂笑起來……

　　童年是美好的，是值得回憶的，但我們終究要和它說再見，將它珍藏在記憶中最明亮的角落。

童年作文 篇2

　　我一直以為我是獨生子在這個世界上最愛的人，但突然有一天他告訴我，他要和他喜歡的一個小女孩結(jié)婚。

　　有一天，我的兒子小米從幼兒園回來，帶著一顆破碎的心。“我摘了花送給艾艾，我還分給他吃我的點心，我對她可好了。可是，為什么她還是說，她只和凱凱結(jié)婚。”“媽媽，”小米苦惱地問我，“我怎么才能讓艾艾喜歡我呢？”

　　一時間我不知所措，像突然進入了一片新的天地，面臨一個想也不曾想過的難題。對面前這個還穿著卡通小內(nèi)褲的羅密歐，我努力想找到一個合理的解釋。

　　聽到自己那還沒有上學(xué)的小家伙突然宣布愛上了同班的小朋友，我相信所有的媽媽都會和我一樣大驚失色。還好，我了解，這其實是一種很正常的的現(xiàn)象。對于四五歲的孩子來說，第一次的情感經(jīng)歷（很多時候以挫折告終）會成為他們?nèi)松�路上很有價值的一種體驗。一方面，他們開始學(xué)習(xí)處理自己的情感，別一方面，他們會了解如何中傾訴（通常是對媽媽）。

　　當(dāng)愛無處不在時

　　心理學(xué)家們解釋說：當(dāng)一個四五歲的孩子宣布“我愛某某”時，通常只意味著他很喜歡和某某在一起。而他們之所以使用“愛”、“喜歡”這類讓你嚇一跳的字眼，其實只是因為他曾經(jīng)聽大人們這么說過。

　　小家伙會從大人們的談話中了解“愛”的意思是非常喜歡某個異性，當(dāng)然，小孩子也可能會把這種感情表達用在同性身上，但無論如何，這與性，與真正意義上的浪漫愛情毫無關(guān)聯(lián)。這只不過是一種既溫暖又可愛的情感，只有一種簡單含義；你的寶貝渴望和別外一個小孩子建立一種聯(lián)系。

　　而且，就好像孩子們總會有新的玩具，這種情感也往往會在匆忙間消失（不過也有極少數(shù)例外，會持續(xù)很長很長時間）。

　　這個年齡段的孩子通常都感情豐富。以前只局限于對家庭成員的情感，會隨著他們活動范圍的擴大而開始逐漸蔓延——幼兒園的小朋友。班里的老師，甚至，公園里只遇到過幾次的那個姑娘。與此同時，他們還開始模仿成年人對愛的處理方式。這就是為什么沉浸在“愛情”中的小孩子往往談及“結(jié)婚”。甚至還一本正經(jīng)地弄個婚禮什么的。

　　表面上，這些行為似乎是孩子們早熟的表現(xiàn)，但事實上是非常符合四五歲孩子的年齡特征的`。“這個年齡段的孩子非常喜歡模仿成年人的行為”，美國的兒童心理和行為研究者朱蒂博士解釋說：“這種模仿可能是拿著小包要去上班，也可能是要和一個他很喜歡的孩子‘結(jié)婚’。而這種模仿，其實是孩子們試圖理解成人世界的一種方式。”

　　隨著孩子年齡的增長，他的活動能力越來越強，范圍也漸漸擴大。他的生活開始有一部分超出你的視紅之外，你也不再像從前那樣能了解到孩子的每個生活細節(jié)。事情往往變成了這樣：直到小姑娘突然在晚飯的時候宣布要“結(jié)婚”，你才突然發(fā)現(xiàn)她正在經(jīng)歷一場情感沖擊；直到孩子要你教他在送給“女朋友”的畫上寫上自己的名字，或者執(zhí)意要邀請某個孩子來參加他的生活聚會，你才開始思考應(yīng)該對孩子的感情問題給予怎樣的幫助。

　　但是，作為父母，請你記住：不管你的孩子主動暴露了他的情感秘密，還是你偶然發(fā)現(xiàn)他和一個小女孩手拉手走在小公園里。你可以感覺驚訝或者好笑，但請保持一張平靜的面孔，造成不要笑出聲來，不要嘲諷，也不要對孩子說什他太小了還不可以愛別人這樣的話。“要尊重孩子的情感，并且讓他感覺你是一個可以絕對依賴的傾訴對象。這一點非常重要。”牛蒂博士說。所以，最好的回答就是平靜地對孩子說：“這很好啊。你又有一個新朋友了。”然后，就讓這事過去吧。

　　面對愛的打擊

　　如果你的孩子的這段可愛的情感進展順利，那就再好不過了——小家伙又多了一個好朋友。然而，他有時候也會“表錯情”，會遭到拒絕，他喜歡的那個小朋友很可能根本沒有注意過他的存在。

　　那么，你能怎么做呢？不要急著馬上就站在孩子面前，試圖替他改變一切。你應(yīng)該幫助他學(xué)會自己處理自己的問題。這種經(jīng)歷其實是成長道路上重要的一部分，將幫助孩子逐漸建立抵抗挫折的能力和自信心。

　　很多時候，你那遭到拒絕的孩子需要的只是一點點安慰和同情而已。你可以告訴他：“你喜歡的人不愿意和你在一起，這確實會讓人傷心。”如果孩子表現(xiàn)得非常悲傷，你可以先問問他是否需要你的幫助，然后給他提供幾個建議。比如：如果我是你，我就去找其它小朋友玩。或者你想想，你其實還有很多好朋友呢，他們都喜歡跟你在一起。

　　其實，孩子們有時也會有他們自己解決問題的好辦法。我五歲的小外甥朗朗就是這樣一個“天才”兒童。在他的幼兒園里同時有兩個小姑娘喜歡他。一番商討和談判的決定是，誰先學(xué)會吹口哨，誰跟朗朗“結(jié)婚”。

　　我的姐姐給我講這個故事的時候笑得腰都直不起來：“你猜朗朗怎么說：‘每個男人都需要一個會吹口哨的妻子。你說對吧？’”

童年作文 篇3

　　友誼又是難尋的，友誼難尋，萬兩黃金易得，知心一人也難求；友誼難尋，友誼是逆境后考驗之果；友誼如航行中探索之船，友誼是精神上的默契，心靈上的相通，是美德的體現(xiàn)，是生命的亮點。是幸福的使者，是美麗的濱菊。 人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的'禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要失去了才懂得珍惜！ 童年的友誼，就是美麗的濱菊。在自己最失落的時候，是朋友鼓勵我不要灰心，要有自信心；在自己最開心的時候，也不忘和朋友一起分享。你們聽過這樣的一句話嗎？“如果你有一個憂愁，把他告訴給朋友聽，那你將只有半個憂愁；如果你有一個開心事，把它告訴給朋友，那就等于有兩個開心事。”

　　隨著年齡的增長，我對“友誼”這個詞有了更深的了解，我和朋友們之間的感情也更加深厚了。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相激勵，取長補短。平時，下課時，我都會和我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，覺得我是最快樂的。但是，朋友之間偶爾也會鬧點兒矛盾，但我都會主動去向朋友提出和好，我們又會和好初。不過，當(dāng)朋友有缺點時，我都會像她們指出；我有缺點時，當(dāng)然，朋友們也會向我指出。 友誼尤雨后的陽光，把我們潮濕的心晾干；友誼如黑暗中的燈光，為迷失的人們送去光明；友誼又如指南針，給予我們最準(zhǔn)的人生的方向；友誼更似濱菊，開在我們生命每個階段。

童年作文 篇4

　　大家都說我這個時代的小孩很幸福，但我并不這么覺得。我總聽爸爸說，在他的那個年代，每天都有許多趣事，就比如他放學(xué)回家的那天傍晚。

　　太陽不是很大，爸爸剛從學(xué)校回來就跑到山上去趕雞。因為那個年代還沒有水泥路，所以，爸爸必須得踩著泥巴路上山。

　　等到爸爸到了山頂之后，便拿起了竹鞭將雞從柵欄中趕了出來。

　　誰料，此時天邊下起了小雨，被趕出來的雞到處亂竄，有的向東邊跑，有的往南邊跑，還有的跑向了北邊，爸爸被嚇得面色發(fā)白，手腳無力，急忙從柵欄里沖了出來。

　　可這些雞并不聽話，還有的雞竟跑下了山。爸爸在下山時小心翼翼的，左手抓著竹子，邁出了右腳，右手抓著竹子，邁出了左腳。可爸爸在小心翼翼當(dāng)中，還是失足從山上滑了下來。因為這次的一個不小心，爸爸的手臂上留下了一條難以抹去的傷痕。

　　隨后，爸爸垂頭喪氣地跑回了家，因此，我猜想：“嗯！爸爸現(xiàn)在是不是在擔(dān)心回家后會被奶奶罵一頓呢，還是打一頓呢？或者是被罰今天晚上沒飯吃。”但是，奇跡竟發(fā)生了——雞，回來了。

　　“一只雞，兩只雞，三只雞……”爸爸在嘴里念叨著。整整十五只雞，一只雞也不少。這可讓爸爸高興壞了。

　　通過爸爸的.這些童年趣事，使我聯(lián)想到了自己的童年。我還記得那是一個炎熱的下午，我打開了空調(diào)，躺在床上打著游戲，口渴時，就到廚房里去喝水，喝完水就繼續(xù)打游戲，在我打游戲的這一瞬間，我是多么地開心啊！如果在這個時候有一個人叫我出去玩，我一定會拒絕她的，因為此時的我更希望與手機交朋友。

　　一眨眼，時間從游戲中溜去，天漸漸暗了下來。我走到陽臺，看著天邊的云霞，感到與手機交朋友并不會讓我快樂，而是使我越來越空虛，乏味。

童年作文 篇5

　　也許是以前我沒注意過雪，要不那時只有六七歲的我怎么會如此好奇、興奮呢？

　　那天早晨，剛起床的我就覺得以前淺淺的陽光顯得十分溫暖，其實是窗戶上結(jié)滿了一層薄薄的冰，陽光通過不斷反射變得更強烈了，可那時的我可不管這反射不反射的，一個勁兒地看外面白花花的房頂和路上一層厚厚的積雪，強烈的想在那白色的東西上走走，看看那到底是什么。媽媽似乎看透了我的心思，為我全副武裝后，帶我來到了樓下。

　　寒冷的天氣并不能阻止我的好奇心，我望著這些像冰激淋一樣的雪，張開嘴接下那五彩晶瑩的雪花，直到弄明白了雪就是水的時候，才開始對雪的一個探索，向前邁出一步，“咯吱”一聲響，我的腳陷進了“毛茸茸”的雪里，“咯吱、咯吱，咯吱”聲充斥了每一個角落，我喜愛把腳埋在雪里，那沉甸甸的感覺仿佛一床蓋在自己腳上的小棉被，舒服極了，這時我對雪已沒有了戒心和懷疑，便放心地用手抓雪，用拳頭打雪，甚至在雪里打滾，冰涼的感覺從我的手掌心里四散開來，透過厚厚的手套，棉衣，一直浸到我心里。一旁的.媽媽也忙著，她用好多好多的雪，做了一個大雪人，媽媽對我說：“雪人怕熱，只要太陽公公出來了，雪人就會慢慢熔化，直到完全沒有，化成水了！”我似乎也怕這晶瑩剔透的精靈消失，張開雙臂去擁抱那個比我還高還大的雪人，心里洋溢著快樂與幸福。我還坐在雪人的后背上拍了一張照片，瞧我通紅的小臉上寫滿了笑意。漸漸地，雪不下了，我以為滿地的雪精靈一會兒就會消失了，開始不停地與那些掃雪工人搗亂，用腳踩掃把，不讓他們掃，或是干脆賴在地上，讓他們沒法掃雪，把那些掃雪的叔叔、阿姨們也弄急了，索性留給我一片自己的雪天地。我十分高興地打量著現(xiàn)在這屬于我守護的小天地，白白的沒有一絲瑕疵，只有白色，真誠熱情的接納我，哦 , 對了，還有那一個高高大大的雪人……那是我第一次對雪產(chǎn)生興趣，直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新，童年的雪景是那樣有趣，純潔而善良又不失幾分天真爛漫。

童年作文 篇6

　　童年，是一個七彩的夢；童年，也是一首歡快的歌；童年，更是一個金色的童話！我們在歡樂的童年里盡情歌唱，我們在童年的日子里茁壯地成長！

　　我是一個靦腆的小男孩。以前，我常常一個人玩玩具，很怕跟小朋友交往。那時，我的童年，過得似乎很平淡。直到我考上少藝校，我的童年一下子變得多姿多彩起來了。

　　少藝校的同學(xué)就像春天花園里的七彩花朵：有的勤奮好學(xué)，有的活潑開朗，還有的多才多藝……在少藝校這個美麗的大花園里，我們就像含苞欲放的花朵，盡情地吸收著“營養(yǎng)”，快樂地成長。

　　我通過自己的努力考上了校男童合唱團，在合唱團老師、同學(xué)的`教導(dǎo)和幫助下，靦腆的我也變得慢慢敢于展示自己豐富的表情了，小伙伴們的互相鼓勵也使得我倍感集體的溫暖。

　　今年2月份，我們剛剛成立不久的男童合唱團榮幸地參加了在香港舉行的中國童聲合唱節(jié)。我和一群小伙伴，就像一群天不怕地不怕的小老虎，勇敢地面對著考驗。在比賽前一個月的排練中，我們不管刮風(fēng)下雨，都準(zhǔn)時參加。即使過年，我們都放棄了休息的時間。

　　剛到香港的時候，有一個小伙伴發(fā)燒了，但他還是很勇敢地向老師表示自己要堅持到底。許多小伙伴都是第一次出遠門，但大家都井井有條地自己安排香港的生活，我們都感覺自己長大了很多。

　　那天比賽，當(dāng)我們嘹亮又整齊地在舞臺上唱響時，立刻吸引了評委和觀眾們的目光和掌聲。我們用歌聲盡情地表達對少藝校的熱愛，對我們成長的驕傲！終于，我們獲得了小學(xué)組的第一名，我們用自己的行動給自己的童年留下了美麗的一筆。

　　我們在長大。在美麗的集體里，我們也許還會有一些成長的煩惱，但是我們一定會有一個美好的未來！

童年作文 篇7

　　一天晚飯后，我找到一本書讀了起來，上面有一篇文章讓我很感興趣。它寫了一個家長與孩子玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲后的感受。文章中寫道，現(xiàn)在的孩子有很多玩具：變形金剛、芭比娃娃、電動狗……不像我們小時候只能玩抓石子、捏泥巴……。我心想，媽媽小時候也是這樣嗎？于是我“采訪”了媽媽，從媽媽的回憶中，了解到媽媽的童年。

　　媽媽的童年生活沒有我們現(xiàn)在這樣幸福。她既沒有漂亮的衣服、好玩的玩具，也沒有好吃的零食。媽媽說，當(dāng)時生活條件不是太好，人們生活條件比較差。在穿衣方面有新老大、舊老二、縫縫補補給老三之說，即：一件新衣服老大先穿，舊了后給老二，老二穿破后，再縫縫補補給老三穿。冬天小孩們穿的`都是又厚又重的棉襖，根本沒有什么羽絨服。吃的也很簡單，幾乎每天都是咸菜下飯，只有逢年過節(jié)時，才能吃到點肉。平常家中沒有任何零食儲備，餓了只能以紅薯干充饑。擁有一件可愛的玩具在當(dāng)時也是奢望，農(nóng)村孩子們的娛樂就是玩抓石子、“跳房子”、捏泥巴、踢毽子等，雖然簡陋，但是孩子玩得也很瘋。

　　而現(xiàn)在，我有各種各樣的衣服、玩具和零食，和媽媽的童年相比，我就像生活在蜜糖里。

　　通過媽媽的回憶，我明白了：我們現(xiàn)在這么好的生活條件是來之不易的，我要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國作貢獻！

童年作文 篇8

　　暑假，我讀了《三毛流浪記》 這本帶彩圖的書以后，內(nèi)心久久不能平靜。合上書本，我靜靜地思考一個問題：為什么同樣是中國的少年兒童，我們的生活和命運卻有著天壤之別呢？

　　我有一個幸福的家，有愛我的爸爸媽媽，有關(guān)心、愛護我的親朋好友，我是他們的掌上明珠、心肝寶貝；三毛卻是一個沒爹沒娘、無依無靠、備受欺凌的'孤兒，他缺乏親人的疼愛和呵護，單薄瘦小，連頭發(fā)都只有三根，所以他叫“三毛”。

　　我住在寬敞、舒適的房子里，而三毛卻只能過著流浪的生活，晚上只能睡大街，有時還會被人踹一腳，有時只能睡在垃圾車里。

　　我每天吃著爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的可口的飯菜，身體既結(jié)識又健壯 ，甚至還營養(yǎng)過剩，正設(shè)法減肥呢；三毛卻整天吃不飽、穿不暖，只能靠乞討一點殘羹冷炙來填肚子，饑一頓飽一頓，美味佳肴只能在夢中出現(xiàn)，所以他嚴重的營養(yǎng)不良，身體瘦小得皮包骨頭。

　　更重要的是，我擁有良好的教育，爸爸媽媽全力以赴地培養(yǎng)我廣泛的興趣愛好，使我擁有一定的修養(yǎng)和文化知識，學(xué)習(xí)之余我還有許多玩具、游戲陪我度過無憂無慮、快樂的童年時光，而三毛卻只讀過幾天書，由于被搗蛋鬼栽贓嫁禍，而被迫離開心愛的學(xué)校。三毛多么渴望能重返校園啊！

　　我慢慢想明白了，我生活在繁榮富強的新時代，而三毛卻生活在兵荒馬亂、冷酷無情的舊社會。所以，我生活幸福、快樂，而三毛的命運卻悲慘、凄涼，但是三毛有個性、意志堅強、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念，這點讓我深深地敬佩，值得我學(xué)習(xí)。

　　通過對比，我明白了我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活，讓可惡的舊社會一去不復(fù)返，讓三毛悲慘的命運不再重演！

童年作文 篇9

　　清脆的笑聲，像一個個風(fēng)鈴，像一串串音符，縈繞在我耳際。我愿化作一條小魚，游向我童年的海洋；我愿化作一只雄鷹，飛向我童年的天空……

　　那天我放學(xué)回家，無意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧，它的背是紅色的，漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn)，不由自主地回想起了童年時捉蜻蜓的情境。那時我才7歲，在老家度暑假。每天下午，姐姐都會拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個空煙盒，來到離家不遠的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著，像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花，隨風(fēng)搖曳，招來各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。

　　這時，我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，對她說：“姐姐，先別捉，她還在采蜜呢！等它采完了你再捉。”聽我幼稚地說完，姐姐早已笑彎了腰，她沒有向我過多地解釋，只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會她。這時，一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線，吸引了我的注意力。我暗自驚喜，一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然，它停了下來，停在了一根青草上，我悄悄地走了過去，踮著腳，生怕驚動了蜻蜓。我伸長了手，就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那，蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后，追了過去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓，仰著頭跑，眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作對似的，飛得越來越高，。我那時太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓橫越溪面，我來不及“剎車”，一下子踏進了溪里，清涼的溪水濺濕了我的褲子，在我腿上快活地飛濺著，還真舒服。看著蜻蜓快活地飛，我不甘心，從清涼的溪里上來，繼續(xù)追。忽然，蜻蜓不飛了，它停在了一棵樹的枝干上，像是飛累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了這只漂亮的蜻蜓。看著它那鼓鼓的'眼睛，透明的翅膀，紅色的身子，真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部，想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時也走了過來，拍拍我的肩膀，豎起大拇指：“你可真棒！”我開心地笑了。

　　童年，一朵芳香四溢的花兒；一條清澈而歡快的小河；一個色彩斑斕的夢。我會永遠銘記在心！

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