時間的作文

時間的作文優選[10篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的時間的作文10篇，歡迎大家分享。

時間的作文 篇1

　　我發現我在長大了。真的。因為我發現媽媽開始正視我的個人權利了。我想做的，不想做的，她已不加干涉了。當發生爭吵時，我們會持續冷戰，誰也不理睬誰，而最終的勝利是屬于我的，因為她每次都會忍不住先開口言和。我發現我像大人了，可爸爸說：“什么時候你早上能自己起床，不用我喊你，你就是大人了。”我暈，這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導致早上賴床了。不過說地也有點道理，確實不該賴床了。從明天的明天開始改過來，老實說，這樣的.明天估計很難來到。

時間的作文 篇2

　　我想我們在寫作文時，都會加上一句“白駒過隙，時光荏苒”，來代表時光流逝之快。可是，在下筆寫作文的那一刻，你或許真的感受到了時光流逝之快么？

　　如今，我剛過了自己12歲的生日，我回顧這十二年來發生的事情，可是真正想起來，不過只是一些片段而已，卻很難串聯在一起。哦！原來我這十二年過得如此渾渾噩噩地，時間帶走了這么多的東西，我的腦子里面仿佛是一片空白。

　　時間真是一個奇妙的東西啊，他不光流逝的非常之快，而且也帶走了許多我的回憶，原來自己的記憶就是這樣慢慢消失的啊！

　　但是令我感到驚訝的是時間怎么這么快就過去了十二年，如果按我們可以活一百歲，那相當于我的人生已經過了十分之一。而在這十二年的時光我又干了些什么？可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的'時光啊！

　　時間真是無情啊！流逝的這么快，而且沒有一點預示。我伸出手來，仿佛感受到了時間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時間如水，這句話說得真對，他和水一樣，流失的非常快。

　　但是，時間的流逝我們是無法改變的，我們能做的就是好好的利用自己的時間，珍惜每一分每一秒！

時間的作文 篇3

　　時間有多長呢？有人說他太短了，有人說他太長了，真是讓人左右為難，俗話說耳聽為虛，眼見為實，讓我們今天去感受一下時間的長短吧！

　　我就看三分鐘電視吧！我喊了“一！二！三！”我便像擁有箭的速度一般。按下了“生命的時鐘”，我打開了如神一般的電視，“砰！砰！砰！”我的心跳在飛快地跳動著，“快點啊！要不然就沒時間了！”時間一分一秒地過去了，仿佛有一只令人厭惡的'惡魔，正在追趕著我的時間，我的時間正大驚失色地跑著，我呆呆地看著它們，我無能為力，我的“生命之花”即將凋零，我的身體即將被埋葬，我真想讓時間永遠長眠，“當！當！當！”時間到了。

　　我又將時間重新歸位了，我像吃了“丹藥”一樣又復活了，時間之鐘又開始轉動了。我扎起了馬步，心想：這次時間一定過得很快，看來時間是飛快的呀，可是這一次時間之鐘被什么東西卡住了一樣，它只能像蝸牛一樣緩緩地轉動著，我的手與腳像被打了毒藥一樣，不停地顫動著，我又想：“這一次的時間怎么不一樣了呢？剛剛還像只有一分鐘，現在怎么變成了一個小時？難道時間還是會變的嗎？”現在我身旁仿佛出現了幾只愛調皮搗蛋的小精靈，一會兒在我這兒跳跳，一會兒在我下巴這兒撓撓，真讓人難以忍受，“當！當！當！”噢！我像一條大蟲子似的趴在了床上。

　　時間就像一個鬧鐘，你想快點的時候它就慢，你想慢一點的時候它就快，這就是活潑可愛的時間。

時間的作文 篇4

　　最近我看了一篇文章，名字叫“恪守時間，珍惜時間”。我覺得對我很有幫助，我要抓緊每一分鐘學習。

　　有一次，晚上媽媽催我寫作業，我說：“沒事兒，時間還長著呢！” 玩兒著玩兒著，不知不覺地就過了幾個小時，抬頭一看：哎呀！已經九點多了。趕快趕作業，這時才發現今天作業特別多，我寫得滿頭大汗，最后竟然睡著了。媽媽說：“要不先睡覺吧”我說：“不行！”最后十一點多才把作業寫完。第二天上課，我昏昏欲睡，不知道老師講的'什么。這時我才知道珍惜時間是多么重要。

　　魯迅先生曾經說過：“我哪是什么天才？我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上！”請大家都來珍惜時間吧！

時間的作文 篇5

　　在信息越來越發達的時代中，我們的生活也逐漸變得越來越碎片化了。而時間也是如此，那么什么叫做碎片化的時間呢？

　　不知大家有沒有這樣一種感受——每天在學習、上班時都認為時間不夠用所以喜歡在睡覺前、起床后甚至是洗澡之時欲聽些音頻，利用這些時間？這樣的一些時間段就能夠被叫做碎片化的時間。

　　一定有人會問，那這樣的碎片化的時間用來聽音頻是否好呢？在我看來，這段時間用來聽音頻是有弊的。為什么呢？請大家看一個在我身上真實發生的事情：

　　有一段時間，我突發奇想：上學和放學的時間加在一起有1個小時的時間，那這段時間空著也是空著，何嘗不能做一些對自己有利而又可以在此段時間內完成的一些事呢？我一想到此事，便迫不及待地開始了嘗試。從那次思考以后，我又開始想要做些什么事情，為此，我花了兩個小時的.時間，突然，我靈機一動：最近不是有說有有聲讀物嗎？那么這不就是我平時可以做的小事嗎？況且我們現在學習時間緊張，不能看課外書，這樣“聽書”不也是很好的一個選擇嗎？

　　從那以后，我上學和放學的時間段走路和乘公交車時都會聽一些音頻，但后來發現，我雖然聽了別人的思想，但怎樣都記不住，而且放學后腦細胞一般已經消耗得差不多了，聽這些音頻也怎樣都記不住，所以我認為利用碎片化時間來聽音頻是有弊的。而且有時候，馬路上是十分喧嚷的，所以聽音頻時總是要把音量不斷地調高，這樣以后，我晚上也會出現十分明顯的耳鳴，對耳膜是十分不利的。

　　有弊在于這樣幾個原因：

　　1、因為音頻是在手機上，所以容易分心，反而達不到效果。

　　2、因為時間太過于碎片化，而且是別人的知識，不易懂。

　　3、因為自己得不到充分的思考，后日容易依賴于別人。

　　4、因為自己沒有思考，但卻在聽音頻，故過于浪費時間。

　　5、因為付了錢，但卻被灌輸自己不認可的內容，心理受傷。

　　所以一總結就馬上弄懂了，因為我認為我的脾氣有點倔強，容易分心，而我的時間又是十分重要的，所以對我來說，碎片化的時間不適合來聽音頻。從此以后，我便開啟了放學后的“復習”計劃。我讓我自己把自己一天所學的物品在腦中加以鞏固，這樣一來，回家后就不用先復習再做作業了，這樣讓我再次利用起了這段之間，提高了學習效率。

　　到最后，我認為作碎片化的時間是要自己學會去規劃的，規劃好了，這些時間就是屬于自己的，而沒規劃好，這些時間就永遠失去了，雖然科技越來越發達了，但時間規劃還是十分重要的！

時間的作文 篇6

　　眨眼間，六年的時間就快要過去了，小學的生活又將要結束了，這段時光，我們哭過笑過，一起開心過，一起悲傷過，六年的時光里，我認識了知音：劉哲，好朋友：魯楊、李瑞鵬等幾位，在我傷心時，給我安慰，在我開心時，和我一起分享，知音：劉哲，在有時間的時候，聊著感興趣的話題。

　　最近，“王老板”讓我們寫畢業演講，每個同學都要寫，一天一個，輪到誰，誰讀，而讓我郁悶的是：同學們的演講上，很多都寫著“香油大王”楊章宇這句話，實在是讓我郁悶，哼！不就是吃了個筆帽，喝些香油嗎，但，這也讓我想起了詳情：那天，在課上，老師剛出去接個電話，教室里就亂起來了，同學馬明宇，在后面招我，我很生氣，就轉個頭來，罵了馬明宇幾句。

　　可是，在嘴里的筆帽，卻吞進肚中，再一邊的曹嘉豪跑出教師告訴老師，老師聞言，立馬進來，詢問情況，然后，以光速給老爸打了個電話，老師讓我的知音：劉哲，讓他來送我去門口，過了幾分鐘，老爸開車過來，看到后，就問我怎么樣？我回答：“一切都好，吃嘛嘛香。”老爸笑了，他知道怎么治，到家后，老媽拿起早就準備好的香油，我拿起就喝，喝完后，就回到學校，到啦教室，老師問我怎么治的？我說喝香油治的，后來我就有了“香油大王”的`稱號。

　　這不，快畢業了，本少爺就不和你計較了，你們自己好自為之吧。最后，我還是希望我們還可以聚在一起，祝你們考個好成績，一起開開心心的，讓校園里都充滿我們的笑容，我們是永遠一直向前的六（二）班。

時間的作文 篇7

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。

　　都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

　　人類總是的那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人向往；數小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……

　　既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。

　　正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物———我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……

　　快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的`人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

　　時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

　　可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。

時間的作文 篇8

　　今天在書店看到了這本題目新穎的書，我就迫不及待的翻開了。

　　《誰偷走了我的時間》講述了：新來的老師叫于小魚。他擁有魔法，能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物。可是突然有一天，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學校，接著又出現了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校，認為現在不學魔法就是落后了。幾天之內，魔法學校已經滿堂了。可是幾天后，所有去學魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……

　　他們的時間究竟被誰偷走了呢？會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎？

　　想知道嗎？告訴你把，這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的故事……

　　故事情節精彩動人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動的是，于小魚老師為了救出校長，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的'神奇老師沒了魔法，那是件多么痛苦的事。

　　這本書更是讓我知道了，時間是一去不復返的，光陰似箭啊。書中只是虛構的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時間，不能讓時間流逝，時間一旦沒有了，青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當作末日來珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。

時間的作文 篇9

　　時光像把刀，轉眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。

　　在我一個人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。

　　還小的時候，我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的我們，能看到時光后的事，還會不會一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點長大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發現了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。

　　十多歲的孩子，正是敏感的年紀，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節來觀察，然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關心。直到有一天，猛然間發現父母微白的雙鬢，發現母親話語中溢出的愛，發現父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發現了生命中的美好。

　　也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席卷進記憶深處。如今的`自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。

　　時光如白馬過隙，轉眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蛻變成長，在我的時間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。

時間的作文 篇10

　　夜幕初垂，我蹣跚行走在這條彌漫著陰森森氣息的深巷中，在這氧氣稀薄，燈光微弱的照射下，衣衫襤褸的我顯然與這里有著一種摸不著調的和諧感。突然狂風大作，風毫不留情的蹂躪我的頭發，還散發出一股餿味，路過的行人，都厭惡的捂著鼻子瞪著眼睛快速的奔跑。赤足的'腳尖，踩在冰涼的地面上，寒意卻像電流竄上心臟，我不禁打了一個寒顫，突然有一個魯莽的人把我撞倒在地上，我無力呻吟的倒在/Y巷子中，冰冷的手指還不停地緊抓朱衣領。一束異于月光刺眼的光亮照向有我的方向，我沿著光源望去，即看到一個戴著眼睛的少女，手里還捧著一堆書向我走來，我吃力用手撐住地面，少女看我的眼神由警惕變為同情。我隱約聽到”若你當初勇敢，結局會不會不一樣，若你當初堅持，如今回憶會不會不一樣“?

　　風微弱了些，夾雜在風中的哽咽仿佛化作低聲哪喃的細語，我頹廢的躺在深巷中，把頭深深埋在破衫中，回想起那些回不去的年少時光。

　　“叮鈴鈴……，上課聲不停地盤旋在耳邊，我帶著一幅深度近視眼睛，匆忙跑回課室，看著老師在講臺上濺口水，我也只好默默的低下頭，閉目養神。有時還可恨的拿著數列去算化學，用文言文與外國友人交流，還要了解國家政治，歷史背景，甚至用外國語言表述物理知識。試卷不停地推積，知識點不停的壓縮，老師不停的謾罵，幾座大山壓得我透不過氣。最終我選擇了綴學，自然，也就變成了如今躺在地上的我。

　　風停了，我的眼睛有些濕潤，好像有些熱的東西要往外涌出，但又好像蒸發似的消失了，只留給我灼灼的疼痛。時光流失，歲月飛逝，我早已從一個恬淡清寂的少女變成了一個身現裂痕，臉上有縱橫交錯的交通路線的老人，奄奄一息的躺著.如今才發現，如果不想虛度一生，便要努力學習。可現在已經晚了。離席的時間只會擁護有上進心的人，而我最終任憑風雨拍打，癱倒在漫無天日的人群中與氤氳的霧氣一起拼湊出恍惚的氣息，可那離席的時間終究靜靜的流淌著，慢慢演變為悲傷逆流成河。

【時間的作文】相關文章：

時間時間作文09-07

關于時間的作文：時間的奇跡02-20

關于時間的作文：流走的時間02-21

時間啊，時間作文10-10

(精選)時間的作文11-13

[經典]時間的作文11-16

(經典)時間的作文11-13

時間的作文(精選)11-10

時間的作文(經典)11-14

（經典）時間的作文11-17