路過舊時光作文

實用的路過舊時光作文匯編[3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的路過舊時光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

路過舊時光作文 篇1

　　街角重開一家老店，專賣些文人墨客把玩的東西，每每路過，心中總有莫名的情愫升騰，終是邁進了老店。

　　支支豎直垂掛若纖細竹節的毛筆，張張柔白的宣紙，盒盒多彩充盈的顏料，將沉睡了多少個時刻的回憶喚醒，也讓我與那暗淡的舊時光，擁有一次充滿色彩的邂逅。

　　我曾經對這老店中的一切是那樣熟悉，六歲，我鬼哭狼嚎地逃離了琴譜和鋼琴課，便與國畫結下不解之緣，母親無奈地看著玩弄著毛筆蹂躪著宣紙興奮難掩的我，淡淡地笑了。

　　我被送到了一個叫王奶奶的人家里，她個頭偏矮，滿頭銀發，眼角下還有一顆大痣，微笑起來卻十分溫潤謙和。我看到她那如枯樹皮一般的手在潔白的宣紙上神奇地變出簡單卻明媚生機的花草。心動，在最初的時光。

　　我迫切地開始從最基礎學起，一塊石頭、一棵草木、一朵牡丹、一幅生機盎然的田園農家圖……一年一年過去，我從連筆都拿不穩，畫出來的魚被大人們嘲笑為“死魚”的'初學者，慢慢成長為作畫可以不用臨摹而行云流水的內行人。一日，王奶奶坐在她充滿陽光與花草的小陽臺作畫，我調皮地跑過去和她聊天。那天，王奶奶說了很多，她說我的國畫中有靈氣和生命，要堅持作畫。草木掩映中，我望著她不再清澈卻如此認真的眼神，鄭重地答應。蛻變，在最美的時光。

　　可是我卻違背了自己的承諾，隨著學業的加重，我再也無法隨心所欲地作畫。一日，我拿出繪畫工具，母親問我為何，我回答要參加學校的比賽，這才猛然驚覺，我不拿畫筆已有多日。我僵硬沉默地臨摹，卻再也找不到作畫暢快的感覺，就像是一個饑漢食不知味地吞咽飯菜。失落，在最深的時光。

　　如今，這一幕幕舊時光，就如同電影般與我親切邂逅，思念，不斷滋長……

　　回到家中，我打開床底的畫箱，原來，宣紙依舊，墨汁依舊，顏料依舊。于是，我的舊時光就藏在潔白酥軟的宣紙中、香韻綿長的墨汁中、繽紛斑斕的顏料中。她如影隨形，從未遠去。于是，我舒心地笑了，對著畫箱說，嘿，舊時光，謝謝你今天同我路過。

　　攤開柔軟潔白的宣紙，再次提筆，我忘記當時畫了什么，只記得心中不斷默念——

　　愿我時時路過舊時光。愿歲月靜好、年華永留、時光長存。

路過舊時光作文 篇2

　　上個周六我和我的三個好朋友出去玩兒，在玩兒的過程中，我們說到了小學的美好時光，我們就開始議論。

　　其中×××，說這附近開了一個時光店，不如我們去看看吧！我們異口同聲地說好，我們火急火燎的就去了。

　　當我一打開門時，我頓時停住了，一打開門時，他放的歌是同桌的你，嘻嘻，當我走到第5步時，我看到了一本畢業相冊，我看到上面貼滿了照片，有兩個人的合影，三個人的，5個人的一班人的，當時我就在想，這如果是我和我們班同學的合影該多好啊！

　　看到了他們同班的合影，我就又想起了我們在20xx年冬天第一場雪老師給我們照的合體相了。

　　頓時的我哭了，紅紅的眼圈下流下了兩行清澈的淚水。

　　他們問我為什么哭，我低聲的說：“我想我以前的同學了，他們說沒事兒別哭。”

　　當我看到一個老師畫時，我頓時地又想起了我小學的`英語老師，我們的英語老師又溫柔又善良，她沒和我們發過一丁點的脾氣，我很喜歡她。我們的小學老師是我這輩子最難忘的老師。

　　我們繼續向前走去，我突然又看到了一個模型，是一個同桌在一起學習的模型，我又想起了我的小學同學，我的第八個同桌是我最心心相印的同桌了，我一有困難他就幫助我，我想起這些事來，我想起這些事情來，我的眼淚就流個不停。

　　在我們開畢業會的那一天，我們班主任對我們說了一句話，這句話讓我牢牢的記在了心里，這句話就是，你們是我這7年來帶過最優秀的一個班了。你們的好老師一輩子也忘不了，老師會想你們的，愛你們的。

　　我一邊傾聽著音樂，一邊回想小學的美好時光，當時的心里很不是滋味。

　　今天最開心的事就是路過了這家讓人戀戀不舍的舊時光店。

　　我要把今天在時光店發生的事都記錄下來，還要分享給我以前的小學同學，我還要帶他們來看這些美好的時光。

路過舊時光作文 篇3

　　城市街燈奪目，不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍色的天好像一塊骯臟的抹布，在我心頭盤旋，盤旋。

　　那年，我們在熟悉的地方分別，淚水和雨水打濕了腳下的磚。

　　你撐著我最熟悉的黑傘，在傾盆的大雨里微笑。

　　我們就在你身后的房子里一同度過了六年，現在回想，好似哪里都有我們的回憶，屬于我們的舊時光。

　　一轉眼，仿佛還是那個天真肆意的年紀，仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲，仿佛推開門，在那間小小的教室里還能看見小小的我們。

　　我喜歡數學和科學，你愛好文學和英語；我天生活潑好動，而你文靜低調。按理說相差如此的我們應該形同陌路，可是上天偏偏就將我們系在了一起。

　　三年級開學的第一天，你在不經意間闖入我的世界，當我抱著新書被淋成落湯雞時，你在我身后遞上一把黑傘。

　　我驚詫地回頭，卻見你正捂著嘴笑，溫順的黑發卻被飄出的雨水打濕了一縷，散在你的肩頭。

　　我失笑，同時看見你的校牌，三年四班。

　　你幫我，也許是因為骨子里的溫柔，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未謀面的陌生女孩。

　　你一路護我回家，卻驚訝地發現我們住在同一個小區，甚至只隔了兩百米。

　　你將傘遞給我，自己沖進了家門，知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走，一向細心的你留下了這把黑傘。

　　我就這樣走著，手中拿著你的黑傘。

　　第二天早上，我急急地下樓，果然，在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶，終于趕上你，把手中的黑傘往你手中一送，我們相視而笑。

　　也是這么自然的'，我成了你上學路上永恒的同伴，也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離，最后的最后，我們成為了知心好友。

　　我會去你的教室門口等你下課，就像你在我值日時給我遞水；我會在你遇到困難時幫助你度過，就像你在我灰心時的好言勸說；我會和你分享數學時的心得和體會，就像你手把手教我英語的語法和晦澀的生字……

　　我們是彼此心中的知音伙伴，也是學習上的益友目標。

　　我們的成績不相上下，可大多時候是擅長理科的我占據上風，而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優秀的你會和我進入同一所學校，可是公布成績那天，你卻紅著眼眶來找我，我的心一沉。

　　你什么都沒有說，只是埋頭大哭——果然，和我猜想的一樣，你考試失利，只進入了不太理想的中學。我曾經想過去那里陪你，卻被別人的一句“好不容易上了重點”給打回原形。

　　你依舊沒有埋怨，依舊是那么溫柔體貼，你說自己理解，但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。

　　分別那天，你撐著我再熟悉不過的黑傘，在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見，小壹。”

　　我在雨中聽得并不清楚，只是看見你的黑發揚起——它還是這樣溫柔而漂亮，一如我們初次相見時那樣美好。

　　你在雨中笑得美好，我卻不懂，為什么逃避不一定躲得過，面對不一定最難過，而失去的卻一定不會再擁有。

　　國慶節放假，我獨自踏上前往母校的路，小路被夕陽襯得有些泛黃，像極了你的舊襯衫，又像極了我們不知被誰拋下的舊時光。

　　學校斑駁的鐵門被拉開，一群又一群孩子從里面沖出，曾經，昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻，我和你走在回家的路上。

　　撿起一段散落的舊時光，我仿佛看見小小的你拉著小小的我，我們的影子一點，一點地拉長。

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