介紹同學(xué)的作文

[經(jīng)典]介紹同學(xué)的作文2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹同學(xué)的作文1

　　矮矮的個(gè)子，小小的腦袋里卻裝著許多知識(shí)，不僅英語(yǔ)說(shuō)得好，語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二，她就是我們班最好學(xué)的人——小陳。

　　別看小陳個(gè)子矮，文文靜靜，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼鄾]幾個(gè)人能比得上，而這成績(jī)與她平時(shí)的好學(xué)是分不開的。

　　上課時(shí)，老師所講的每一個(gè)重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上，而且總是積極回答老師的問(wèn)題，有時(shí)回答得不完善，但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了，而老師對(duì)她的指點(diǎn)與修飾，她卻牢牢地記在腦子里，在下次的作文中就用上了。

　　小陳稍有不懂的地方都打上問(wèn)號(hào)，她先拿出字典尋找答案，實(shí)在不懂就去問(wèn)老師，直到完全弄明白了才滿意。

　　她對(duì)學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識(shí)。一次大課間，我剛好路過(guò)她的座位，發(fā)現(xiàn)她看的`小說(shuō)竟是英文版的！沒有一點(diǎn)兒中文，看得我眼花繚亂，一個(gè)單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期里，她也在外面補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英，家長(zhǎng)沒時(shí)間送，她就自己走路去，回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　正因?yàn)樾￡惖暮脤W(xué)，使她在作文、奧數(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級(jí)前三名的寶座。

　　我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。

介紹同學(xué)的作文2

　　要說(shuō)班里最大方的，要數(shù)小孫同學(xué)了，如果你問(wèn)她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來(lái)上課，她都會(huì)帶零食和我分享。

　　補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，小孫同學(xué)的`是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)小孫同學(xué)說(shuō)：“咱們換一個(gè)唄。”她毫不猶豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。

　　平時(shí)，小孫同學(xué)買來(lái)零食，會(huì)先拆開包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說(shuō)：“唉，我自己都沒有了�！钡�就算是這樣子，下次她還是會(huì)接著分享。

　　小孫同學(xué)多好��！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。

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