爸爸的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸的作文 篇1
眾所周知，大多數(shù)同學(xué)的爸爸都是數(shù)學(xué)好。而我的爸爸卻與從不同，爸爸特別愛(ài)閱讀，并在閱讀的時(shí)候把好的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，所以，爸爸的知識(shí)很豐富，字也就練習(xí)得特別好。
我的爸爸在我心中是一位非常聰明的人，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
爸爸是我心里的活字典，我每次做作業(yè)時(shí)，有遇到不會(huì)寫(xiě)的詞或字，他就會(huì)仔細(xì)給我提示，這個(gè)詞怎么讀，表達(dá)的意思是什么，再根據(jù)漢字的意解，我立刻就從爸爸講解的中文漢字的.象形、會(huì)意、形聲當(dāng)中找到答案。
當(dāng)我遇到答案猶豫不決的題時(shí)，爸爸會(huì)非常耐心的教我，當(dāng)然，爸爸不會(huì)直接告訴我答案。而是給我一些提示，留給我一些自己思考和想像的空間。
爸爸的字也寫(xiě)得特別好，而且會(huì)寫(xiě)很多字體。爸爸指導(dǎo)我作業(yè)的時(shí)候會(huì)一筆一畫(huà)的寫(xiě)楷書(shū)，而他自己看書(shū)做筆記的時(shí)候或者練習(xí)的時(shí)候則會(huì)寫(xiě)爸爸最喜愛(ài)的行書(shū)，爸爸的行書(shū)看起來(lái)非常漂亮。對(duì)了，還有好多爸爸的好朋友經(jīng)常來(lái)給爸爸要他寫(xiě)的書(shū)法呢！
記得有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)才閑下來(lái)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“女兒，你也五年級(jí)了，咱們來(lái)寫(xiě)字比賽怎么樣？看誰(shuí)寫(xiě)得好？”好啊，我也想和爸爸比試一下。我跑到爸爸的書(shū)柜上選了一本爸爸平時(shí)喜歡的《毛澤東詩(shī)詞全集》，我挑選了一首《沁園春雪》，我們開(kāi)始比賽。幾分鐘后，我和爸爸都寫(xiě)完了，一對(duì)比，我寫(xiě)的字有一些大小不一，排列位置不整齊，而爸爸的整整齊齊，漂亮極了。
我的爸爸還會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢，有時(shí)，我在做作業(yè)的時(shí)候，爸爸就會(huì)拿著手機(jī)坐在他的茶桌前，我以為爸爸在玩手機(jī)呢，結(jié)果卻在寫(xiě)詩(shī)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他寫(xiě)的詩(shī)歌散文有四十多首還在全國(guó)各地的各種刊物發(fā)表過(guò)呢。
爸爸還會(huì)在我做完作業(yè)的時(shí)候教我很多有趣的事。我知道，爸爸的想法就是不讓我閑下來(lái)，要利用瑣碎的時(shí)間做更多有意義的事情。比如，爸爸會(huì)拿出一張紙，三二分鐘畫(huà)出一副畫(huà)來(lái)讓我學(xué)著他畫(huà)。爸爸還可以用秋天的楓葉、銀杏葉在紙上拼出各種漂亮的人物或風(fēng)景畫(huà)，美麗極了。我印象最深的是，爸爸用發(fā)黃的銀杏葉拼出五個(gè)手拉手跳舞的人，形象得像真的一樣。我真不知道爸爸哪兒來(lái)的這么多靈感。爸爸告訴我，生活中有很多美，在于我們善于用真誠(chéng)、認(rèn)真的眼光去觀察尋找，就能發(fā)現(xiàn)很多與眾不同的風(fēng)景。在爸爸的影響下，我也喜歡上了畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在，爸爸還夸我的進(jìn)步大呢！
這就是我的爸爸，一個(gè)與眾不同的爸爸！
爸爸的作文 篇2
你知道嗎？我有一個(gè)做事十分執(zhí)著的老爸。
就比如上次參加“書(shū)香家庭”活動(dòng)時(shí)，他問(wèn)我媽?zhuān)骸昂耗潜尽独先伺c海》呢？”“孩有這本書(shū)嗎？”我媽一臉迷茫，我也不記得我有那本書(shū)，我爸瞪著眼：“怎么沒(méi)有？”就在圖書(shū)館借過(guò)幾回，沒(méi)買(mǎi)過(guò)，我爸不信，拿起我媽手機(jī)開(kāi)始翻淘寶訂單，都翻到我一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的東西了，他在半信半疑的放下手機(jī)。
第二天我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上靜靜的躺著一本書(shū)，《老人與海》，噢，原來(lái)是我爸給我買(mǎi)的'。
這就是我那執(zhí)著的老爸。
爸爸的作文 篇3
我很喜歡和爸爸玩“翻跟斗”的游戲，爸爸也很樂(lè)意和我一起玩。有一次，弟弟來(lái)我家玩。他一到爸爸身邊，爸爸就握住他的兩只手，弟弟一見(jiàn)，連忙翻了個(gè)身。可惜，弟弟翻不回來(lái)了，只好倒立著“站”在那兒。我看見(jiàn)后，忍不住哈哈大笑。
爸爸愛(ài)多干事，但這樣并不好。有一次，我讓爸爸幫我買(mǎi)一包餅干。結(jié)果，爸爸買(mǎi)了好幾包餅干。我吃完一包后，便吃不下了。而那些沒(méi)吃的.餅干一直放在桌子上，過(guò)了好幾天，我才把它們?nèi)俊跋麥纭绷恕?/p>
爸爸會(huì)游泳。他只要十幾秒就能游過(guò)一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池。爸爸最喜歡游“自由泳”，有時(shí)候，爸爸靠池壁時(shí)，我就趴在他背上，爸爸雙腿使勁一蹬，就會(huì)像一條箭魚(yú)一樣飛快地向前沖去，我的眼睛也被小水珠寶寶占領(lǐng)了，白茫茫的一片。
我的爸爸就因?yàn)橛羞@些樣子，愛(ài)好，缺點(diǎn)，特長(zhǎng)，我才會(huì)這樣的喜歡他。如果你也喜歡他，就請(qǐng)到我家來(lái)，和我一起玩“翻跟斗”，好嗎？
爸爸的作文 篇4
我有一個(gè)帥氣的爸爸，但是我如同沒(méi)有爸爸的孩子，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲业陌职殖Ｄ暝谕馍踔吝^(guò)節(jié)也不回來(lái)，有的時(shí)候我只能在腦里空蕩的記憶中回憶著他的音容笑貌，和他的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲姨肽钗业陌职郑≈挥羞@樣也許會(huì)好受點(diǎn)！
親愛(ài)的爸爸我不并在乎金錢(qián)和富裕，即使有再多的'錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)一家人的快樂(lè)和和睦。
在此我也相對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)我們這些孩子不再與金錢(qián)我們一直想要個(gè)溫馨的家庭！你們懂我們的心嗎？
親愛(ài)的爸爸回來(lái)吧我以我的孩子心換回你的心！我知道你們想讓我們過(guò)上幸福的生活，但是你們錯(cuò)了，沒(méi)有比父母的幸福最幸福！
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