描寫景物的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫景物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景物的作文 篇1
在夏天里，下過無數(shù)場雨，每一場雨都是代表夏天的特征，每場雨都像一個正在向終點沖刺的少年，我記得有一場是給我留下了深刻的印象，那場雨是這樣的。
有一天晚上我正在健身廣場打乒乓球，突然一道閃電在天空一閃而過，接下來又有一個打雷，“轟”的一聲，天上的月亮被一朵朵烏云掩蓋，過了一陣，下起了雨，我蹲在乒乓球臺的下面說著：“這什么爛鬼天氣，剛剛還是一片晴空，現(xiàn)在就是一片烏黑，今天真倒霉。”我看著雨，自言自語的描述了起來，這場其實還蠻好看的，一滴滴雨水打擊著球臺與地面，每株植物在下雨中享受著快樂之雨，株株植物在風(fēng)中盡情搖擺，他們是多么的快樂。
在開頭為什么要說每場雨都像一個向終點沖刺的.少年，因為每次下夏雨每一滴雨都從天上往地下沖擊著，每次老師看到都向我們說：“同學(xué)們，你們看這些從天而降的雨多向少年一般，從天上往地下沖刺，就像個少年從起點到終點的少年，這是多么好的比喻。
夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。
描寫景物的作文 篇2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的.快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。
不經(jīng)意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息，彌漫著花、的芳香。
描寫景物的作文 篇3
夏天的池塘是美麗的！小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的.西瓜，一邊嬉戲玩耍。
池塘里生機勃勃，你看，荷葉長成熟了，碧綠碧綠的，像個大大的圓圓的盤子。
青蛙爸爸跳到一片大荷葉上，悠閑地抽著煙，青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上，欣賞著美景，時而“呱呱呱”地唱著動聽的歌，時而輕聲細語地和水里的魚兒聊天。
荷花綻放著粉紅的笑臉，你不讓我，我不讓你，個個開得爭奇斗艷，使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著，盤旋著！
你瞧，一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上，像是在貪婪地聞著荷花的清香！這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！這時，小紅舉起了網(wǎng)兜，屏氣凝神，躡手躡腳地向蜻蜓撲了過去，在這關(guān)鍵的一刻，蜻蜓張開它那美麗的翅膀，驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開心地笑了！
夏天的池塘美麗吧？
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