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幸福作文

時(shí)間：2024-03-17 13:37:57 幸福

幸福作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的幸福作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福作文

幸福作文篇1

　　當(dāng)代中學(xué)生是幸福的，我們大多有完整避風(fēng)港——家，有著愛我們的父母，關(guān)心、照顧我們的長(zhǎng)輩。我們有一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，有著溫柔慈祥的老師，關(guān)愛我們的校領(lǐng)導(dǎo)。我們有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成功的伙伴們，這是一個(gè)成功與友誼筑成的的樂園。如果誰(shuí)有困難，父母、老師、同學(xué)以致社會(huì)各界都會(huì)伸出援手，幫助渡過(guò)難關(guān)，讓幸福的笑意重新回到他的臉上。我們——當(dāng)代中學(xué)生是幸福的呀！

　　但當(dāng)代中學(xué)生也是有壓力的.。大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面感到很大的壓力。據(jù)天津師大教育系陰國(guó)恩先生等的《中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)程度及其心身反應(yīng)的調(diào)查》一文顯示，從中學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的程度評(píng)價(jià)來(lái)看，“非常重”者占有12.5%，較重者占44.8%，適宜者有36.0%，只有5.1%和0.6%的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕和非常輕。我們每天要面對(duì)繁重的課程，繁多的考試，煩人的習(xí)題，以及分?jǐn)?shù)排名升學(xué)等各式各樣的壓力。更有老師的要求、父母的期望、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)……一切事物如五指山一樣壓在我們心間。所以有一個(gè)個(gè)花季少年輕生自殺，發(fā)生了一起起令人心痛慘劇。唉，我們也“壓力山大”呢！

　　出事必有因，有因才有果，壓力與幸福的產(chǎn)生也是具有內(nèi)外兩因的因果關(guān)系。

　　首先是外因，其實(shí)黨中央，國(guó)務(wù)院早已要求“減負(fù)”，但實(shí)質(zhì)上是明減實(shí)加，我們的作業(yè)沒看少過(guò)，學(xué)習(xí)任務(wù)量更別說(shuō)了，天天呼啦啦一大書包，家長(zhǎng)問書包為什么這么重，結(jié)果回答還一部分在學(xué)校里嘞。外界壓力一個(gè)比一個(gè)多，一個(gè)比一個(gè)大，甚至連成年人也無(wú)法承受這一眼望不到頭的壓力與負(fù)擔(dān)。

　　但其實(shí)我們也享受了許多外界的幸福。你看，家長(zhǎng)讓你豐衣足食，溫暖安全，這不是幸福嗎？你有這受教育的權(quán)利，能學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)大能有一技之長(zhǎng)為國(guó)家出力并過(guò)上更好的生活，難道這不是幸福嗎？老師之所以對(duì)你嚴(yán)也是愛你，這當(dāng)然也是一種幸福，某種意義上來(lái)說(shuō)，有壓力也是一種幸福，有壓力就有動(dòng)力，有動(dòng)力才能前進(jìn)、進(jìn)步、接下來(lái)也許就會(huì)成功。

　　再說(shuō)內(nèi)因，其實(shí)壓力都是自己給的，自問看看，你自己給了自己多少壓力？人不能沒有壓力，適當(dāng)?shù)膲毫?huì)鞭策我們學(xué)業(yè)進(jìn)步，沒有任何壓力的生活是不可想象的；但是太多的壓力會(huì)讓我們感到害怕，難受，厭世等，對(duì)生活沒有任何好處。并且，壓力會(huì)讓你內(nèi)心出現(xiàn)一道隔膜，他會(huì)阻擋一切積極的情感如幸福感、快樂感、自信心等，更別說(shuō)自我產(chǎn)生積極情緒了。這隔膜還會(huì)讓你內(nèi)心產(chǎn)生自卑、失落、消極等等負(fù)面情緒的溫床，這對(duì)正處心理發(fā)育期的中學(xué)生極為不利，這會(huì)影響我們中學(xué)生今后學(xué)習(xí)、生活以及人生道路。

　　藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，幸福也一樣。幸福如溪水中的金子，有的很小，甚至微不足道，尋找幸福則是溪澗淘金，我們要在細(xì)心發(fā)現(xiàn)幸福，在心底里積累幸福，品味幸福。這樣幸福也會(huì)在你內(nèi)心產(chǎn)生一道保護(hù)罩，抵御一切外來(lái)的消極情緒，你會(huì)獲得幸福金塊，會(huì)讓你一輩子受益。

　　我認(rèn)為，我們當(dāng)代中學(xué)生有壓力有幸福，我們比上一代好得多，更不用說(shuō)祖輩了，這簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)然這不是十全十美，我們生活水平高了，父母老師對(duì)我們要求更高了，我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。當(dāng)然我們不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀兊降自趺礃舆€是在于你個(gè)人，在這個(gè)幸福與壓力并存的世界，我么要辯證的看待它們，有一個(gè)良好心態(tài)，均衡發(fā)展來(lái)迎接你未來(lái)美妙的人生吧！

幸福作文篇2

　　幸福是一杯茶水，是一句話，也是以一種對(duì)比形態(tài)出現(xiàn)的。

　　幸福，是一杯茶水，能讓孤冷的人感到溫暖。記得小時(shí)候四年級(jí)，我因?yàn)檫t到而被老師痛罵了一頓，回到家，我哭了，早上是爸爸開車送我上學(xué)的，他一下就懂了，而我，哭完，也就釋然了。這時(shí)，爸爸端來(lái)了兩杯茶，一杯異香撲鼻，卻喝上去很苦，另一杯，沒什么味道，聞上去甚至有點(diǎn)兒苦，喝上去卻很甘甜，清新。爸爸說(shuō)：“孩子，一個(gè)人在別人面前表現(xiàn)怎么樣并不完全代表他真的是這樣的人，而一個(gè)有內(nèi)在美的人無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)受到極力的贊揚(yáng)和欣賞。就像這兩杯茶，聞上去香又怎樣?重要的是是指。”從這件事起，我明白了做人不僅要在別人面前表現(xiàn)，更重要的'是在別人看不見時(shí)的表現(xiàn)。

　　幸福是一句話，能把心灰意冷的人燃起熊熊的希望之火。記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，小學(xué)、中學(xué)沒有一門功課考試及格過(guò)，其他老師見了他就搖頭，只有他的歷史老師在支持他、鼓勵(lì)他。那個(gè)男孩很感激，他很想把每門功課都考到優(yōu)秀，可是，他沒有這個(gè)毅力。到高三了，每個(gè)同學(xué)都努力地復(fù)習(xí)，他還是整個(gè)搖頭晃腦的，歷史老師見了，寫了一個(gè)紙條：星星之火可以燎原，有希望，一步一步，總能實(shí)現(xiàn)。這次，他決定不再做差生了，每次考試上升10分是他的目標(biāo)，是的，最后，他做到了!所有的老師都驚呆了，怎么可能!而且他高考還考了一個(gè)令全班嫉妒的分?jǐn)?shù)!但是，這就是現(xiàn)實(shí)!最后，歷史老師看到他時(shí)，抱著他激動(dòng)地說(shuō)：“我就知道你一定可以!”那一刻，老師和那個(gè)男孩眼睛都濕潤(rùn)了。

　　幸福，是一種對(duì)比的形式，能讓人找到自我安慰的形式。當(dāng)你被罵時(shí)，想離家出走時(shí)，何不想想那衣衫破敗的流浪兒?當(dāng)你感到無(wú)能為力時(shí)，何不想想那些全身癱瘓的殘疾們?當(dāng)你覺得父母、老師們處處針對(duì)你時(shí)，何不想想那些孤兒院里孤苦伶仃的兒童們?想想這些，你難道還不夠幸福嗎?

　　那些微不足道的幸福，可以照亮一些人的人生道路，讓那些無(wú)助的人再一次早就輝煌!

幸福作文篇3

　　在學(xué)習(xí)中，重要的是抓住方法來(lái)學(xué)，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。

　　我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意幾個(gè)環(huán)節(jié)。第一，認(rèn)真聽老師講課。聽講要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走。要專心聆聽老師說(shuō)的話語(yǔ)，上課要積極發(fā)言，舉手發(fā)言可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習(xí)本。第二我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容要謹(jǐn)記下來(lái)，按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，晚上應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。睡覺前，要看一遍今天學(xué)的`知識(shí)要在腦子里回憶一遍。每個(gè)星期所學(xué)的內(nèi)容要做個(gè)總結(jié)并且復(fù)習(xí)。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書，這樣寫作文就有更多的題材了。看課外書時(shí)，認(rèn)為一些好的詞語(yǔ)可以用筆畫出來(lái)。

　　而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認(rèn)真審題，這樣就可以在寫試卷的時(shí)候節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。答，就是要在開始過(guò)程中認(rèn)真答題。檢查，就是寫完時(shí)間之后仔仔細(xì)細(xì)的檢查。

　　從小結(jié)中，我明白讀書是幸福的，可以學(xué)到更多的知識(shí)了解更多的文化，所以我們要好好讀書。

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