爸爸的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。
爸爸的作文 篇1
在我的生活中，對(duì)我有影響的人很多，我的爸爸就是其中的一個(gè)。
爸爸三十多歲了，身材高大、魁梧，鼻子高而挺拔，上面配著一雙不大的眼睛，目光卻充滿了智慧。他很開(kāi)朗，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的。
他愛(ài)同我和鄰居的小朋友一起玩，我們都非常喜歡他，他會(huì)給我們講故事，還一起做游戲。媽媽總是說(shuō)他是個(gè)小孩兒頭。
爸爸還做了一手好菜。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要看見(jiàn)爸爸在廚房下廚，就知道晚上又可以美美地吃一頓啦！爸爸炒菜又好看又熱鬧，他一般都圍上一個(gè)圍裙，那小小的圍裙圍在他那粗粗的'腰上，看上去顯得特別滑稽。他習(xí)慣先把菜切洗后配好，有紅的、綠的、黃的，色彩十分鮮艷，看了就給人一種食欲。油鍋一熱，你再看爸爸那股忙乎勁！又是鹽，又是糖；一會(huì)兒醬油，一會(huì)兒醋，但他忙而不亂。只是聽(tīng)到鍋里的菜和鍋鏟、碗盆響作一團(tuán)。我經(jīng)常埋怨他做飯時(shí)的聲音太響，他卻說(shuō)：“生活就是鍋、碗、瓢、勺交響曲。”媽媽也總接著說(shuō)：“對(duì)！這樣有氣氛啊！”
我喜歡爸爸，因?yàn)樗菬釔?ài)生活，做事認(rèn)真的人。每次他到外地出差，我總是非常的想念他，這種感覺(jué)無(wú)法控制……
爸爸的作文 篇2
今天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽出去玩，還要帶我們?nèi)コ晕r。爸爸平時(shí)工作特別忙，我們來(lái)阿爾及利亞已經(jīng)二十多天了，爸爸今天才說(shuō)要陪我們玩，所以我想：今天一定要好好玩，要不以后爸爸就又沒(méi)時(shí)間了。
我們一家坐車來(lái)到了一個(gè)叫公主墳的地方，這兒是一處世界文化遺產(chǎn)。剛進(jìn)了入口，一場(chǎng)大風(fēng)“呼”地一下刮了過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，這回，我可要挨凍嘍！我想。我當(dāng)時(shí)只穿了一個(gè)馬甲和一件毛衣，感覺(jué)特別冷。突然，我感覺(jué)身上一下子暖和了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)是怎么一回事，爸爸就一下子把我抱住了，我回頭一看，噢，原來(lái)是爸爸把他的大衣脫了下來(lái)，披在了我的身上并順便抱住了我，怕大風(fēng)再把大衣卷起來(lái)。看著在大風(fēng)中冷得臉色發(fā)白的爸爸，我連忙說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事兒，您別凍著了，還給您吧！”但爸爸說(shuō)：“穿上，我沒(méi)事，你別又凍感冒了！”我還是要堅(jiān)持把大衣還給爸爸，爸爸就假裝生氣地跟我說(shuō)：“快好好穿著，要是感冒了我可要揍你屁股喲！”聽(tīng)了爸爸的.話，我只好又披上了大衣，風(fēng)又呼呼地刮了起來(lái)，我不再說(shuō)話了，但心里卻是非常感動(dòng)，爸爸這幾天因?yàn)楦忻埃眢w不太好，現(xiàn)在卻又把大衣披在了我身上，讓他自己挨凍，爸爸真的是太愛(ài)我了！
爸爸，我愛(ài)您！
爸爸的作文 篇3
在我家，媽媽是“大王”，我是“皇后”，而爸爸則是服務(wù)我們的“仆人”。
每當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨，我們要出去玩時(shí)，就一定要把爸爸帶上。這是因?yàn)椋职值牧獗任覀兌即螅眯邪浅４螅称饋?lái)很沉、很累，所以不得不讓力氣最大的爸爸來(lái)背。還有每次我們一起去超市買東西，一旦有重物，也是爸爸來(lái)拎。充當(dāng)我們的“腳夫”，這就是爸爸的第一個(gè)作用。
爸爸的第二個(gè)作用是逗我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常會(huì)講一些幽默的'笑話給我聽(tīng)。今天爸爸吃中飯時(shí)，爸爸突然給我講了一個(gè)笑話：媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“有只小鳥(niǎo)很孝敬老人，它媽媽老了后，它就捉蟲(chóng)子給媽媽吃，要是我老了，你怎么做呢？”寶寶認(rèn)真地說(shuō)：“我捉大蟲(chóng)子給媽媽吃！”我聽(tīng)了，笑得差點(diǎn)噴飯而出。爸爸還經(jīng)常陪我做奧數(shù)題。今天我和爸爸比賽，讓媽媽做裁判，我們同時(shí)做完，媽媽拿過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)爸爸做錯(cuò)了，媽媽于是判我勝出，可爸爸卻高舉著雙手，手舞足蹈地說(shuō)：“耶！耶！”好像是他勝利了似的，逗得我眼淚都快笑出來(lái)了。哈哈！原來(lái)是爸爸為了讓我高興，故意做錯(cuò)題目的。
爸爸的第三個(gè)作用是燒飯給我們吃。爸爸在家的幾天，幾乎全是爸爸燒的飯。上學(xué)的每天早上，爸爸會(huì)早早起床，專門給我燒營(yíng)養(yǎng)早餐。
爸爸還有一個(gè)重要的作用就是陪我運(yùn)動(dòng)。爸爸在家時(shí)，一有空就提議跟我去打羽毛球。爸爸還叮囑媽媽一定要每天讓我下樓玩耍、運(yùn)動(dòng)，爸爸說(shuō)小朋友要多運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)得高。
這就是我親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！
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