【實(shí)用】感謝的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的感謝的作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文1
我有一個(gè)好妹妹——丁子倩，她熱情大方，心地善良，非常討人喜愛。雖說她是我妹妹，卻給了我許多溫暖和關(guān)愛。
記得有一年冬天，天下著小雪，我和丁子倩在小區(qū)玩雪，我們在花壇邊的欄桿上收集雪。為了收集到更多的雪，我踮著腳探著身子，一不小心滑倒掉到了花壇里，身邊是一叢玫瑰花，我感到手上一陣疼痛，哎呀，手背劃到玫瑰刺，流血了，我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色，一把扔掉手中的雪團(tuán)，扶起我說：“流血了，怎么辦？怎么辦？得快點(diǎn)止血呀，創(chuàng)可貼有嗎？餐巾紙也可以！”我搖搖頭，她摸遍了口袋也沒找到一張紙，更別說創(chuàng)可貼了。突然，丁子倩眼睛一亮，從背包里拿出一塊嶄新的“米老鼠”手絹，我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物，她一直當(dāng)寶貝舍不得用呢！卻見她二話不說，毫不猶豫地用手絹包在我的手背上，按住我的傷口，只見鮮血從手絹里滲了出來，染紅了米老鼠的'臉，我不禁熱淚盈眶，丁子倩一臉焦急：“怎么樣，你很疼嗎？咱們趕緊回家去處理一下吧！”邊說便扶著我往家里走去，雖然是飄著雪花的寒冬臘月，但是我覺得心里暖暖的。
第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩：“對不起，你的新手帕變舊手帕了！”丁子倩卻毫不在乎地說：“沒關(guān)系，你的手更重要啊！”
感謝我的好妹妹，現(xiàn)在那被玫瑰扎傷的地方早已愈合，而那塊米老鼠手帕卻時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)！
感謝的作文2
老師，你記得嗎？你表揚(yáng)我的《故鄉(xiāng)的秋》寫得很好時(shí)我有多高興嗎？可你后面的半句話卻讓我渾身不自在呢。您說：“這也有他爸爸的一份功勞。”你不會(huì)是說我爸越俎代庖吧？那我可比竇娥還冤了。
老師，我爸爸的確經(jīng)常督促我作業(yè)或者指導(dǎo)我寫作，但爸爸只是提示而已。就說《故鄉(xiāng)的秋》這篇文章吧，爸爸當(dāng)晚有課，根本沒有看我怎么寫，我可是獨(dú)立完成的喲！
當(dāng)然，爸爸對我的影響和老師您給予我的'幫助一樣巨大。因?yàn)榘职值膹?qiáng)調(diào)，我每次寫作文之前就喜歡苦思冥想，想標(biāo)題應(yīng)該如何更生動(dòng)，結(jié)構(gòu)如何安排才有條理，過渡段如何做到天衣無縫，語句怎樣才更有文采。爸爸去上海的那段時(shí)間，我的讀后感《正義的力量》、日記《等待的滋味》和今天剛寫完的《風(fēng)雨之后見彩虹》都是我挖空心思“獨(dú)創(chuàng)”的，包括標(biāo)題的擬定。爸爸回來后還表揚(yáng)了我一番，說我的作業(yè)以后可以全部“免檢”呢！老師，你覺得我最近的幾篇文章是不是也很吸引人呀？
老師，感謝您一直以來的鼓勵(lì)。我現(xiàn)在已經(jīng)明白您平時(shí)經(jīng)常對我說的作文之道，一要內(nèi)容生活化，二要形式別出心裁，三要用細(xì)節(jié)說話。我會(huì)繼續(xù)加油！老師，我在慢慢“成長”呢，你看到了嗎？
感謝的作文3
大家一定聽過一首歌，叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。
我呢，要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑ξ覀兊慕逃鳎軐捜荽蠖龋瑢W(xué)生們不聽話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說：“活到老，學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣，可是我們不領(lǐng)情。看著老師這么用心良苦，看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴，我有些自責(zé)：為什么我以前這么不聽老師的話呢？為什么我以前沒有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的.道理呢？我心里暗暗下定決心：以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，作業(yè)認(rèn)真寫，幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
我要感謝劉老師和林老師。我先說說林老師的例子吧，二年級的期中考試，我邊寫邊玩，考試時(shí)間到了，我還有好幾題沒有寫完，結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒有罵我，而是耐心地教育我，讓我以后做事不要拖拉，要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛我們，有一次我感冒了，每天中午都要吃藥，怕我忘記，劉老師每天中午都特意跑上來提醒我要記得按時(shí)吃藥。
有句話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的時(shí)間和精力，奉獻(xiàn)她們的青春和熱血，不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí)，我將來會(huì)報(bào)答您們的！
感謝的作文4
金秋九月的明媚陽光，將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進(jìn)了您那溫暖的懷抱。如今，我們就像一只只小雛鷹，在您無微不至的照料下，他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬里，但也不會(huì)忘記您對我們那如天廣，如地闊的播種之恩。
稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是，我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間，您給予了我們不可計(jì)數(shù)的一切，您盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。雖然如此，許多同學(xué)還是對您存在著偏見、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒，但我能！他們不能感受您背對著我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情，但我能！“春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨。”可是，又有誰能感受到春雨帶來的滋潤呢？
時(shí)間的腳步越走越快，初一的學(xué)習(xí)生活即將逝去，可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的'兩年長跑，依然有您的相伴。而您也將繼續(xù)為我們開啟知識(shí)海洋的大門，為我們鋪墊成功之殿的道路。
“十年樹木，百年樹人。”“我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。”您的插柳之恩，我將永生難忘。
感謝的作文5
我最要感謝的人是我的媽媽，因?yàn)槭撬o了生命。每當(dāng)我想起媽媽為我做的一切，我就忍不住想對媽媽說“媽媽，謝謝你，您是我最應(yīng)該感謝的人。”
記得那是我上學(xué)前班的事，那天，天陰沉沉的，下午還嘩嘩的下起了大雨，全班的同學(xué)都被家長接走了，唯獨(dú)我還沒有人接（因父母上班還沒下班），老師見沒人接我回家，對我說：“你自己走吧。”聽了老師的話，我的心仿佛碎了。無奈，我只好自己回家，雨不停地下著，風(fēng)不停地刮著，我害怕極了。就在這時(shí)，在泥濘的道路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我興奮地叫起來，哭喊著奔向媽媽。媽媽把我摟在懷里，輕輕地為我擦去眼淚……，那一刻，我感到這世界上最幸福的孩子就是我，媽媽把我背在身上，頂風(fēng)冒雨把我背到了家。
我相信，沒有哪個(gè)孩子不愛自己的媽媽，是媽媽給了我們生命，教會(huì)了我們做人的'道理，寫到這兒，我的腦海里又浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，是呀，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那樣，有媽的孩子就像寶。
我愛我的媽媽，相信你也跟我有同樣的感受吧！
感謝的作文6
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰辏倚膯蕷猓熘挥X得昏昏沉沉，無所事事。
那天是星期一上午，我們剛剛到校。隨著預(yù)備鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“陳嬌，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的'學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對生活！”
我抬起頭和老師面對面站著，燦爛陽光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”
就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。
感謝的作文7
母親，就像照在我身上的一縷陽光，那么溫暖。在享受母愛的日子里，我放飛了期望，也放飛了夢想。小時(shí)候，媽媽問我：“欣欣呀，媽媽老了的時(shí)候，你會(huì)給我洗腳嗎？”我說：“我會(huì)請?jiān)S多保姆給您洗腳，好好照顧您的！”媽媽接著又問：“那你干什么呀？”“我做主席，天天坐在椅子上喝飲料！”“飲料有這么好喝？”媽媽問道。說到這里，我們母女不約而同的哈哈大笑起來。現(xiàn)在回想起來，媽媽的笑聲里包含了多少的失望呀！有一次，我與小伙伴們玩，弄臟了剛換好的信衣服。回家后，我讓媽媽幫我洗臟衣服，不料媽媽說：“你自己洗吧！”當(dāng)時(shí)我很不滿意：“不洗就不洗，頂多我自己洗。”于是，我氣憤的胡亂揉搓著衣服。可是，最終在媽媽的.示范下，我才學(xué)會(huì)了洗衣服。8歲時(shí)，我胸悶，十分難受，媽媽背我去醫(yī)院。一路上，媽媽一邊吃力的背著我。路不好走，她摔跤了，嘴也破了。到了醫(yī)院，她也只是忙著給我看病，完全忽略了自己，最終還是在醫(yī)生的關(guān)懷下才記起自己也受傷了，然后簡單的消了下毒。煙雨一重重，往事一幕幕，回憶過去，太多的事令我感動(dòng)，在母愛面前，我說的再多，也表達(dá)不出我心中對母親的感激，那就讓這首小詩，代表千千萬萬的兒女，向偉大的母親致謝吧！十月懷胎您生育了我苦口婆心，您教育了我您是溫柔的，溫柔如一泓秋水滋潤兒女心田您是美麗的，美麗如幽蘭暗香心靈更加晶瑩透亮
感謝的作文8
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間鳳凰花開的日子就到了，這也代表我初中三年級的時(shí)光也將隨著時(shí)間的消逝而劃上句點(diǎn)。在這剩下三個(gè)多月的日子里，希望能和我的好朋友一起珍惜所剩余的中學(xué)時(shí)光，好好回味學(xué)校里每個(gè)角落屬于我們的共“童”的回憶。
雖然平時(shí)照顧我的朋友非常的多，但是對我來說，我最想感謝的人就是“林佳佳”了吧！自我初一年級開始，每每在我遇到困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出的`幫助我，即使一開始我們的互不相識(shí)。她的熱情如太陽般的溫暖融化了我那最底層若如冰雪一般冷漠的心，若我沒有跟佳佳在同一班，我也不會(huì)了解她的體貼包容及善解人意的心。我非常感謝佳佳為我付出的一切，我祝福她畢業(yè)后能碰到許多美好的事，希望她長大成人后不要忘了我這一位“好同學(xué)”。
除此之外，我也非常感謝教導(dǎo)我的林正老師，雖然他有時(shí)“愛生氣”，但卻是教導(dǎo)大家走向正確之路的老師，也是盡心盡力指導(dǎo)我功課的老師，辛苦您了！感謝林老師努力、辛苦的照顧我們，督導(dǎo)我們，也祝福您永遠(yuǎn)是十八歲的年輕導(dǎo)師。
除了老師和佳佳，我也非常感謝陪我度過中學(xué)時(shí)光的全班同學(xué)，即使未來分離了，只要掛念彼此的心還在，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記之前的相處時(shí)光，而我也祝福他們以后不管遇到任何事都可以平安順利，希望未來再相逢時(shí)，可以一起暢談這些屬于我們的快樂回憶。
感謝的作文9
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業(yè)，解惑”包含著多少的'苦澀和艱辛啊！
或許有一天，他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
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