同學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發生“戰爭”。
她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。
她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很兇，其實內心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術。
她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就沖我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續說：“你怎么在這里聽了一節課？”我說：“荻娃，你今天是不是發燒了？怎么不太對呀！”她頂了一句：“你才發燒了，我好著呢。”我不屑地看她一眼，沒有理她。
她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的`身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在后臺苦苦練習。一上臺，她的舞姿就驚艷了觀眾，贏得了同學們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。
她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這么溫柔我還有點不適應呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鉆進了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風雨中回家了。
看到了嗎？這就是我的可愛朋友。
同學的作文 篇2
在補習班上有一位和我很要好的同學，他叫楊俊浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學習自覺性好，又樂于助人，他是我學習的好榜樣。
有一天，我邀請他到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的.圖畫吸引住了。我和楊俊浩異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫，只見那“荷花”躍然紙上，你看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的他正細心得描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想：“怎么辦，怎么辦?”我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，他竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪他一起開心的重新畫起來。
“宰相肚里能撐船” 楊俊浩真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
同學的作文 篇3
“古文”中記載;我國有一市，名喚鄭州；市內有一校，名曰六中；其內一班，牛氣沖天!“我就是其中一員，而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!
第一個“牛人”，是我們班的“學習牛”王穎；這廝學習之好可謂羨煞旁人，數次名列榜首，其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛！她擁有堅強的意志，遇到困難絕不放棄，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的題，怎么也琢磨不透，她就會去向老師請教，知道弄懂那道題。
除“學習牛”吾班還有一位"達芬奇畫家牛“，她就是弓悠然。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準備與她”決一死戰"，證明誰才是本班的畫畫之王，不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫，畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班還有一位代表性的“牛人”，被尊稱為“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他長得瘦小，其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭發射"、書寫的速度"遠勝飛船升空”。居然打敗過“學習牛”!其戰績不可謂不輝煌，不光榮!
自上面三位牛人之后，還有一位“書法牛人”范慧婷，她寫出的字生動，像一個個被賦予生命的'小精靈，無論哪個老師看到她的字，都會豎起大拇指贊嘆。在班級內，總能看見她在后方畫黑板報的身影。
好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音樂牛”、“體育牛”、電子牛“······等等各位”牛人”就來我們班吧!我們班級充滿驚喜！
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