爺爺作文10篇（優秀）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的爺爺作文10篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
每當放學后，我背著書包走出校門，第一眼就會看到一個熟悉的身影，推著一輛自行車，風雨無阻，默默地等待著，當他的目光和我的目光相遇時，清瘦的臉上立刻綻開了笑容，讓我覺得多么親切和慈祥。然后，我便飛快地走過去，熟練地坐在自行車的后座上，緊挨著他那溫暖的背，快樂地回家了，這就是我熟悉的.人，我親愛的爺爺。
爺爺退休了，打我上學后，就負責接送我上學。記得我剛上一年級時，我幾乎天天叮囑爺爺要每天早點來接我，而爺爺總是笑呵呵地答應著：“一定，一定。”其實，現在想想，真幼稚，不管爺爺來得多么早，我也只有等放學時間到，才能回家呀！可當時心情就是不一樣，因為剛上學，對學習生活不太習慣的我，天天盼望能早點回家，當學習中遇到不順心的事，心里就想著爺爺的自行車能早點帶我回家。
我常常暗暗地告誡自己，一定要有耐心，要有進步，爺爺在門口等著呢！每當我學習上取得進步，滿面春風奔向爺爺時，爺爺也看出了我的喜悅，當然也歡天喜地地迎接我；可是，當爺爺看到我垂頭喪氣地走出來時，他會很沉默，一聲不響地帶我回家，從不責備我，好幾次，我都等著挨他的罵，可總是一路沉默，后來，聽爺爺說小孩子沒考好，自己已經很難過了，何必再給她壓力呢。爺爺總是對人風趣地說：“每天放學，看到我的孫女走出校門時，臉上的表情，我就能知道這天我孫女的學習情況了”，噢，我的爺爺能“看云識天氣”了。
有一天，放學后，我沒看我左顧右盼也沒見，心里有點怨氣。只得一個人往家走，忽然，看見前面出現了一個熟悉的身影，是爺爺來了，爺爺看見我一個人走在路上，急切地說：“孩子，讓你久等了，對不起，是爺爺的錯，爺爺剛才太累了，結果不知不覺睡過了頭。”當我委屈地坐在自行車上，靠著爺爺的背時，發覺他的背有些發燙，“爺爺，你是不是病了？”我著急地問。“是呀，爺爺今天有點感冒了，吃了藥，所以頭還有點暈。”啊，我的爺爺，我不禁為剛才心里責怪爺爺感到難過和內疚。其實，我都這么大了，爺爺不來接我，照樣可以回家，可是，爺爺為了我，竟然帶病也來接我，我覺得自己是多么的不懂事和長不大，聽著爺爺“咯吱、咯吱”沉重的踩自行車的聲音，我的心好痛。這天晚上，我對爺爺說：“明天你就不用來接我了，我可以自己走回家。”想不到爺爺斷然拒絕，堅持要來接我，他說他不放心，因為在他眼里，我永遠只是他長不大的小孫女。
春去秋來，年復一年，日復一日，我已經上五年級，而我的爺爺每天都在校門口等著我放學，那個熟悉的身影讓我永遠都感到親切，感動。
爺爺作文 篇2
曾以為甜夢溫馨美好；曾以為月亮皎潔迷人；曾以為花季斑斕四溢；曾以為前程錦繡坦蕩；曾以為自己可以成為一個頂天立地的巨人。但現實卻不然。把沉浸在美夢中的我一下子推入谷底。難以翻身。
清泉潺動，皓月當空。記得10年前的夏天的夜晚，院里蟋蟀聲一片，熱鬧不已。雖已入夜，淘氣的我不忍放過這月圓之夜，不顧蚊子對我的“摧殘”，不理阿爺對我的勸告，徑直向墻角邊的花叢中走去。摘得一把野花，我開心得大笑。目的已達到，我折回家中，這才意識到全身被蚊子咬了個遍。我癢得大叫。阿爺像守護神似的出現在眼前，手里拿著驅蚊水給我抹。樂呵呵道：“讓你別出去，不聽！吃到苦果了吧！”我像犯了大錯似的，低頭不語。這時，阿爺突兀的問我：“好孩子，你的夢想是什么？”我懵懂：“夢想？”“就是長大了要做什么！”阿爺解釋道。我茫然，抬頭看著天花板。突然，我像撿到糖果似的大叫：“我要做醫生！”我要當了醫生后治好爸爸的病！”也許是孩子充滿稚氣卻又不乏信念的話讓人感以慰籍。阿爺露出慈祥的笑。這一笑，讓我終生難忘。
時間如梭，光陰似箭。沉浸在考后喜悅中的我，被這尖銳刺耳的雷鳴聲從夢中驚醒。去了，一切都去了，阿爺在悲愴的嗩吶聲中，永遠的埋葬在一堆黃土之下，只是留下的物品，像一個個符號，烙印在我心頭，牽扯著記憶，將往日的一切都扯出來。我感到這的咽喉中涌動著一股苦澀，吐之不去。
蒼天弄人，瞬間，一切似乎都失去了靈氣。阿爺春天養的'鳥兒頃刻間不動聲色，院中養的花草突兀的枯萎發黃，就連那大廳中的老鐘擺也失去往日的青春活力，像生了疾病，疲憊的悠哉悠哉。
我的心如沉入海底的船，無力漂起；如鋸倒在地的樹，無能聳起；如中彈落地的鳥兒，奄奄一息。阿爺去了，我的守護神也影影消失！怎么辦？我心在彷徨，眼神在徘徊。徑直走回房間，獨自躲在陰暗的角落里，去感受悲涼，感嘆滄桑。
回憶里想起模糊的小時候，重溫阿爺撫摸我的頭，懷念阿爺扭我的臉，思憶阿爺那平易近人的笑……
突然，一道光亮劃過我暗淡的心房。
阿爺是愿望是什么？不就是盼望著我學業有成當醫生嗎？去實現我的承諾，實現我們之間的承諾嗎？
親人長逝，心如刀割；惟有打起精神，才能彌補缺憾。
阿爺那慈祥的笑，深陷我的心窩；他的每一句話，深刻我的骨髓；他的遺愿，深入我的腦海。
死亡是重生的起點，微笑是流淚的詮釋，痛并快樂著是人生的哲理。帶著對阿爺的想念，去完成我們的夢。
爺爺作文 篇3
今天，我讀了《爺爺一定有辦法》講了一件從主人公約瑟小的時候，他的爺爺為他縫了一條奇妙的`毯子，可毯子不久也變得老舊，約瑟把毯子給了爺爺，爺爺把它變成了一件外套……又把它變成了背心……把它變成了領帶……把它變成了手帕……把它變成了紐扣……最后，紐扣不見了。
這本書是繪本，所以很能讓人體會到約瑟一家的幸福，圖片下方的老鼠一家雖然沒有文字，但是還是很能讓人體會到老鼠一家的溫馨！有機會你們也把那本書找來讀讀吧。
爺爺作文 篇4
我有一個年邁的爺爺，但是他也老當益壯。
我的爺爺身高快2米了，在我們家是最高的了。身材瘦得像幾根竹子并排在那里。一撮白白的胡子，顯得格外精神。高挺的鼻梁上長著一雙火眼金睛，什么事都看得出來。
我的爺爺性格十分溫柔，從沒見過他發火的樣子。
爺爺的興趣愛好十分廣泛，有串門、干農活、燒菜、吹牛等等……
記得有一次，我在后院打羽毛球，一個高球，直接飛上了屋頂。怎么拿也拿不到，我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時爺爺從后院拿出一根帶有鉤子的長竹子，再站在椅子上，向上一捅，又一拉，羽毛球就被輕輕松松拉了下來。爺爺真是好厲害啊！
這就是我年邁又老當益壯的爺爺，你們喜歡他嗎？
爺爺作文 篇5
“玩游戲啦！玩游戲啦！”爺爺在叫我們，我一聽是玩游戲，便急忙跑去爺爺那。只見爺爺手里拿了一捆小棒，我驚奇地問：“爺爺，你手里拿著的小棒是干什么用的啊？”還沒等爺爺回答，我又急忙地問道：“爺爺，你說的游戲是什么游戲呀！快告訴我呀！”只見爺爺笑了笑，說：“你昨天不是問我我們小時候玩的游戲嗎？現在我們就來玩一下我小時候的游戲吧！”
爺爺對我說：“游戲規則是這樣的：把小棒撒在桌子上，在15分鐘之內把它們挑起來，在挑的過程中如果其它的小棒動了，就得從新開始撒桌子上剩下的小棒，15分鐘到后，誰手里的小棒最多誰就是贏家。”
話音剛落，游戲開始。爺爺把小棒撒在桌子上，讓我先挑，我心想：哎呀！我如果沒有成功，那不就要被爺爺笑話了？這可怎么辦？于是，提心吊膽地去挑第一根，看著小棒被我慢慢地挑起來，就差一點我就成功了，我穩住自己的手，終于我把小棒挑起來了，并且沒有碰到其它小棒。“哈哈，我成功了，我成功了。”我高興地叫起來。爺爺見了，說：“不錯，繼續加油！”接下來，該爺爺挑了，爺爺不緊不慢地，一下子就挑起了兩根小棒，讓我十分佩服……
爺爺小時候的'游戲真好玩，下次我還要讓爺爺跟我玩他們小時候的好玩的游戲，到時候我就教我們小伙伴們玩。我要和她們一起分享這游戲中的樂趣。
爺爺作文 篇6
我的爺爺已經去世三年了，可是，我還是會經常想起他。
爺爺是個脾氣非常好的人，也很喜歡我。媽媽說，小的時候，爺爺每天都會把我從一樓背到五樓，一直背到我自己能上下樓，天天抱著我上下五樓，多累呀，可是我的爺爺從不說累;大一點了，只要有時間，爺爺就會帶著我去公園，告訴我，這是花，那是樹。
爺爺的文化不高，可是，他教給我的東西卻很多，而且非常有耐心。我的象棋就是爺爺教我的。那是在我6歲時，看著爺爺在那擺弄象棋，我也就跟在后面搗亂，紅的，黑的亂放一氣，爺爺一點兒也不生氣，他一個一個地告訴我，哪個大，哪個小，黑的怎么放，紅的怎么放，哪個走“田”字，哪個走“日”字，有時候，我沒有耐心了，能把棋扔的滿地都是，爺爺就會一個一個地撿起來，拍拍我的.頭，或是捏捏我的臉，告訴我，要有耐心。就這樣，我學會了下象棋，雖然那時候經常會輸給爺爺，可是，那真地是一段非常快樂的日子。
一年級時，爺爺生病了，那大半年時間，爺爺基本都是在醫院度過的。我知道，那種病肯定非常疼，因為我看到爺爺一天天在消瘦，可是，我從沒有聽到他說一句“疼”字，哪怕最后什么東西都吃不下了。他真是一個堅強的爺爺!
今年清明的時候，我們全家一起去看了爺爺，在他的墓前，我告訴他：爺爺，我很想你，我一定不辜負你的期望，我一定要好好學習!
爺爺作文 篇7
爺爺的手掌很大，而且手心像火燒云一樣紅。爺爺說他的手是罕有的“紅燒手”，使勁拍會生出火來。我信了很久，帶著些許敬佩又得意的情感握了那雙通紅的手很多年。
爺爺的手即使在大冬天也是暖暖的。童年的我熱愛畫畫，常隔著手套牽著爺爺溫暖的大手在湖邊一蹦一跳地前往少年宮。每到課下，爺爺總要拿出我的畫觀摩一番，咂著嘴贊揚，有時也會毫不留情地批評。回家的路上，經過一家小店門口，我總嚷著要吃烤腸，還笑嘻嘻要爺爺再買一根和我一起吃。每到最后，爺爺總是笑著將一口沒動的烤腸讓給吃得滿嘴油還不過癮的我。
爺爺常稱我“小寶孫兒”、“掌上明珠”，他似乎一次也不舍得打我。一次語文掛科，爺爺真的動怒了，舉起手掌作勢要打，但只是用一只手墊在我身上，另一只手拍下去。我“哇”地一聲哭了。爺爺慌了神，連忙安慰我，鼓勵我下次努力。
后來我來了深圳。半年后，爺爺因為放心不下，也來了深圳，繼續無微不至地照顧著我。
那是一個壓抑的下午，爺爺一整天沒有吃飯，額頭上布滿了細密的汗珠，父親緊張起來：“不要緊吧，去醫院？”“不，”爺爺說，“能有什么，你也忙，別在我身上費神。”一拖再拖，爺爺終于去了醫院，一檢查，居然是很重的病。老家的人一聽說，紛紛嚷著讓爺爺回家鄉，父親忙，我還小，沒有人能照顧爺爺。
爺爺只能獨自乘飛機回家鄉。一路上，爺爺捏著機票，父親沉默地轉著方向盤，我也沒有像平常一樣聒噪。我們一路無語。
到了機場，我意識到要和爺爺別離了，總該說些什么，卻找不到合適的措辭。到了登機的那一刻，在眾多拖著大包小包的交錯的人群中，爺爺什么也沒拿，單單捏著一張機票。我目送著爺爺一步一步走向登機口，慢慢地消失在人群中，一股濃濃的不舍的情愫在我心中化開……
帶著些許惆悵回到家，我慢慢地回憶剛才的那一幕，胸口有些堵。畢竟，爺爺和我不是一代人，不能伴我一生。得出這個結論，我徹夜未眠，在我無憂無慮的童年中，第一次品嘗到了一種難以名狀的.情緒。一股巨大的恐懼感包裹了我，失去爺爺，是我不曾想過的。愛哭的我在真正該哭的時候，卻被恐懼攥住了眼淚。
爺爺，我親愛的爺爺，你還能陪伴我多久呢？你給我的疼愛，我如何才能報答呢？
爺爺作文 篇8
星期天，我在外面玩，到了中午回家吃飯。我到家時，卻意外發現爺爺正準備做飯，頓時心里疑惑起來：“媽媽呢？爺爺會做飯嗎？”爺爺的話解開了我心中的謎:“你媽媽出去做事了，下午才能回來。中午呢就嘗嘗我的手藝吧!”
爺爺拿著碗到米袋前，一口氣舀了三大碗，使我哭笑不得，這是喂豬呀，我們兩個人怎么吃的完呢？可是一開始，爺爺就遇到了困難，淘好了米以后，要放多少水呢？爺爺急得走來走去，活像一個頑皮的孩子，而我在一旁指手劃腳，好像我變成 了爺爺似的，后來我把放多少水告訴了爺爺，爺爺的淘米風波這才停息。
米飯的問題解決了，最大的困難還在后頭——那就是燒菜。我幫爺爺把青菜洗好，甩了甩水，放在菜板上，爺爺拿起刀——爺爺拿刀的樣子可真可怕呀！活像一個入室搶劫的江洋大盜。菜刀好像偏偏和爺爺作對似的，左滑一下，右滑一下結果切出來的菜是歪歪斜斜的，難看死了。菜終于切完了。爺爺把煤氣點著，把鍋放上去，等鍋底熱了一點兒以后，就倒了油，又放了蔥。油已經冒煙了，爺爺卻不知道是先放菜還是放調料，在一陣手忙腳亂間，還是我幫爺爺把菜倒下鍋的。菜一下鍋，鍋里“沙沙”的響著，爺爺一時還沒反應過來，我只好又在旁邊幫爺爺用鍋鏟翻動著——我不會翻動，只好亂鏟一氣，油都像蜘蛛俠一樣飛出來了，飛到了我的身上，燙的我和爺爺亂蹦亂跳。
青菜燒好了，但是撈出來的時候，已經是黑糊糊的一片，看著就覺的`惡心，誰還敢吃呢？
接著燒第二個菜，只見爺爺從盆里撈出一條已經殺好的魚，放在菜板上，一切成四半，然后“啪”的一聲點著煤氣灶，又往鍋里倒了些油，待油開始起煙了，他把魚塊一股腦兒放了進去，立刻“噼里啪啦”一陣油炸聲，油點到處亂濺，燙得我們爺孫倆嘶嘶地只吸冷氣。爺爺沒辦法，拎起水瓶“嘩嘩嘩”往鍋里倒了半鍋水。好了，油不炸了，爺爺和我這才松了口氣，他又往鍋里胡亂放了一些調味品，蓋上鍋蓋燜起來，我驚呆了：有這樣燒魚的嗎？爺爺說“不管好吃不好吃，我都燒熟了給你吃。”
過了一會兒，鍋里想起“咕嘟咕嘟”的聲音。我想打開鍋蓋，可爺爺不肯，說要多燜一會兒才好吃20分鐘過去了，魚終于起鍋了，可是已經分不清魚頭、魚尾了，簡直一團糟。
看著這些菜，心里就只吐冷氣，差那一點，我想反胃。跟爺爺說了以后，爺爺也說吃不下，我們中飯還得吃快餐面吧！
你瞧瞧！我的爺爺像話嗎？——男子漢大丈夫卻不會做飯。
爺爺作文 篇9
魯迅爺爺墓座落在上海虹口公園中，座北朝南。墓后蒼松翠柏，墓前一尊魯迅先生塑像，身著長衫，腳蹬跑鞋，雙目平視，冷峻，堅定，安祥。 當我站在這莊嚴肅穆的魯迅墓前，懷著難抑的哀思，瞻仰這位偉大的無產階級文學家、思想家、革命家的光輝形象時，一股崇敬之情不禁油然而生。 魯迅爺爺由于長期不分晝夜地艱苦工作，積勞成疾，健康嚴重地受到損害，過早地離我們而去了。
你看他雖然面頰瘦削，但是斗志不衰，一直戰斗到生命的最后一刻;你看他雖然眼窩深陷，但兩眼炯炯有神，流露出熾熱的.感情，仿佛在控訴黑暗的舊社會，又象在為現實生活的光明美好而感到無比的快慰，你看他雙手嶙峋，但是依然緊緊地握著，似乎在為現實生活中出現的種種丑惡現象感到萬分焦慮，恨不能再同我們一起戰斗;你看正是他這雙手，曾寫下過多少感人肺腑，催人奮進的不朽篇章。
魯迅爺爺，用手中的筆，細膩的筆觸，真實的感情，刻畫了一個個栩栩如生的人物形象，把我深深地吸引住了:祥林嫂那悲慘的一生，催人淚下;少年閏土天真可愛，令人難忘;長媽媽那生動有趣的故事，令人心馳神往;古板迂腐的教書先生，使人啼笑皆非……透過這些人物形象，我仿佛看到了舊社會的黑暗，更感到生活在新社會的幸福甜美。 我站在魯迅爺爺的墓前，懷著無限的哀思，憑吊您那鞠躬盡瘁光輝的一生。魯迅爺爺，您雖然永遠地離開了我們，但您的作品、’您的形象、您的品格將永遠留在我們心中，我們將永遠牢記您說過的話:“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”接過您手中的筆，沿著您所走的路，繼續前進，完成您未竟的事業。。
爺爺作文 篇10
冬天到了，冬爺爺吹著口哨，滑著雪橇來了，他給小草鋪上了雪被子，給大樹披上了雪大衣，這是冬爺爺送給它們的禮物。咦，我們的禮物呢？瞧，在這兒。
冬爺爺跨過小河，小河被凍成了一條大冰塊，小朋友們立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑來滑去，擺了一個個好看的姿勢，美極了！
冬爺爺來到學校，看到同學們刻苦學習的身影，心想：原來同學們學習這么用功啊！我應該給他們一個驚喜，于是，冬爺爺下起雪來，樓房上、樹枝上、操場上到處都是白茫茫一片。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們飛奔到操場上，像一群解散的'小鳥，他們有的打雪仗；有的堆雪人；還有的同學揚起頭，張大嘴巴，想嘗嘗雪花的味道。冬爺爺看到我們這么開心，也心滿意足地去下一個地方了。
冬爺爺來到發電廠，看見風力發電的機器不轉了，于是他召來北風，頓時，發電廠外寒風刺骨，風力發電機卻轉地飛快，這時，許多家里都來了電，暖氣又開始運轉，家里又傳來了小朋友一陣陣的歡笑聲。
冬爺爺給了我們許多禮物，但他只想看到我們歡快的笑臉。
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