端午節的作文(匯編3篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的端午節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
端午節的作文 篇1
星期四是端午節，我和哥哥、媽媽約好鄭子龍和他媽媽去華信游泳館游泳。
早上九點左右，我們大家一起出發去游泳館。到了那里，我們各自換好泳衣、泳帽。然后就開始游泳了，最開始鄭子龍不會游泳，我媽媽就給他租了個救生圈，讓他跟我們一起玩，他拿了救生圈也不太敢往水里下，他練習了幾次才敢往水里下了。可是他還是不敢把救生圈摘下去。
快到中午，我媽媽給我們每人買了一桶泡面。我們吃飽喝足了，就又開始下水玩了，我們看別人都拿著一個球，我們也想租一個球，于是，我就讓我媽媽去租。球來了，我們就爭先恐后的搶了起來，哥哥先搶到球，然后傳給了我，我在那時候正在發呆，居然被鄭子龍搶走了球，他又使勁一扔，扔到了他媽媽那里，接著他媽媽便傳給了我；就這樣我們漸漸的成了一個菱形，互相傳球。
到了晚上，我們依依不舍的走出了游泳館，我們坐上了19路公交車，半路上公交車發動機還停火了，收費員還讓幾個男生和我媽媽、鄭子龍媽媽下去推車，車開動了，媽媽們趕緊上車。到了四平賓館我們下車，我覺得肚子很疼，就讓媽媽牽著我走，吃了過橋米線后，我的'肚子更疼了，就讓媽媽背著我走。
這次我們上游泳館，玩的都很開心。
端午節的作文 篇2
老師就像辛勤的園丁照顧我們這些祖國的花朵；老師就像一截蠟燭，點燃自己照亮了我們前進的路；老師就像小蜜蜂，甘愿付出一切，所以，我要感謝我的.老師。
這次老師為了讓我們過一個快樂的端午節，特意買來了許多做粽子的材料，找了幾個家近的同學一起為全班同學包粽子。而且還買了幾個大西瓜，為同學們舉辦了一個茶話會，同學們都很期待。
下午的時候，老師和那幾位同學就一起來包粽子。包上百個粽子，因為老師和同學都要吃，所以，包粽子用了好幾個晚上才包好了。終于茶話會到了，這一天同學們都拿來了水果，想送給自己喜歡的同學和老師，老師還讓我們拿來了盤子，又讓幾位老師講話。隨后，我們又吃了粽子和西瓜，這真是一件甜蜜而又幸福的事情啊！
我要感謝老師，謝謝老師為我們舉辦的這次茶話會。這使我永遠都不能忘懷。老師，您就是我心田上的春雨，我將永遠感謝您。
端午節的作文 篇3
今天是20xx年5月27日星期三。 快到端午節了，我們學校能休息三天，我為這個時刻的到來而高興。
晚上，我把作業做完了，開始看電視，哎！電視里香港有些頻道的節目已經在放怎么樣過端午節了。大家都知道農歷五月五日是端午節，有首兒歌是： “五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”賽龍舟、吃粽子，是端午節的主要活動。看著電視上那一個個又大又好吃的粽子，我忍不住流下了口水。這時媽媽剛好走進來，看見我這樣子，忍不住笑了“看你那眼饞的樣子，明天就去買粽葉回來包給你吃。”我高興的.歡呼起來。
第二天，端午節到了，媽媽買來了粽葉在廚房里包粽子，在綠綠的粽葉里加上糯米、赤豆和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上三、四個小時，之后媽媽把粽子泡在備好的水桶內，涼了以后細細地撥開粽葉，咬上一口白嫩的粽子，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，吃起來是那么的香甜可口。能這樣說,沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富,粽子的形狀棱角分明,象征著屈原的人格棱角分明,不與世俗同流合污;粽子的里面包一些赤豆和一顆紅棗,象征著屈原的赤膽忠心……總之,粽子表達了人們對屈原的無比敬重，對未來生活的無比熱愛。
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