實(shí)用的青春作文7篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅游，這時(shí)你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，那你會(huì)選擇帶什么呢？我會(huì)毫不猶豫地回答：我會(huì)選擇一本書。這是尤安。艾肯在《走遍天下書為侶》中的回答。在如今的青春歲月中，唯有與書相約，才是最好的陪伴。
20xx年看國慶閱兵，我媽就喜歡看各種的“方陣”，我和老爸卻更喜歡后面的那些先進(jìn)武器。隨著實(shí)況的播出，我都給媽媽詳細(xì)介紹。播完后，我媽表達(dá)了欽佩之意，說我居然把這些她不感興趣的“東西”介紹得使她明白了個(gè)大概，我媽問：兒子，為什么你知道這么多武器知識勒？當(dāng)時(shí)我脫口而出：看書。
媽媽也愛看書，但是對軍事書籍并不感興趣，這時(shí)我才明白，如果只讀自己感興趣的書，會(huì)導(dǎo)致自己收獲不多。所以要告誡那些只讀自己感興趣書的.人，趁著青春，要多讀好書，讀經(jīng)典的書，看多了讀多了自然就明白了。所以才會(huì)有“人從書中乖”的說法。
在學(xué)習(xí)學(xué)朱熹的《觀書有感》時(shí)，頓悟多讀書太重要了。記得當(dāng)時(shí)老師說：《觀書有感》其實(shí)說的是怎樣學(xué)習(xí)的方法；接著老師又說：“半畝方糖一鑒開，天光云影共徘徊”，這兩句詩有點(diǎn)像“腹有詩書氣自華”的那種狀態(tài)，是一種讀書的境界。有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問：這些高深的道理哲理是不是太難理解啦？老師回答說：不太難，只要你們多多讀書，堅(jiān)持讀書，日積月累要不了幾年大致能讀懂。上周我們剛學(xué)朱熹的《春日》，印象深刻的是第一句“勝日尋芳泗水邊”，從字面上看是朱夫子春游觀感，知道“泗水濱”在山東，問題是當(dāng)時(shí)南宋的山東方已被金人占領(lǐng)，朱夫子怎么可能在泗水邊游春？沒人能回答，沉默了一會(huì)兒老師解釋道：其實(shí)朱夫子寫的不是他游春時(shí)眼中的春天，是他心中的春天，是向?qū)W之心，是求學(xué)之志。朱夫子雖然沒去過，但是他的思想一直在追隨孔圣人，仿佛自己在聆聽孔圣人泗水濱的講學(xué)傳道。最后老師語重心長地說：要多讀好書，多多讀書，好書不厭百回讀，這樣才會(huì)有收獲。
學(xué)習(xí)，是人生最快樂的事；成長，是人生最重要的事；讀書，是人生最美的姿態(tài)、最重要的生活習(xí)慣。
愿青春歲月，都能與好書相約。
青春作文 篇2
我們就在這或喜或悲的青春中成長起來。
——題記
（一）回憶的昨天
空氣瞬間凝固，又慢慢發(fā)散開來，在偌大的房間里，寂靜得只剩下自己的心跳。
在微微顫動(dòng)的光線下，在耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，我仿佛處在一個(gè)被黑暗吞噬的臨界點(diǎn)。窗外，是深不可測的夜，滿腦子是快節(jié)奏倒帶閃爍的雜念。
那是一種盲目的、瀕臨崩潰的狀態(tài)。
書桌前永遠(yuǎn)都會(huì)擺著一杯熱氣騰騰的，用來刺激快罷工的神經(jīng)的咖啡。一再告戒自己，現(xiàn)在若把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，長大后就象這樣無力去做事，天天會(huì)飽嘗苦澀……
昏暗的月光下，依稀見到墻上一塊黑暗的影子在搖晃，在游移，鬼魅至極。那個(gè)方向，那個(gè)距離，清楚不過的地方了，那個(gè)滿載著我兒時(shí)的夢的秋千。
木頭散發(fā)著厚實(shí)的古檀味，拉著小三的手，快活地奔跑在柔軟的草坪上，然后我指著那個(gè)秋千，自豪地說：“看吧！這是我爸爸送我的呢！可漂亮啦！”“真的嗎？可以讓我坐一下嗎？”小三很羨慕我。“當(dāng)然啦！”我們挽著手，并排坐著，秋千蕩得老高。每次到達(dá)極點(diǎn)，我們總會(huì)歡呼一聲。如夢幻般的花園，就在我的童年里。那簇嬌嫩的花兒美美的點(diǎn)綴著它。我大聲地向著天空喊著：“我也要像秋千一樣，飛得老高老高！”我看見小三也在心頭默默的許愿。歡笑蕩成一片漣漪。
我知道我想出神了，可是小三，你在哪兒呢？
（二）全新的今天
20分鐘的洗漱時(shí)間，總是抱怨給的時(shí)間太少。老爸總是恨恨地說“知足吧你！”自從上了初中，他總是過著這種蹂躪、折磨人的生活，6：50 準(zhǔn)時(shí)出門。
“報(bào)告！”我上氣不接下氣，伏著門框喊著，全體師生齊刷刷地扭過頭來看著我。我有種想把頭埋到地底下的沖動(dòng)。畢竟昨天放學(xué)的時(shí)候，老師就強(qiáng)調(diào)過，今天不準(zhǔn)遲到。就在我坐下5分鐘后，“哐哐當(dāng)當(dāng)”一群老師拖著椅子坐在教室的后排。我...... 可是這能怪我嗎？誰叫那路上好端端的多出一個(gè)坑，一輛車掉進(jìn)去，把我的上學(xué)路給堵了。
老師在下課前一秒一口氣說出一大串今天的家庭作業(yè)，就拍拍屁股走人了。我們幾個(gè)敬愛老師的學(xué)生站起來，有氣無力地彎下120°的腰說：“老—師—不—見—。”接著就是幾近異口同聲地悲嘆：“Oh my Lady Gaga!” “噗——”（模仿吐血的.聲音）
又是一段漫長的時(shí)光。
同學(xué)們把屁股從凳子挪開那一瞬，已是日落十分。大家千篇一律的邁著沉重的步伐，眨著惺忪的睡眼跨出校園。
（三）詮釋
斜挎著單肩包，走過斑斑樹蔭時(shí)，我像是走過心中明明滅滅的悲喜。在這種唯唯諾諾的茍且年紀(jì)，波瀾似乎是裝點(diǎn)生命的勛章。誠然發(fā)現(xiàn)，所謂的快樂，就是掩飾自己的悲傷對別人笑。就像昨天我還在回憶過去，今天就在學(xué)校里發(fā)瘋似的狂笑。那些溢著鮮血的傷痛，是對過去的留念，但我想用笑，沖淡那些痛。
或許，在被我們主觀意思無限夸大的非難中，在或喜或悲起伏不定的心情中，我們在青春的殿堂下，才會(huì)逐漸成長起來。
青春作文 篇3
人們常說青春是一個(gè)人一生中最美麗的年華，對于這一點(diǎn)，我也贊同，青春的人們充滿了夢想，充滿了對未來的希望，然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的，人在青春，其對世界的認(rèn)識也逐步由朦朧變?yōu)榍逦谶@個(gè)時(shí)期人們會(huì)知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠，自己遲早有一天要離開父母，大家都逐步開始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規(guī)則指導(dǎo)，青春以后，人們逐步可以為了一個(gè)明確的目的進(jìn)行思考，找出可以解決問題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計(jì)劃，開始實(shí)行。青春是謀開始發(fā)展的時(shí)期。
青春時(shí)期，人的謀開始發(fā)展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計(jì)劃，這種計(jì)劃幾乎和自己的`目的相同，沒有半點(diǎn)解決問題的辦法，也不考慮自己的計(jì)劃是否能夠?qū)嵭校矝]有想過什么時(shí)候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時(shí)候，青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系，謀是自己行為的準(zhǔn)備階段，如此做事，豈能成功。
由于自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達(dá)到自己本來的要求，這是他們就會(huì)對整件事進(jìn)行反思，開始他們總是會(huì)對自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多，他們開始逐步不相信自己，否定自己的價(jià)值，而聰明的人往往會(huì)對自己的謀進(jìn)行反思，他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并運(yùn)用到自己的謀中他們會(huì)把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀，不會(huì)考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響，后來他們會(huì)逐步意識到這些，會(huì)盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個(gè)整體，最后他的謀會(huì)和整個(gè)大環(huán)境一致，不會(huì)再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來，不會(huì)像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動(dòng)了，他需要考慮的東西多了起來，但是無論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。
對于一個(gè)沒有能力的人來說，他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識到了自身的能力對謀的重要性，一般來說人的執(zhí)行能力越強(qiáng)，對謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，對于青春的孩子們來說，學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事，而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ)，而這些又要以謀為基礎(chǔ)，謀是分析的方法，謀是思想的表達(dá)，每個(gè)青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異，但每個(gè)人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的孩子掌控自己，無謀的孩子被一時(shí)沖動(dòng)所控制，有謀的孩子清醒的活著，無謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動(dòng)的活著，對于正處在青春的我，我希望自己成為一個(gè)有謀的人，能夠?yàn)樽约旱睦硐攵\的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開我青春的雙眼。
青春作文 篇4
在這個(gè)多彩芬芳的城市中，我有很多時(shí)候都不知道自己該去做什么，不知道自己的未來在哪里，每天都是渾渾噩噩，在這種茫然而迷蒙的時(shí)光中度過了自己人生的青春，走過了自己大半人生的長征路；回想以前走過的旅途，回想以前浪費(fèi)的時(shí)光悔之晚矣，不斷成長中的我明白了，要想有一個(gè)不一樣的人生，就必須不斷的努力，不斷的改變自己，不斷的把自己變得更強(qiáng)。
今天雨下的特別大，重慶這邊的天氣就像一個(gè)善變的女孩子，晚上還是星星漫天第二天早上就開始下雨了，而且這種下雨的勢頭一般沒有停下的節(jié)奏，由于我是前天都過來的，前頭幾天的天氣還是不錯(cuò)的，至少不會(huì)這么冷，誰會(huì)知道沒有過多久就下這么大的雨。我來西南大學(xué)其實(shí)是為了看我?guī)煹軒熋脗凅w育考試的，誰知道下著這么大的雨，對于他們的體育考試來說這是烙鐵遇上冰雹，怎么一個(gè)透心涼了的，我以前也是搞體育的，簡單明了的說就是高考藝體生，以前我們考試的時(shí)候也是下著雨，這個(gè)我還清楚明了的記得，這個(gè)對于我們來說真的是有苦說不出，場地的濕滑和過低的溫度讓我們吃盡苦頭，這個(gè)時(shí)間段氣溫的總體水平還是偏低，所以在熱身的時(shí)候不能充分的把身體蘊(yùn)藏的能量調(diào)動(dòng)出來，只能在考試的時(shí)候在狹窄的羽毛球場熱身。
現(xiàn)在他們來考試還是這種天氣，真是我們意想不到的，因?yàn)樽蛱爝�是艷陽高照，誰知道今天就開始下這么大的雨呢，我也只能祝愿他們能夠發(fā)揮出自己的水平了，在這個(gè)天公不作美的季節(jié)里。我由于晚上喝了太多酒，早上起床的時(shí)候頭暈乎乎的，從我住宿的地方去看他們考試的時(shí)候有點(diǎn)晚，他們考試田徑的時(shí)候正下著大雨，下雨也只能冒著雨繞著一棟樓跑圈熱身，風(fēng)雨吹打在我身上涼颼颼的身體直打哆嗦，看著他們要考試的師弟師妹一個(gè)個(gè)有說有笑的開上去開心極了，在這種天氣中跑步能跑出這種心情來還是不錯(cuò)的呢。
前年我們在考試的時(shí)候也是下雨，但是我們的心情跟他們截然不同，我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，看上去讓人聯(lián)想到還沒有考試就已經(jīng)認(rèn)輸了，心里都在想天氣和賽制對于我們太不公平了，由于心態(tài)的問題有很多的同學(xué)都沒有考出的成績，師弟師妹們能擁有這種樂觀的心態(tài)是再所難的的，在考試的時(shí)候心態(tài)起著很重要的作用。看著他們在雨中跑步我也想起了我的高中生活，我曾經(jīng)也是一個(gè)執(zhí)著追求夢想的人，為了自己的目標(biāo)也曾和他們一樣冒著大雨在泥濘的公路上、操場上瘋狂的跑過，這種場景真叫人回想當(dāng)年，回想當(dāng)年追求夢想的生活。
教練把他們?nèi)拷械揭黄穑形医o他們說幾句話，當(dāng)時(shí)我蒙了，我都不知道自己說什么啦，當(dāng)著那么多師弟師妹，看著他們渴望的眼神我說了一句：相信自己，相信自己，只要相信自己下一刻都好，只有相信自己我們才會(huì)全力以赴，只有全力以赴你們以前的付出才不會(huì)功虧一簣。我說完以后教練笑了，師弟師妹笑了，我也笑了，最后教練說了一句：不要給自己找一個(gè)或者多個(gè)放松的理由，因?yàn)槟愕搅诉@里，你就必須全力以赴，這不僅是對家人的負(fù)責(zé)，也是對你們自己的未來負(fù)責(zé)，好好考試。說完他們就進(jìn)入考場，我和教練在田徑場的外圍看他們考試，崩、崩。
聽著這刺耳的聲音，它掌握著多少人的命運(yùn)，它運(yùn)算著多少人的夢想，在考試的過程中有一些不認(rèn)識的人因?yàn)閾屌鼙涣P下場，失去考試的資格，在田徑場外圍的我們看著這一幕幕，看著他們離開跑道時(shí)落寞的身影，也許已經(jīng)犀利的小雨已經(jīng)折射出了他們的未來，放棄夢想或者執(zhí)著追求都是他們的選擇。時(shí)間過的很快，沒有過多久他們的考試就結(jié)，考試的結(jié)果出乎我們的意料，他們大部分人都考出了自己理想的成績，有的`還超長發(fā)揮，考試后的成績比自己平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候成績還要好，他們的笑臉與剛剛離開跑道的人形成了兩道鮮明的風(fēng)景線。每個(gè)追求夢想的人不一定都會(huì)達(dá)到終點(diǎn)，但是我知道如果我們不去付出，那么我們將永遠(yuǎn)達(dá)不到我們心中的那個(gè)頂點(diǎn)。
自從進(jìn)入大學(xué)以后，我的生活就開始變得沒有目標(biāo)，不知道自己一天都該做些什么事情，一天都盲目的看電影、聽音樂、打籃球、打游戲；師兄師姐們都說大一才進(jìn)來的時(shí)候都是一樣的，對自己換個(gè)環(huán)境換一種學(xué)習(xí)方式的不習(xí)慣是很正常的事情。有句話說的好：成功是成功者的墓志銘，失敗是失敗者的代名詞，不是每個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新同學(xué)都是沒有目標(biāo)沒有追求的人，現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，看著時(shí)間一天天的溜走，而自己拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩，肆無忌憚地玩，我只知道玩卻不知道父母的艱辛。
從小到大我都是一個(gè)唯命是從的孩子，現(xiàn)在卻連父母老師好話也聽不進(jìn)去了，良藥苦口，忠言逆耳，現(xiàn)在長大了，早忘記了怎么去追求自己的夢想，已經(jīng)忘記了當(dāng)初許下的錚錚誓言，取而代之的是墮落與頹喪。一個(gè)人沒有奮斗風(fēng)目標(biāo)，沒有前進(jìn)的方向，就如同一只沒有指向標(biāo)的帆船，在廣闊無涯的大海中遨游，卻早不到自己真正的人生，卻找不到真實(shí)的自己。
人生之路漫長而艱難，每個(gè)人都得為自己的生命而奮斗，每個(gè)人都得學(xué)著面對自己創(chuàng)造的人生，不管苦與樂都是自己一手制造，我們要的不只是明白，而是明智。看著師弟師妹們?yōu)榱俗约簤粝攵恍概Φ膱鼍暗臅r(shí)候，才知道什么才進(jìn)大學(xué)，什么需要時(shí)間來適應(yīng)新的教學(xué)方法，一切都是自己的借口，都是自己為自己不想學(xué)習(xí)而說出的借口，我是一個(gè)男人，必須像一個(gè)男人一樣用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來，沒有誰可以讓自己依靠一輩子，朋友或者自己的父母。
擁有夢想的人兒，加油，不要在忐忑人生前進(jìn)途中丟失了方向，不要在彎曲迷茫的時(shí)候丟失了最真實(shí)的自己，是男人就用男人的方式去戰(zhàn)斗，用男人的方式去活出自己的人生，活出自己的精彩，在漫長的人生之路中，不要畏畏縮縮而要勇往直前。
青春作文 篇5
下午明慧來到學(xué)校，正擦著黑板，這是就見門口簇?fù)碇M(jìn)來一群人，有說有笑的。一堆女生圍著一個(gè)男生歡聲笑語的進(jìn)了教室。明慧，抬眼一看那男生正是陸毅。恰巧這時(shí)候陸毅也看了明慧一眼，看到她費(fèi)力的擦著黑板，陸毅不自覺的蹙了蹙眉頭，轉(zhuǎn)而又恢復(fù)了正常，又和旁邊的女生攀談了起來。明慧和陸毅的對眼的一瞬間，頓時(shí)火花四濺，不覺得怔了一下。
甲女說“陸毅同學(xué)，原來你還到過那么多地方玩啊，我真羨慕啊”無比崇拜的對著他說。“呵呵，那有什么的`，大不了下次我?guī)阋黄鹑パ剑 笨峥釤o所謂的回道。“真的嗎？陸毅同學(xué)，你真的能帶我一起去”激動(dòng)地問他，“對呀，我說話可是很算數(shù)的哦”肯定的，對她說。“陸毅歐巴，我也要一起去，你都帶他去了，順便也把我?guī)グ伞绷硗庖幻谂赃呇肭蟮馈！昂煤煤茫龝?huì)兒你們誰要去的，來我這邊報(bào)名哦！時(shí)間有限，機(jī)會(huì)不等呢，得抓緊了，你們！”一群女生聽了頓時(shí)激動(dòng)無比，紛紛攘道我要去我要去！一時(shí)間教室，熱鬧非凡。
明慧擦著黑板聽到他們聊的話，心里頓時(shí)堵得慌，不知道是何滋味。這時(shí)只見小丫風(fēng)風(fēng)火火的從教室門口跑了進(jìn)來。“明慧明慧，不好啦不好啦，你爸爸出事了！”頓時(shí)，明慧的心里緊張無比“小丫，我爸爸怎么了？他去上班時(shí)還好好的呢，現(xiàn)在又怎么回事？”“明慧，你可要做好心理準(zhǔn)備”小丫擔(dān)憂的提醒道。“你說吧，我做好心理準(zhǔn)備了，你快點(diǎn)說呀”著急的朝她嚷嚷道。“你爸爸，心臟病突發(fā)了”“怎么，怎么會(huì)這樣，這到底是怎么回事？”明慧聽了，頓時(shí)像天壓了下來，愣愣的問道。
青春作文 篇6
我看看，笑笑。也許就是這樣如鉛筆一般輕描淡寫的快樂，讓我的初三也算是有了起伏的趣味。九年，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真是走得太快太快，而我們被時(shí)間推著走，有太多的風(fēng)景我們已經(jīng)來不及細(xì)細(xì)觀賞了。
體育課測過八百米，我沒有爭第一，后來慢慢趕過一個(gè)個(gè)人，雖然仍處在中等的位子。只剩下最后一百米的時(shí)候，我便開始沖了，瘋了一樣地沖刺，也許那個(gè)樣子的我早就沒了形象，頭發(fā)一定是散亂不堪的，但表情一定是微笑的，我記得很清楚我一直笑著，直到?jīng)_到最后，我雙手撐地，看著眼淚一滴滴落入塑膠操場中，然后倒下，任由眼淚橫著流。我并不是感覺累，也并不是感覺難受，只是我的心在憂傷地跳動(dòng)，迷惘而不知所措。
因?yàn)榘税倜椎某煽儾粔蚶硐耄晕夜虉?zhí)地下樓跑七圈，所以拉著岸甸一起，只是最后只剩下我一個(gè)人跑得很慢，卻一直沒有停下來。眼前的風(fēng)景一直在轉(zhuǎn)，眼前的.人有歡笑的有揮汗皺眉的，每一張表情都拼湊開青春的面龐，我的青春，又是什么樣子的呢？心念著：我的青春，嘴里哼唱著《我相信》，唱得我莫名地心潮澎湃！我依然一直在跑，直到?jīng)_過那條白線，雖然不爭氣地倒過去，卻只是拍拍沾上的灰，我依然是我！
也許這首歌能夠作為我青春的見證，也謹(jǐn)以這首歌作為我的心情，作為我對所有初三的少年少女未來的美好祝福。
我們的笑容，我們的汗水就是我們這個(gè)夏天最美好的珍寶。
青春作文 篇7
青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新；時(shí)而包容著旭日東升般的激情；時(shí)而蘊(yùn)含著細(xì)雨般的溫柔；時(shí)而又變的如陰雷般的悲傷。
青春——就是學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀；當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)，你不得不放棄你心中的最愛，沖上學(xué)習(xí)的'‘戰(zhàn)場’；當(dāng)你在夢鄉(xiāng)盡興暢玩時(shí)，青春的年紀(jì)也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開朦朧的睡眼，離開心愛的小床，開始一天的奮斗。就這樣，你同那可貪玩的心作著無情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。
青春——就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荊棘，只要你坦然面對就一定會(huì)收獲明天的輝煌；當(dāng)你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì)迎來燦爛的曙光；當(dāng)你面對家長的斥責(zé)時(shí)，老師的失望同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠自信，春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。
青春——就是學(xué)會(huì)快樂。
當(dāng)你因?yàn)槟愕南嗝捕Р黄痤^時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠的微笑快樂地對待同學(xué)，他們也會(huì)向你微笑；當(dāng)你因?yàn)槌煽儾疃鴣y發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因?yàn)槟阏谕低档乇瘋e氣餒，只要你保持一顆快樂的心，樂觀地對待學(xué)習(xí)你就會(huì)收獲努力的碩果；當(dāng)你因?yàn)榕c老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時(shí)，也許，老師正在對你感到失望。別害怕，快樂、誠懇、微笑著對老師道歉，傾聽老師的教導(dǎo)，老師便會(huì)對你充滿希望。
青春的花種需要我們澆灌；青春的花苗需要我們培養(yǎng)；青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑；青春的果實(shí)需要我們品嘗！
青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長河中永遠(yuǎn)流淌的歌謠!
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