荷花的作文

荷花的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花的作文1

　　夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！

　　猶如一片碧綠的海洋。一陣風吹來，海面上漾起一道道波紋。放眼望去，荷葉挨挨擠擠，像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的小水珠正調皮地在荷葉上打著滾兒呢。“嘩！

　　”水中一條魚兒游入我的'視線。這時，我想起了一首詩： “江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東； 魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南； 魚戲蓮葉北。” 看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂…… “親親，快來看！

　　”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！

　　荷花像一個小小的舞臺，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個個小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對著天空。遠遠望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！

　　夏天的荷塘是優美的，它讓我流連往返！

荷花的作文2

　　蓮兒家門前，有一個大池塘。池塘里種滿了荷花，有紅的、白的、粉的，美麗極了！池塘岸邊種著一些柳樹，它們的枝條像少女的長發，每次風走過來，它們就跳起一支支優美的舞蹈，流水也來叮叮咚咚地唱起歌

　　這個看似平常的池糖，在一個夏天，競結出了一個小女孩！一天，蓮兒劃船到池塘中央去玩，正巧，那個小女孩坐在一朵荷花上。蓮兒想和她交朋友，于是便停下船，和她聊了很長時間。

　　原來她是荷花的女兒，叫紅玉。那朵最大的彩蓮，就是她的小床。她們成了好朋友，蓮兒讓紅玉上了小船，一起聽蟬唱歌。她們一會兒去采像珍珠一樣潔白的蓮子，一會兒看柳樹跳一支支美麗的舞蹈，一會兒把碧綠的.荷葉當蹦床，在上面跳啊跳到了傍晚，她們感受了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景。到了晚上，她們才依依不舍的分別。

　　紅玉和蓮兒經常在一起玩，她們最喜歡摘蓮蓬了。有時蓮兒只采了一個蓮蓬，筐里卻有三、四個。她知道那是紅玉幫她采的。

　　路過的人們，常常會看見兩個女孩坐在池塘邊，幸福的笑著。

荷花的作文3

　　世上好看的花有很多，但我唯獨喜歡荷花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷葉亭亭玉立，花瓣更是潔白無瑕。

　　都說桂花十里飄香；牡丹國色天香；菊花堅韌不屈；梅花傲霜斗雪。唯獨荷花似乎沒有什么過人之處。如果你這樣想就錯了，桂花雖香，卻無荷花用處多；牡丹雖美，卻無荷花清新脫俗；菊花雖堅韌，卻無荷花亭亭玉立；梅花雖耐寒，卻無荷花賞心悅目……

　　荷花是由細莖、荷葉、荷花等構成的。可別小看這小小的荷花，它的用處可多了！比如:荷花水面下長得一節一節的蓮藕可以供人們食用，荷花花心中間的蓮子也可以吃，還有我們街上賣的蓮子粥，跟荷花也有很大的關系哦！荷花還可以用來當藥材來治病呢，語文課本上就有一篇課文寫荷葉救了一個小女孩，真是太厲害了！

　　就因為如此，荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質至今激勵著我。雖然生長在污濁的環境中，卻一直保持著自身的'高潔與純凈，這種精神不正是我們所需要學習的嗎？做人不用必須活的那么精彩，但做事一定要不愧于心，要遵守心中的意愿，不與世俗同流合污，這才是做人的真諦。

　　我喜歡這美麗的荷花！

荷花的作文4

　　今天早上，來老師帶我們到人工湖寫生。

　　我拿著畫板，帶著畫畫用的紙筆和來老師以及幾個寫生的同學們一塊兒到荷花池。哇！一池的荷花正竟相開放，我被眼前的美景驚呆了，目不轉睛地盯著滿池的荷花。生怕一眨眼，眼前的美景就會消失。只見湖中一朵朵荷花翹首仰望。"多美的荷花啊！"。我不由自主的說。一陣涼風吹來，清香撲鼻。陽光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，有五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的`樣子千姿百態，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在荷葉下；有的荷花好奇地探出頭來，望著這可愛的人間；有的荷花像那俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮......我拿起畫筆想把它們畫在紙中。卻發現不知該如何下手。

　　啊！大自然真是一位能工巧匠，孕育出如此美麗的景色。

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