微笑的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

微笑的作文 篇1
人類(lèi)最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容,然而印象最深的,還是老師曾經(jīng)給過(guò)的那一次微笑,老師的笑容曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)我,讓我的心里暖暖的。
在三年級(jí)上學(xué)期,我測(cè)試的成績(jī)總是“良”,從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)“優(yōu)”,每次測(cè)試完后,我的情緒就很低落。這樣的情形越來(lái)越久,我就越來(lái)越?jīng)]有信心,又是一次測(cè)試的時(shí)候,我都沒(méi)有不知道還能不能得“良”?老師說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)坐好,該測(cè)驗(yàn)了,請(qǐng)認(rèn)真讀題。仔細(xì)做題。”老師說(shuō)完,就沖我們微笑,其他同學(xué)對(duì)老師的微笑不以為奇,但我看了老師的微笑,我又充滿(mǎn)了信心。我開(kāi)始做題,不知怎么回事,一遇到難題,我就想想老師的.微笑,很快一道道難題,被我一一破解。做完我又細(xì)心地檢查了一遍,測(cè)試很快就結(jié)束了。
當(dāng)老師公布測(cè)試成績(jī)的時(shí)候,我心驚膽戰(zhàn),生怕考不好。但看見(jiàn)老師微笑著,向我走來(lái),告訴我,進(jìn)步了,得的是“優(yōu)”。還要繼續(xù)努力。我高興極了,我竟然得了個(gè)“優(yōu)”。
以后每次測(cè)驗(yàn),我都仔細(xì)認(rèn)真的做題,每次成績(jī)都很不錯(cuò)。
老師,謝謝你。是你的微笑,讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑,深深的打動(dòng)了我,讓我心里暖暖的。
微笑的作文 篇2
你可曾見(jiàn)過(guò)那生命垂危的人,盡最后的力量所綻放出安祥的微笑?你可曾留意過(guò)志愿者們和藹可親、滿(mǎn)臉笑意?或者是襁褓中的嬰兒微微淺笑的稚嫩臉龐?這種種不自覺(jué)卻真誠(chéng)動(dòng)人的笑容,是多么的美好,多么容易使人跟著會(huì)心一笑,你說(shuō)是不是呢?
“微笑是世界共通的`語(yǔ)言”,也是拉近你我距離最簡(jiǎn)潔有力的方式。像有一次,我偶然在騎車(chē)的路上,遇見(jiàn)一位眉清目秀的美國(guó)人,雖然我們互不相識(shí),可是卻在擦身而過(guò)的剎那,他拋給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的帥氣笑容,我原本是投射出異樣眼光,卻在這瞬間受其感染,跟著露出一絲靦腆的微笑,我當(dāng)時(shí)才發(fā)覺(jué),原來(lái)一 個(gè)不經(jīng)意的微笑能帶給人無(wú)窮的善意。
還有一次,在某個(gè)期末考后的下午,當(dāng)天我自知自己“大勢(shì)已去”,因此心情有如窗外的大陰天,隨時(shí)都可能天打雷劈,下起傾盆大雨。放學(xué)后,我拖著疲憊不已的身軀起身離去,就在此時(shí),不經(jīng)意的回頭,正巧碰見(jiàn)我心儀的女孩,我們四眼相對(duì),她害羞的給了我一個(gè)至今難忘的甜美笑容,使我那時(shí)沉落谷底的心情豁然開(kāi) 朗,一瞬間,只想著這一切如此的美好,考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外!真沒(méi)想過(guò),小小的微笑,竟能使我有一百八十度的轉(zhuǎn)變,原來(lái)微笑之美,可以如此動(dòng)人心弦。
一個(gè)微笑,可使人化解對(duì)立,和緩氣氛;一個(gè)微笑可以使人重新振作,樂(lè)觀(guān)進(jìn)取;一個(gè)微笑甚至可以令人回味無(wú)窮,永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧!讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán),相信這世界必定更加美好、溫馨。
微笑的作文 篇3
昨天爸爸媽媽又打電話(huà)來(lái)了,一個(gè)勁地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來(lái),爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中,他們總是鼓勵(lì)我、支持我,給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái),我總是積極地參加各種活動(dòng),尤其是演講比賽,每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話(huà)為我加油,當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們,我知道這是對(duì)他們最好的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很?chē)?yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí),他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)我依然能感覺(jué)到他們對(duì)我的寬容,正是他們的寬容和無(wú)私的愛(ài)讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多,他們不求回報(bào),只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無(wú)私的園丁”,經(jīng)歷了高三,讓我對(duì)這句話(huà)由來(lái)深刻的理解。為了讓我們不把遺憾留給明天,希望我們能在高考中取得好成績(jī),老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題,講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來(lái)的考試,我們也曾感到厭倦和苦悶,但一想到我們每人一份試卷,老師就得批五十多份,我們就不覺(jué)得自己累了,老師才是最辛苦的呀!老師讓我們留給明天的是高考的勝利,是深厚難忘的師恩!
離高考不到一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們馬上要各奔東西了,盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的無(wú)奈,終將化為一句:“朋友,珍重!”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣,在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外;曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò),但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中,我們的.友誼之花越開(kāi)越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼,也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠,嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好,但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。
臨近高考了,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),感謝老師諄諄的教誨,感謝好友們的真誠(chéng),親情無(wú)價(jià),師恩難忘,友誼長(zhǎng)存!
微笑的作文 篇4
學(xué)會(huì)幫助別人,是一個(gè)最基本的品格,幫助別人是快樂(lè)之本。
一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā),讓我們訂正,我是全對(duì)的,看到鮮紅的數(shù)字:100,我心里別提有多么高興了!可一看到李呼婷坐在那里,傻呆呆的盯著試卷,就開(kāi)始猜想著事情的原委,并揣摩她的心情,難道是錯(cuò)的題目太多,不會(huì)訂正,還是?我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊,原來(lái),她是不會(huì)做呀!我要不要教她呢?教她吧!得把答案原封不動(dòng)地告訴她,真麻煩,不教她吧,衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí),她又不能及時(shí)上交,我左右為難,做不出理智的選擇。
這時(shí),李呼婷奶奶走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了我,她親切地對(duì)我說(shuō):“方嘉美,你教教她。”聽(tīng)了這話(huà),打醒了正在思考的我。最后,我決定教她,我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷,并給她講解了一番,她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭,我講的頭頭是道,答案也像小精靈似的,從我的`腦子里蹦出來(lái),我也不知從哪里來(lái)的勁道,難道是幫助別人的力量?我終于把所有的題目都講解完了!李呼婷奶奶連忙感激我,我對(duì)奶奶說(shuō):“這只不過(guò)是舉手之勞而已,不需要放在心上啦!”說(shuō)完,李呼婷聽(tīng)也笑了,笑得那么甜。
我們倆彼此看著,會(huì)心地一笑……
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