(精品)活動的作文400字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文400字 篇1
今天我把作業完成之后，我和媽媽就出門了，我們要到黃龍體育中心集合，和其他小朋友一起去海寧周王廟云龍村蠶桑文化園，去了解蠶寶寶和蠶絲的文化。
在那里我們看了許多東西，讓我記憶深刻的是看羊，看羊的地點有點遠，那里有一只很兇的大狗，它向我們撲過來，幸好它是鎖著的。羊圈很臭，里面有小羊羔、羊爸爸、羊媽媽、羊奶奶，還有羊爺爺。旁邊的叔叔說：“它們不認識你。”因為我們向羊“咩”，羊也只是向我們“咩”。在回去的路上，我看到了沒有被關起來的`羊，還有羊角，這和我們剛才看到的羊不一樣呢，這是我看來看去才發現的。趁那些有羊角的羊吃草的時候，我偷偷走過去，忽然“啊”一聲嚇它們，有幾只羊跑了，還有幾只羊看著我，我覺得很好玩。之后我們就回去吃午飯了。
下午我們進行包粽子比賽，我和媽媽在固定的時間里包了二十幾個粽子，得了一等獎，得了一個筆筒。發完獎品，我們就和阿姨分別了。 我覺得這一天很開心，很好玩，那里也很美麗。媽媽問我要不要再參加這樣的活動，我大聲地回答：“要。”
活動的作文400字 篇2
今天，學校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽才知道，原來是高年級的同學把家里不看的書，不玩的玩具和一些美味的食品帶來，給我們低年級的小朋友們嘗試一下自己購物的樂趣。
下午，凜冽的寒風呼呼的刮著，但這都沒有影響我們的心情，大家個個異常興奮地奔向操場。
只見操場上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺。琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給自己的攤位取了名字，真是絞勁盡了腦汁啊！
“買書了，買書了！”“這書怎么賣？能不能少點？”吆喝聲，討價還價聲，融合在一起。操場上立刻變成了熱鬧的賣場。叫賣聲此起彼伏。我們每個人都爭價格，操場上一片熱火朝天的景象。
在我精挑細選中，我以每本三元的`最低價買了四本書。分別是《小巫婆真美麗》，《七色狐的魔咒》，《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險記》。余下的錢，我又買了一些吃的和玩具。整個下午我都沉浸在歡樂的氛圍中。
通過這次活動，給我的人生上了一堂課，讓我知道了如何支配錢，慢慢地學會理財，這是受益匪淺啊！
活動的作文400字 篇3
“嘩嘩嘩……”掌聲一陣接一陣，“加油、加油——”加油聲一聲高過一場 。賀龍體育場舉行的陽光伙伴全國總決賽正在激烈地進行著。我們學校參加了這次比賽，我作為一個拉拉隊員，為校隊加油助威。比賽一開始，參賽的隊員們個個精神抖擻，信心百倍。
首先上場的是上海隊，他們站到了起跑線上，發令槍響了，他們就像下山的猛虎一樣沖向終點，因為他們求勝心切，所以步法不一致，導致像多米諾骨牌一樣一個接一個倒了下去，但他們頑強地站了起來，堅持跑完了全程。這時全場熱烈的掌聲給他們鼓勵，因為他們堅強、勇敢的精神感動了大家，他們雖敗猶榮。輪到我們校隊上場了，場上頓時沸騰了起來，啦啦隊歡呼了起來，家長關注的目光，老師和同學懷著期待的心情，等待著那一刻 。
我們隊員站在了起跑線上，發令槍響了，他們就像一排獵豹向終點飛奔，越過終點線了，成績是9秒11，這個成績是他們參加這個活動最好的`，可是沒有進入巔峰對決，但他們頑強拼博的精神感動了大家。他們戰勝了自己，超越了自我，他們也是最棒的。杭州隊上場上了，杭州隊站在了起跑線；發令槍響了，杭州隊像插上了翅膀一樣向終點跑去，一下就越過了終點線，成績是8秒88。金色的亮光從天而降，在耀眼的光線中，隊員們和老師們擁抱在一起。他們打破了舉辦了十幾屆“30人31足”活動的記錄，奪得了冠軍。從這次活動中我體會到只要團結，什么困難都可克服。我們面對困難要永不言敗，勇敢地迎接逃戰。
活動的作文400字 篇4
今天中午我們小記者興沖沖地往會議室三跑去，因為蕭山日報小記者團在那里組織了一個活動。今天主持節目的是我特別喜歡的可樂哥哥，和他一起來的是蕭山日報小記者團的主編。
起先可樂哥哥為我們詳細講解了怎樣做一個稱職的小記者，他播放了許多精彩的活動照片，并教我們怎么寫采訪稿。后來可樂哥哥說：“接下來準備采訪稿的比賽，誰的采訪稿最好，誰就可以獲得一份禮品。”我們都很興奮。
拿到題目后，我仔細地看了看：馬上期末考試了，如果你要采訪一個學校，你想怎樣采訪？我在想：切，這種題目很簡單呀！可是當我真的動筆想寫的時候，卻是什么也寫不出來了！我撓著頭皮，仔細想了又想，覺得還是采訪校長比較好，因為校長是學校里最有權威的人物。但是采訪校長可以問他什么內容呢？我又陷入了沉思。校長是管老師的，應該對老師的想法很大。我決定我的`第一個問題就是：校長先生，在期末考試期間，您最想對老師說些什么？我想校長對老師有要求，老師對校長也有要求。所以我的第二個問題的就是：校長先生，您知道老師們最想對您的說話是什么嗎？學校里除了校長、老師，還有我們學生。我的第三個問題就是寫校長先生，新的一年里，您對我們學生有什么期望。
我的這三個題目寫得不錯，獲得了老師的贊許。可樂哥哥還給我送上漂亮的小禮物。我開心極了！
哎呀，這個時候，上課鈴響了，大家整理好東西要回教室了。我們依依不舍地對可樂哥哥和小記者團的主編說：“再見，老師。”
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