小學生作文15篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。
小學生作文1
親愛的媽媽：
您好！
首先女兒祝媽媽心想事成，永遠平安。
媽媽，您的節日即將來臨，三八婦女的節日，也是全國所有媽媽的節日。在這里，我祝全國所有的媽媽，身體健康，節日快樂。
3月8日，是個特殊的節日，我們的學校也開展了四個一活動。一個會心的微笑；一句真心的問候；一次傾心的溝通；一次力所能及的家務；作為送給媽媽的禮物，我要把媽媽給的愛，在行動上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為激勵自己的力量。以前，也許是我沒有長大的童心，總是惹得媽媽生氣；也許是我的任性，嬌氣，忘記了媽媽的操勞；也許是我的無知，總覺得媽媽的話忠言逆耳；媽媽，我錯了；現如今，女兒已長大。懂得了您的'那份操勞，叮嚀，關愛和教誨；懂得了您的一個眼神，一個擁抱，一件微不足道的小事，都能讓我感覺到你，一個偉大母親的愛，唯一的一份母愛。
媽媽，您總是早早的起床，把早餐準備，為了上學讓我吃好；送我上學時，擁抱一下說，寶貝，上課時可要認真聽講，聽老師的話；您總是在送我上學到校門口時，看著我走進學校的大門，直到我走進教室已看不見我的身影；放學時，當我排著隊走出大門時，看見你會心的眼神，我知道，那是您一個母親對孩子的期盼和等候；媽媽，我更忘不了晚上睡時，您總是輕輕的吻我的額頭，還說，寶貝晚安，祝愿我做個好夢；有時，我的無理取鬧，忠言逆耳，您總是耐心的給我講解，和我溝通，直到我懂得什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。怎樣學會做人的道理；
媽媽，您還記得小時候的一件事嗎/當時天氣很冷。晚上當我告訴你我還有七篇日記沒寫時，你很生氣。就連回叔叔家的路上，你還生氣的批評我，您跟奶奶和叔叔說，在學校，班主任和語文老師都很喜歡我，因為我的學習成績一直在班里前列；也因為期末考試的成績，您和爸爸都覺得為我嬌傲；當您說到這里，媽媽，您哭了，您流下了怕我不爭氣的眼淚；媽媽，當您流淚時，我也很難受，知道自己錯了，所以不敢出聲。我明白也知道，您是怕我過節的時間，又開始了貪玩的童心，忘記了學習，怕我在班里的成績會滑下去。媽媽，是我錯了，現在我已經長大，懂得你的教誨。報答您的養育之恩。
媽媽，是您給了我人世間最真，最可貴的愛。讓我在這個世界里充滿了陽光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽您偉大的母愛，讓我的生活更加美好甜蜜，溫暖幸福。
此刻，我只想對你說，媽媽，我愛你！
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
小學生作文2
五一節到了，我們班去了立園、歇馬舉人村、小鳥天堂等世界文化遺產旅游，這可真是一段美好的回憶呀!讓我來好好的回憶一下吧！
第一天，我在早晨7:10分就爬起了床，不過天氣到不太好，在下小雨，但是，我和爸爸拿著傘，照常去學校集合，大約7:40多分到了我的學校集合，學校門前有一輛大旅游巴士車，爸爸以為，這是我們我坐的車，于是就準備上去，我一看這可是一號車，我拿上就拽住爸爸，跟爸爸說這是一號車，我們做的是二號車的！不一會，二號車也來了，我們開始了旅程。
在車上，我們一起背誦《鳥的天堂》這篇課文，然后大家開始出一些小節目，比如說腦筋急轉彎，小故事……。時間飛快，一下子我們就到了第一個旅游景點——歇馬舉人村，剛一下車，我們先到舉人村餐廳大吃一通，填飽了小肚子，接著我們去舉人村里參觀，在這里我看到了一個牧童騎在牛身上讀書，牧童腰間插了一個小算盤，當然這是石制的，小河上有一座很壯觀的橋，橋上刻著許多栩栩如生的圖像，顯出一派古香古色的風光，這讓我仿佛進入了古代。導游給我們解釋了這個村為什么叫舉人村，是因為這個村子就在明清時朝就出了670多個舉人（古代的狀元叫舉人），我在那看到了古代的計算器——算盤，是仿真的，我第一次見到如此在的算盤，它長約160厘米，在舉人村中，我還知道了舉人大多都姓梁。
參觀完歇馬舉人村，我們到了馬降龍碉樓，那里的碉樓大都是在民國時期建立的，用來防土匪和打仗用的，馬降龍的碉樓全都是鐵質的，還是外國進口回來的，這些鐵厚90厘米，所以防土匪十分管用，我還在碉樓旁買了好多紀念品，比如說諸葛亮的太極扇，保佑我的護身符，我的護身符是一塊小圓玻璃，里面有一粒米，你上面刻著平安、快樂這兩個詞。這快樂的`一天結束了，我們回到了酒店休息。
第二天早上，我們到了立園參觀，立園也有碉樓，由于那個時候我有點不舒服，所以我和爸爸隨隨便便的看了幾下就去集合了，午飯后，我們去最后一個景點——小鳥天堂，我和爸爸乘著美麗的小船在小鳥天堂中穿梭，這鳥的天堂真美，漂亮的小鳥，巨大、長壽的榕樹，令我看得癡迷，這里景色如畫，正如“舟行碧波上，人在畫中游”，不過快樂的時光總是短暫的，不一會，我游覽完了美麗的自然風光——小鳥天堂。
此次的旅行該結束了。我乘車回到了我心愛的家，這次旅游讓我很開心快樂，希望下次旅游也同樣快樂。
小學生作文3
我的爺爺七十多歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著舊時代飽經風箱的痕跡。前幾年爺爺退休回到老家，生活環境雖然改變了，可那一雙大手卻始終沒閑著。
爺爺特別愛養花，老家空閑的后院便理所當然地成了他種花的好場所。
春天的月季，夏天的茉莉，秋天的金菊，冬天的臘梅，在那里應有盡有，院子里簡直成了一片花的海洋，處處有鳥語，遍地是花香。難怪別人常說我家最誘人的地方不是由低矮的平房翻蓋起來的樓房，而是那爺爺用汗水澆灌著的美麗的花園。
爺爺侍弄花，就像撫育小孩一樣細心周到，無微不至，除草，捉蟲，澆水，施肥，從不間斷。每當花兒盛開的時候，爺爺總是樂得像小孩一樣，他會把家里人和鄰居都叫來觀賞。院子里時常蕩漾著歡聲笑語。爺爺對前來觀花的人還要約法三章呢，那就是：只許看花，不許碰花，更不能析花。我就曾因折花而被他嚴厲批評過。他每每教育我時，總是要說這樣一句話：“花開在枝上，鮮嫩嫩的，大家看著多好，摘下來一會就枯萎了，多可惜啊！”
爺爺最愛菊花，他的小花園里就有十來個品種，像金龍探爪、墨荷、一品黃、玉雪球這些名貴品種，他那里都有。每到秋天菊花盛開的.時候，爺爺總是躺在躺椅上，置身于花叢之中，同家人、鄰居一起賞菊，他一邊聽著人們的談論，一邊摸著剃得溜光的下巴，瞇著眼睛，心里比喝了蜜還甜。他說：“菊花好，好在有骨氣，在風霜里不低頭，不折腰。”
前段時間，聽說爺爺又搞了許多新花，小花園已經很具規模了，我真想去看看。
最近我回老家，還沒進門，老遠的就聞到一陣沁人心肺的清香。進了家門，可把我驚呆了，只見前院、后院、窗臺、陽臺，凡是能放花的地方都擺滿了鮮花。各種各樣的花兒一齊開放，一片片，一叢叢，五彩繽紛，爭奇斗艷，就像一團團，一朵朵美麗的云彩降落到了人間，真是絢麗多姿啊。我簡直要被陶醉了，仿佛自己也要變成一朵花了。這時，陪著我的爺爺笑瞇瞇地用他那整日撫弄花兒的大手輕輕拍著我的頭，無限深情地說：“現在花兒太多了，家里都放不下了，我已經把許多花兒都獻給街道，辦起苗圃了，那兒有更多更大的地方需要我們去美化。”
爺爺愛花，他把花兒的美無私地獻給人們，我覺得爺爺這種樂于奉獻的精神比鮮花更美！
小學生作文4
“沙沙沙沙……”窗外又下起了雨；“叮叮咚咚……”我的思緒又開始起伏；“滴滴嗒嗒……”我的思念又開始連綿……
“知了，知了――”現在正是烈日炎炎的暑假，為了慶祝我生日典禮，外婆也趕來給我祝賀。這個暑假可真是過得有趣極了，下棋、游泳、打牌等樣樣俱全。
“吃你的‘團長’!”外婆大喝一聲。怎么回事呢？哦，原來是我和外婆正在“舉行”盛大的“軍棋比賽”。現在，我和外婆真是勝負難測，這不，我才“干”她的“旅長”，她又“吃”了我的“團長”。“炸了!”外婆得意地吼道。我一驚，拿起來定睛一看，隨即又哈哈大笑了起來。告訴你吧!由于外婆太興奮了，拿著炸彈往棋盤上一指，本來想“炸”“司令”，卻不小心放到了最小的“戰士”――“工兵”身上。這下子，全家人都進入了“笑聲狀態”。不信你瞧，媽媽用手捂著嘴，肩膀一抽一抽的；爸爸捂著肚子，笑得前仰后合；外公雙手插腰，肆無忌憚地大聲“狂笑”；甚至連外婆也跟著我們笑得前伏后仰……全家人沉浸在輕松活躍的氣氛中。
“光陰似箭，日月如梭。”整整一個暑假在一眨眼的工夫里就過去了，隨著時間的轉變，外婆外公也要回家了。我和他們一起去了車站，看著他們的.火車越來越遠，最終消失在我的眼中。
我回到家里，心里總是放不下，心里總想著外公外婆，想著他們的種種好。我遇到難題時，他們一心一意地給我講解；我感到無聊時，他們想進一切辦法給我制
造笑聲；我感到傷心時，他們和藹可親地安慰我、鼓勵我；我感到快樂時，他們看著我一起笑、一起歡樂……想到這里，我落下了滾滾熱淚，不禁又想起了一件事。
那是一次奧數考試。我由于頭天晚上“睡眠不足”，因而技術發揮時常，只考了78分。我悶悶不樂地回到家，把自己關在了小屋里，傷心地哭泣。過了一會兒，一陣重重的敲門聲傳進了我的耳朵。我急忙擦干淚水，問：“誰？”媽媽一聽，沒好氣地說：“又考砸啦!我說你怎么就這么笨，每次考試都不如意……”還沒等媽媽說完，我淚如雨下，那個傷心呀!不提了。這時候，我又聽見一陣輕輕地敲門聲。還有一股柔和的聲音在說：“月月，沒關系，這次沒考好不要緊，只要下次不再犯同樣的錯誤，你就進步了。俗話說，‘失敗乃成功之母’嘛!沒有失敗，哪來成功呢!”聽了外婆這一席話，我的心里好受多了。我舉起雙手，自信地大聲喊道：“相信自己我最棒!”
外婆，你可否還記得床上我們一起下棋的身影；你可否還記得燈光下你全神貫注給我講題的目光；你可否還記得沙發上你對我期盼的眼神……
什么時候再來我家作客？
我想你了，外婆。
小學生作文5
嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質的鐘面，時間在指針的移動間逝去。
陽光從窗邊照入，我伏在桌前，目光隨著尖細的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了沙沙的寫字聲，緊張的呼吸聲，便只剩下時間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒，嘀嗒……時間仿佛流逝得越來越快，我腦子轉動的速度和筆尖運行的速度也越來越快，沙沙的寫字聲越來越大，幾乎將呼吸聲也淹沒了。
“交卷！”這個本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時消失了，教室中一片喧嘩。
推開窗戶，剛剛那種緊繃的感覺消失了，時間飛跑的感覺也消失了。我翻開草稿本上新的一頁，長舒了一口氣，好像把考試時一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁空白的
草稿紙上，沒有密密麻麻的數學運算，沒有我為分數拼殺的痕跡，只有充滿了整張紙的白色。
我望著這白色，漸漸放松下來。我手中的`筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”（想必看過《達·芬奇密碼》的人都會對這個“圣杯”記憶深刻）。也許這個“圣杯”
才是達芬奇一生守護的秘密，也許這個圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經歷。然而對于“我”來說，這只不過是一個符號，僅此而已。實屬難得，今日的陽光格外刺眼；也許
就在這樣一個下午，牛頓幸運的被蘋果砸中；看來今日我也被幸運女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個月，也許還要幾年，我相信我還會明白“保羅?柯艾
略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。當我在幾天前受眾多學者的思想掙扎于《列子》一書的真假時，我陷入了莫名的疑問中。然而在今日，我后退了一步，于
是海闊天空。我可笑地發現與其受書籍真假疑問的困擾，不如靜下心，去細細品讀這一本書，去感受它內在的典雅。
我想了許久，抬頭望了一眼時鐘，卻發現了一個令人驚奇的事——原來離交卷的時間只過了一分鐘，我的思想飛馳了萬里，竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時間的奇妙——它
有時比光還快，有時卻比蝸牛還慢，我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時間。
我不是一個富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮：一段在匆忙的生活中停滯下來的時光。這段時光可能只是一分鐘，甚至只是一秒鐘，但只要有這樣一段時間，我們就
能放慢步伐，調整節奏，收獲屬于自己的寧靜與自由！
小學生作文6
剛開學沒幾天，老師便重新調了座位，男生女生叉著坐。坐在新位子上，我好奇地打量著新同桌：個子不算高，帶著一副眼鏡，一副“好學生”的樣子。我心里暗暗析禱：千萬不要太鬧騰，影響我寫作業。
出乎我的意料，我們相安無事地過了幾天。要知道，從一年級起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終于能在初一打破這個紀錄了!不過，我發現他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習，我忙著寫數學作業，他則在旁邊發著呆，擺弄那幾支筆。我問他：“你作業都寫完了?”他點點頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會兒，我的作業也寫完了，就趴在桌子上發呆。我親眼看見，他拿著一支筆，在本子上亂畫。過了一會兒，他又把作文本拿到本子上，繼續亂畫。我正昏昏欲睡，便沒有理他。我睡醒了，剛睜開眼睛，他就拿著本子問我：“你有沒有看到這是誰畫的?”我點了點頭，“是誰啊?”“你呀!”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說：“可我只是在擺弄筆，發發呆，根本沒畫呀!”前桌的兩個同學和我都異口同聲地說：“你畫了!”我前桌說：“你別冤枉人，雖說我跟你之間有點仇，但這兩個女生可以證明，我絕對沒畫。”“我不就在擺弄筆嗎，什么時候畫的?”他原本理直氣壯的聲音越時變得毫無底氣，可依然不敢相信這是他自己畫的。“是的，你先擺弄了一會兒筆，又拿筆在本子上亂畫，又拿作文本放在上面一起畫。”我邊說邊演示了一遍。他似乎這時才看見作文本上那亂七八糟的線條，望著這兩本本子嘀咕，似乎開始承認是自己畫的了。望著他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽說原因的人說有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。
弄好了本子，他又傻傻地問我：“你真的'親眼看見了?”我鄭重地點了點頭，說：“挺住，你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀，你會活下去的。”他似乎沒聽到我說的話，趴在桌子上苦想著原因。前桌的同學正在喝水，一聽到我說的話，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉過頭來說：“別聽她瞎說，你只剩下一個月的時間了，保重!”他似乎這時才反應過來，與前桌打起了“口水仗”。
沒幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次，每次都要反復確認才相信是自已干的。(不要以為我在編故事，這確實是真的。)唉!我的命怎么就這么慘，剛遠離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個“病號”。
小學生作文7
何謂家訓？何謂家風？當有人這樣問你時，你會怎樣回答？隨著年代的變化，生活環境越來越好，許多人早已將家訓家風拋之于腦后，并不做到，甚至連自己家的家訓家風都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，更要做得好，名副其實才能使眾人信服。
家庭是圃，我們就是圃中的小苗，茁壯成長，家訓家風就如同養料澆灌著我們，給我們營養。沒有養料的樹苗，雖然照樣成長，卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此，在家訓家風的熏陶下長大，養成良好的社會風氣。
我們家的家訓主要有：孝敬長輩，嚴于律己，知足常樂，順其自然，表里如一，在于誠善，在于忘我，少為私心雜念打主意，不強求硬取不屬于我的東西。
小時候，我挺不懂事。記得那一次的中午，我開開心心地奔向飯桌，抓起一個雞腿就往嘴里放。媽媽見了，叫我放下雞腿，她說，一是因為長輩還沒上桌，這樣沒大沒小；二是因為這樣極其不雅觀……媽媽話未說完，我便生氣的把雞腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，誰稀罕！”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我，我卻已經大步向臥室走去，甩上了門，嘭地一聲響起，全家人都朝我這望，我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時，大人們叫了我許久，我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前，坐下環顧一圈，翻了翻菜，便開始不停抱怨著：“這個菜沒味道；還有這個，咸死了；這兩種菜配在一起，怎么吃啊？一種好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子，將飯戳得爛爛的，將菜夾起又放下。爸爸看不下去了，大聲呵斥我說：“鬧夠沒有，你是玩飯還是吃飯？自己不吃不要影響大家的食欲，下桌去！在以前，這樣是犯了家法的，懂嗎？”爸爸生氣極了，又順手給了我個巴掌。這樣一來，我便更加變本加厲了，哭著鬧著；“我就是玩，就是玩，現在又不是以前了，還老是說以前的'事，哼！”
等我不鬧以后，媽媽把我拉到一旁，跟我說：“別吵了，你這樣是浪費食物懂嗎？媽媽也不說遠的，在奶奶那一代就經常是吃不飽、穿不暖，你要珍惜現在的一切。朱子家訓中有一句：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。要知足常樂，還要懂得孝敬長輩，這是我們家的家訓，記明白了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又加了一句話：“對了，你那個吃剩的雞腿，奶奶舍不得扔，沖了沖，替你吃掉了，要懂得節儉啊！”我感動極了，從此，我學會了孝敬長輩，節約糧食。
孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，養成良好家風，極為重要。
家訓家風伴我成長，好家風就是一種正能量，如果家家戶戶都有這樣的“正能量”，那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁，共同傳遞正能量！
小學生作文8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯;”別林斯基說過：“好的書籍是最貴重的珍寶;”劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚……”這些名言都是我們女生里最愛看書的×××告訴我的。她每天一有空，就手中捧著一本書津津有味地看著，她對書的'喜愛可以用一個詞來形容——愛不釋手。
有一次，我去她家找她出來玩。我跑到她家去敲門，可是等了半天都不見有人來開門，只聽到一聲巨響，好像有什么東西被摔破似的!當我一聽到這聲響，就懷疑：嗯?難道她家有小偷?不可能呀，小偷怎么會大白天地跑來偷東西呢?剛想到這，門吱地開了，只見她手拿著書，另一只手卻揉著頭，急忙對我說：“快進來吧!”我一進門，眼見一盆裝飾花打破在地板上，見到這一幕，我馬上問×××：“這怎么了?是不是出什么事了?”只見她手里邊拿著書看邊揉著頭說：“嘻......剛才邊走邊看書走錯方向，頭撞在花臺，四腳朝天，不知道怎么，這盆花忽然掉下來了，幸好老天爺保佑沒砸中我。”說完又揉了揉頭。“哇!頭都掛青了你還在看書!”她看了看我，又埋著頭看書!哇!老天，難道找她玩就是與這個大書蟲一起看書，我真是暈了!雖然她看書如癡如醉，但她卻很愛開玩笑，扮鬼臉，我們班里的女生都要愛跟她玩。她的語文、數學、英語，三門主科成績在班里都是最好的，所以我們都很佩服她。她是我們班里公認的小書蟲，后來又叫她大書蟲，直到那件事發生。
那一天，我在公園遇見她，不知她急促地在池塘里撈什么?我跑過去看她手忙腳亂的樣子，真是為她擔心。于是開了一句玩笑說：“怎么你這么愛護小動物的人也會捕捉魚?”她又上氣不接下氣地說：“哪里!我是在撈我那本書!”“咦?書?你撈書干嗎?”我疑惑問一句。“哎呀，說來話長，等一下再與你慢慢道來。”一聽這句話，覺得挺有才女的風度。過了一會兒，她大叫：“撈到了，終于撈到了!”我連忙跑過去看，見她手上有一本已經被水浸爛還粘著一點兒泥土的書。她捧著那本書，對我說：“今天，我到這兒來看書，我覺得坐在池塘邊事最舒神的地方，所以我就坐那兒了。當我看到有一個字不會讀，正要去請教我旁邊叔叔時，這一本“調皮”的書從我手中“跳”到池塘里去了!”接著她又說：“哎!我的書呀!我心愛的書!”……第二天，同學們知道了這件事，“大書蟲”就在我們班傳開了。
×××，她是我學習的榜樣，她的精神令我敬佩。
小學生作文9
每個孩子都有夢想，夢想就像翅膀，能帶著我們翱翔天空。它是我們孩子內心深處最深切的渴望，能夠激發出我們孩子心中的全部潛能。它是一種熱情，這種熱情可以讓我們創造出許許多多無法想象的奇跡，這種奇跡將改變未來。
夢想就像一顆種子，為了能讓它有朝一日成為參天大樹，我們就必須尋找到我們心中的那顆種子。古代，我們曾夢想像鳥兒一樣在藍天中飛翔，到了工業時代飛機的升空，人們終于實現了這個夢想。后來，隨著科技時代的到來，人們又發明制造出了火箭，更可以遨游太空，探索宇宙的奧秘。中國長征三號月球探測器就是承載著中國夢，創造了全世界的紀錄。除了天上飛的，地上跑的汽車和火車的發明也替代了原有的馬車和人力車，使人們的生活更加的便利快速。我們日常生活中經常使用的支付寶，也取代了中國上下5000年貨幣交易的方式，使人們的生活走入了電子化時代。這一切的奇跡都是夢想成真的結果，它們都是我們心中小小的夢想種子變來的。
有了小小的夢想的種子，我們還 需要不斷的追逐我們的夢想。夢想不只是要想，最終要的是把想像變成現實。為了實現夢想一定要堅持的朝著夢想前進，夢想的道路上會有很多的艱難險阻，碰到這些困難時，我們必須有永不放棄的精神。饒伊珂在發明智能遙控太陽能水面清撈船的過程也是將原來不可能實現的大功率吸塵器，通過多次的方案修改，最終改為了遙控水面清撈船。而且在參賽過程中也因清撈船罷工，差點就沒有辦法參加比賽，但他沒有放棄，在老師的.幫助下終于實現了夢想。
除了有了夢想和追逐夢想的勇氣和精神，最重要的是要有筑夢的基礎。為了筑夢我們需要通過不斷地學習掌握豐富的知識。首獲諾貝爾科學獎的中國本土科學家屠呦呦正因為有中醫學知識、藥理學知識和化學知識，才能夠將東西方醫學相結合，發明了世界上唯一有效的瘧疾治療藥物。還 有阿爾法狗的研究團隊中的陳御天，也正是擁有幼年扎實的圍棋知識，才能和團隊一起研發出戰勝世界圍棋冠軍的阿爾法狗。正因為有了扎實的基礎，這些逐夢者才獲得了最終的成功。
夢想的種子正在我們每一個孩子的心中慢慢發芽，雖然每一個夢想都是那么渺小，但是把我們孩子心中的小小夢想都聚集在一起，就可以實現大大的夢想。滴水成河，聚沙成塔，我們一定能通過尋夢、逐夢、筑夢，在不久的將來圓夢。
小學生作文10
記得《還珠格格》里有一只鸚鵡，后來逃走了，小燕子怎么也抓不到。是啊，天上的小鳥怎么抓得住呢？
說來也巧，我家就發生了類似的事。
一天，我家的鸚鵡“HAPPY”，趁我外出時乘機咬開了“大門”飛走了。我回來后，發現“HAPPY”不見了，傷心欲絕。
可意想不到的事出現了。那天傍晚，我突然聽見門外有“嘰嘰嘰”的聲音。難道，“HAPPY”回來了？我喜出望外，腳底像抹了油似的往外跑。不出我所料，“HAPPY”真的在我家門前的小路上轉悠。我躡手躡腳地向它逼近，可我 還沒伸出手，它就拍拍翅膀飛走了。
吃一塹，長一智。經過這次教訓，我總結出一條經驗：要想“赤手空拳”捉到“HAPPY”那是不可能的。于是我設定了三個方案：
方案一：準備一只淘蘿，在淘蘿上系一條繩子，用一根木棒把淘蘿支起來，在淘蘿前面放一些小米。等“HAPPY”來吃米的時候，迅即拉一下淘蘿的繩子，讓“HAPPY”成為“甕中之鱉”。
方案二：讓媽媽買同樣的鸚鵡，讓它們聊聊天，說不定它一高興就回來了。
方案三：用最原始的方法，用網兜把它捉住。
行動開始了。我先實施第一個方案，可等了大半天，連“HAPPY”的.影子也沒看到，第一方案失敗了。緊接著，我實行了第二個方案。我把兩只鸚鵡拿到外面。呵，“HAPPY”看到了自己的朋友，就聊上了。瞧，它們你一言，我一語，多親熱啊！看著它們，我心里可樂開了花。可沒想到，它們只是說話，“HAPPY”始終不肯就范。唉，只能用第三個方案了。我借來網兜，出發了。經過前兩個回合，我發現了“HAPPY”常常到我家旁邊的空田里尋找東西。于是我準備在那兒“下手”。
第二天早晨，我被“吱吱喳喳”的叫聲吵醒。我向窗外望去原來是“HAPPY”又回來了。我連忙跑下樓，拿起網兜，跑出家門，并叫在做鍛煉的爺爺做幫手。行動開始了，我躡手躡腳地向“HAPPY”走去，這時，它正在那兒尋找食物呢！我用網一罩，它一驚，一下子飛到了暖棚的頂上。我又溜到了暖棚后邊。“HAPPY”一看那兒沒人，就又飛來尋食了。
哈，好時機終于來了，“HAPPY”沒看到我。我連忙蹲下身子，向它靠近，我用網兜比試了一下。說來也巧，它正吃得香呢，哪兒知道后面還有我啊！我想這個好時機不下手還等什么時候，我的手心捏出了汗。說時遲，那時快。我用力一罩，網兜不偏不倚，正好罩住了它。我大聲叫“爺爺”，爺爺不顧一切，跳下田野，幫我抓住了“HAPPY”。
我很高興，因為我改變了“歷史”，天上自由自在飛翔的鸚鵡也能被我捉住。不過，你們可別誤會，我可并沒有剝奪它的自由，因為它們本來就是看著玩的。如果真讓它們自由了，說不定還會餓死在野外嘍！
小學生作文11
服務員三兩句話就把媽媽迷得團團轉等出來的時候，我的手上已拿滿了化妝品，回到家的時候媽媽就會不停的拿著那些所未的護膚品往自己的身上抹。有一次，我剛回家，就看到媽媽在敷面膜，害得我大叫一聲，“鬼啊。”沖出了家門……
我的媽媽已經40多歲了，但是和我走在一起的時候，別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時候愛嘟起嘴巴，那樣子可愛級了。媽媽還很愛去購物，總是買一大堆的化妝品回家，而我和爸爸則成了他的免費“搬運工”。當別人贊美她的時候，她總是笑的合不攏觜，然后回到家還不停的.向我們炫耀。媽媽還很愛唱歌，總認為自己唱得很好聽，就在家里唱歌，可苦了我和爸爸，弄得我和爸爸有一段時間每天都用棉花塞著耳朵。下面是我對媽媽的記錄：
周末：
媽媽一早就把還在和周公下棋的我“抓”了起來，拉著我去購物。每經過一家化妝品店，都要進去看看。一進門，就有一個小姐拉著媽媽，說個不停，一邊贊美媽媽的時候還不忘介紹自己的產品：
“哎呀，這位小姐，你好年輕哦，你肯定才29歲吧。”
“呵呵，哪有啊，我都四十幾了。”
“騙人的吧，你看起來好年輕哦，是你會保養。”
“呵呵。”（媽媽傻笑中）
“我們最近新推出了一個新的護膚品，你要不要試試看，它可是用天然的植物精華做成的，你用了她肯定會為你的皮膚錦上添花的。”
服務員三兩句話就把媽媽迷得團團轉等出來的時候，我的手上已拿滿了化妝品，回到家的時候媽媽就會不停的拿著那些所未的護膚品往自己的身上抹。有一次，我剛回家，就看到媽媽在敷面膜，害得我大叫一聲，“鬼啊。”沖出了家門。
有一段時間，媽媽愛上了唱歌，經常在家里練歌，每當電視賣廣告放歌時，就會跟著哼幾下。害得有個鄰居受不了，搬家了。有一次，我正在玩著電腦，突然聽到似乎有人在唱歌，開始我沒在意，后來越來越大聲，越唱越走調，我還以為是哪個人在發神經，爸爸也急忙跑出來說：“發生什么事了？”一看，才知道是媽媽在唱歌，弄得我們哭笑不得。最后，我和爸爸忍受不了，借著回家鄉看奶奶的名義，才躲過了媽媽魔音的摧殘。聽說后來還有個老婆婆在聽到媽媽唱歌時，口吐白沫，暈了過去。（哎，真可憐，阿門，愿神保佑你。）
“女兒啊，你在干么？”“我在寫作文。”“哎呀，我女兒說我可愛耶，呵呵，好高興哦。”
哎，又在傻笑了。
小學生作文12
你知道嗎？我們班有一位多才多藝的人，他就是王振宇。
就說音樂吧，他可是我們班的金嗓子。每次音樂課上，那個最動聽，最大聲的總是他。記得有一次上音樂課，老師讓我們復習一下上節課的歌曲，我們大家都忘了，或者是只會一點，老師叫好幾個同學，要么就是吞吞吐吐唱不出來，要么就是跑調了，正嘆氣間突然看見一只帶著希望之光的手臂正高高地舉了起來，他就像我們的救星一樣，站了起來，不慌不忙地唱了出來，那聲音是多么的動聽、多么的.嘹亮。就連高音部分也迎刃而解，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，就連老師也豎起來一個大拇指。
吹葫蘆絲吧，也是我們班數一數二的。記得那天下午葫蘆絲考試，要吹《月光下的鳳尾竹》，我們大家都皺眉嘆氣，感覺肯定通不過當大家正低頭苦練時，遠處一個身影來到老師身旁，已開始測試，沒錯，你猜的沒錯，就是王振宇！我們大家驚訝的望著他，教室里頓時安靜下來，看著王振宇，我們有人小聲嘀咕著，這首歌有很長一大段呢，我苦練一個月呢，還是不能將它吹出來。這是真的嗎？只見他擺動著手臂，順著音律有節奏點著頭，腳輕輕點著拍子，一首完整美麗動聽的、令人驚嘆的曲子，被王振宇這樣簡單的吹了出來了，他一副鎮定認真的樣子，不得不讓我們打心里佩服。不管是顫音還是語音，他都一個不落的吹出來，羨慕極了，如果在電影里，現在擁有主角光環的一定是他！
他不僅有著非凡音樂天賦，而且還是運動健將。他不僅籃球打的好，足球也是超一流的。就拿我們上次踢足球比賽吧。記得最經典的是上次我們班和五一班對抗。我們大家都知道五一班足球班，實力相當了得，全年級沒有他們的對手。能進一個球就已經很了不起了。比賽正當激烈的時候，敵方用一個假動作晃過我方隊員傳了一個三角陣，把我們繞的團團轉，對方趁此機會沖了過來，我們大家頓時祈禱要是時間能夠停止就好了，敵方又要進球了。這時王振宇發現這是一個假傳球，只見他目不轉睛的盯著球，我方隊員開始回防了。這時給對方時間不多了，我方隊員一個協防搶到了球，當我們得意時，對面來了一個趁其不意奪走了球，順便一個補射，王振宇早料到了，眾身一拿到了球，我們大家歡呼起來，心里的石頭總算落下來了。
看吧，我們的王震宇是不是非常多才多藝呢？
小學生作文13
今天下午，媽媽給我買的兒童DIY彩虹編織機終于到了。這可是我期盼已久的禮物呀！一拿到快遞，我就迫不及待地想把它打開。可媽媽非得讓我到家后再打開，摸著用透明膠纏得嚴嚴實實的快遞包裹，我的心里癢癢的，可真有些等不及了！
說到拆快遞，大家應該都經歷過，可寫成作文的卻少之又少。文章第一段非常有代入感，剛剛拿到手的快遞就想迫不及待地拆開，恐怕很多同學都有這種心情吧！
坐在媽媽的車上，我把快遞抱在懷里，生怕它飛走似的。車窗外的一排小樹在飛快地向后退，可是我覺得怎么今天的`路這么長呢，媽媽的車怎么開得這么慢。終于到小區樓下了，我又覺得今天的樓梯仿佛變得特別高，臺階好像也多起來。我已經跑得很快了，卻覺得走得特別慢。我不禁埋怨起爸爸媽媽來，怎么把房子買在七樓，這么高，走得都慢死了。好不容易到了七樓，我氣喘吁吁。可是媽媽還在下面慢吞吞地“爬”著樓梯。我忍不住大聲喊：“媽媽，你快點呀！快來開門，我要拆快遞！”媽媽卻像一只散步的蝸牛，慢慢悠悠地走著。我急得跺了跺腳，抱著快遞又往樓下沖，在三樓逮到了媽媽，二話不說抓住她的包又往樓上沖。媽媽在身后搖頭說：“你這丫頭，冒冒失失的，這么著急，拿我包干什么呀？”“拿鑰匙開門！”我頭也不回地答道。
拆個快遞仿佛經歷了一個世紀，遇到了各種阻礙——路長樓高，心里越是著急就越不能接近目標。媽媽被形容像蝸牛，而“我”呢，在一旁急得直跺腳，作者焦急的心理與媽媽慢吞吞的動作形成了鮮明的對比。其實，所有的事物還是原來的樣子，路也好，樓梯也好，都沒有發生過變化，只不過小作者的心情不一樣了，就使一切看起來都不同尋常了。
一進家門，連鞋子都來不及換，我就急著找剪刀拆快遞。咦？家里的剪刀去哪兒了？平時總能在餐桌上、茶幾上或者電視機柜上看到剪刀，今天怎么都不見了？我用手扯了扯快遞上的透明膠，包裹得嚴嚴實實的，憑我的小爪子根本扯不開。哎呀，怎么這么討厭！這個時候，媽媽已經進了家門，一邊嘮叨我沒有換鞋就走來走去，一邊看我像個無頭蒼蠅一樣轉來轉去，說：“你找什么呢？找剪刀嗎？昨天你不是拿進書房剪紙片去了嗎？”哦，對對對！我像一陣風似的沖到書房，果然看到剪刀乖乖地躺在書桌上等著我呢。我迫不及待地用剪刀剪開外面的透明膠，又剪開黑色的快遞包裹袋子，終于露出了盒子。只見盒子是粉色愛心形狀的，有三層。打開盒子一看，里面的皮筋有24種顏色，還有五個編手環的工具以及很多彩色的小珠子和掛墜，實在是太令我滿意了！抱著盒子，我高興地轉了一個圈。
媽媽看著欣喜若狂的我，忍不住又笑著搖了搖頭。
小學生作文14
人的一生中，哪一階段才是學習的最佳時期？
兩年前，當我還 是一個小學生的時候，我并不熱愛學習。我像身邊大多數的同齡孩子一樣，無憂無慮，對于理想沒有太多的考慮。周末總是看電視，一放假就瘋了似的玩。這種狀態在我的小學生涯中延續了近五年多，直到有一天。
那一天，學校下發了已批完成績的單元檢測卷，媽媽像往常一樣到學校接我。
媽媽推著電瓶車，緩緩地向我走過來。我坐上后座，從口袋里摸索出了一張皺巴巴的科學試卷，上面用紅色水筆寫著潦草的字跡：76。我猶豫了好久，將它遞給了媽媽。媽媽笑著摸了摸我的頭，接過試卷，纖長的手指將它輕輕地撫平，目不轉睛地盯著試卷看了好久。她的'笑容不知什么時候變得有些僵硬，張了張嘴巴，好像要說些什么，但最終還 是什么也沒說。
她抬頭望向了我。
我連忙地下頭，不敢看媽媽的眼睛。但是許久，我都沒有聽見媽媽的批評。我疑惑地抬頭，媽媽看著我，輕輕地嘆了一口氣：“你啊…”。
車在風里穿梭，我靠在媽媽的背上，第一次想了很多很多，第一次想到要學習。媽媽的嘆息聲不斷地回蕩在我的耳邊，一聲一聲刺痛著我的心。我心中暗暗下決心，決定要好好學習，那一刻，我的心像是燃燒起來，一股從來沒有的力量填滿了我的心臟。寒風仍在肆意地吹著，吹散了我的思緒。
從那天起，我開始真正面對學習。
相比起我周圍的同學，我發現我落下了太多的東西。我有太多不曾背過的古詩，有太多沒背完的公式。每當我進步一點點，我發現別人也在進步一點點，我努力著，大家都在努力著，這就好像成了一場沒有終點的角逐賽，我與他們永遠都有一段距離，無論我怎樣拼命追趕。我的信心漸漸被一次次的打擊所磨滅，我想著：晚了，太晚了，我永遠也不會成功了。
但是，天無絕人之路，步入初中后的第一場考試成績公布之后，我發現我的成績竟在班級第五，這在年級的排名并不理想，但我的心已亮起了一抹希望的燭光。這抹燭光在我的心里越來越熱，越來越亮……
我在不斷地嘗試著，不斷地探索，不斷暗暗給自己加油鼓勁。人生不如意十有八九，失敗是在所難免的，在經歷了無數次的失敗后，我這樣安慰自己，然后尋找新的方法。
“學習是一種享受”這句話放到以前我絕對是不信的，但現在我終于明白了，雖然學習是肉體上的痛苦，伴隨著精神上的壓力，但是學習后的收獲，是無與倫比的。
我晚了嗎？我錯過學習的機會了嗎？不，不是的。我知道，只要有一顆愛學習的心，無論在任何時候，學習是永遠不會晚的。
小學生作文15
我最喜歡的小動物是小狗。
我家曾經養過一條小狗，它的眼睛圓溜溜的，鼻子黑黑的，長著雪白的毛，像穿上一件白棉襖，它的身子白白胖胖，十分可愛，我給它取名叫“小美”。
“小美”很聽話，每次給它吃骨頭，它總要先舔我的小手，好像在說：“謝謝你，小主人。”放學回家時，小美總是跟在我身后，就像我的小影子。
有一天，我去學校上學了，等我回家時，“小美”不見了，爺爺告訴我，“小美”死了，我很傷心。
我多么希望“小美”能再和我一起玩啊。 我最喜歡的小動物
在我們小區里，我經常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗??在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。
樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非常可愛！它每次見到我就汪、汪、汪的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的跟屁蟲。
一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨的`樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地汪、汪、汪叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙
縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發現不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說這哪有肉啊，你騙人！我拍著它的頭，對它說我是逗你玩的啊！它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！
這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！ ? 我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物有很多，我最歡的小動物就是姥姥家的小狗了，我給它起了個好聽的名字叫“歡歡”。
歡歡身上的毛是白色的，就象天上的雪花，圓溜溜的眼睛總是向上看著，好像對所有的東西都充滿了好奇，眼珠就像鉆石一樣，在黑暗里總是閃閃發光，鼻子圓圓的，可是很小，也黑黑的，總是嗅來嗅去，尋尋覓覓。歡歡跑起來，總是搖頭擺尾的，象個威武的將軍。
每次我到姥姥家，歡歡總是“汪汪”地叫著跑出來，圍著我轉，有時還把爪子伸到我手上，好象在跟我握手。我和姐姐總是拿著一跟繩子來逗它追著玩。歡歡一會兒跑到東，一會兒跑到西，跑得滿頭大汗，有時還跳起來朝著我們“汪汪”大叫，玩得可開心了。
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