愛讀書的作文

愛讀書的作文[匯編3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的愛讀書的作文，希望對大家有所幫助。

愛讀書的作文1

　　我的姐姐現在是大一的學生，是一個天生的小書蟲。她不僅自己癡迷于讀書，還讓我感受到了讀書的快樂和幸福。

　　上個寒假，姐姐放假在家，她每天大部分時間都在自己的房間里讀書。有一天，午飯時間到了，我在外面喊了半天也不見她出來，我想肯定又是讀書入迷了。只好走進她的房間了。進房間一看，只見她趴在床上，正津津有味地讀書呢，連我進來都沒有察覺，真是書蟲！我走近她，在她耳邊大喊一聲，才把她從書中叫醒。

　　我說：“姐，讀書有什么用，還不如出去玩呢。”姐姐敲著我的腦袋，說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”說完，她便隨我下去吃飯了。

　　晚餐時間，我一如既往地去找她。我問她：“讀書能給你快樂和幸福嗎？”聽完后，她微微一笑地說：“書能給你很多知識，讓你頭腦中有一個豐富的'世界，你說能不快樂嗎？”然后她鄭重地遞給我一本書——《草房子》。

　　吃完晚飯，我打開了《草房子》，讀了起來。我一下子就被書中的人物吸引了，迫不及待地和姐姐討論里邊的人物、故事。從此，姐姐經常把她看過的書介紹給我看。在姐姐的影響下，我也一發而不可收地喜歡上了讀書。

　　在我的童年里，姐姐對我的影響很大，她讓我從書中感受到了快樂和幸福。能有這樣的一個姐姐，真是我的幸運。

愛讀書的作文2

　　我是一個愛“煮書”的人。我叫李敬謙，來自中港英文學校，是三年級的小學生。我長著一雙炯炯有神的小眼睛，一張大大的嘴巴，還有一個可愛的小鼻子，我性格開朗。你想知道我是怎樣“煮書”的'嗎？你瞧！

　　有一天晚上，我和朋友在小區公園玩完以后，那時候快九點了，回家洗完澡，就津津有味地看起課外書來。我看得非常入迷，好像自己是里面的主角似的。看著看著，我遇到了一個難題，便放下書本，立刻跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，請問這是什么意思呀？我不懂呢，您可以告訴我嗎？”媽媽說：“當然可以，不過呀，我倒是有一個好辦法，只要你掌握了，以后遇到什么難題都不怕，想知道嗎？”我著急地回答：“想，想，您就快點告訴我啦！”媽媽語重心長地說：“遇到難題，不要立刻去請教別人，要反復思考，答案就在文章里面。直到讀了很多遍還是弄不清楚，再去問別人，我相信你可以做到的，加油哦！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，立即埋頭讀書，讀了很多遍以后，終于在文章里面找到了答案，明白了其中的意思，解答了這道難題。這時，雖然已經十點半了，但是我累并快樂著。

　　我就是這樣“煮書”的，你應該知道了吧？

愛讀書的作文3

　　我自小時候就很愛看書。

　　自我開始認字，我就愛上了書。漫畫書，諷刺幽默的傳統漫畫、敘事的多幅或連環卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我；科技書，神奇而現實的打動了我，讓我也有了做一個科學家的理想；故事書，用有趣的一個個有趣感人的故事吸引了我。

　　當我第一次走進圖書館，眼前的一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書架，上面擺上了無數的書，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，里面的故事情節馬上就吸引了我。歷經千辛萬苦，福爾摩斯和華生破解了一個又一個的.案子。特別是一個個驚險的瞬間，讓我一下子就愛上了這本書（當然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。

　　自那以后，我便在常書海中穿梭了。當打開一本書時，就好像輕輕感受到楊柳風撲面而來；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負要像那個人一樣自尊、自愛。

　　現在，我最喜歡的書是《未解之謎》，我從里面學到了許多知識，像：百慕大三角的謎團，UFO的謎團，我現在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經看了好幾遍了。

　　我對書總會有一種依依不舍的感覺。讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操。所以我愛讀書。

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