我的報刊我的童年作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的報刊我的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的報刊我的童年作文1
我是一名小學生，今年11歲了。我長著一雙有神的眼睛，總是扎著一條小辮子。我畫畫好看，寫得字也很漂亮，學習成績也是名列前茅。經常受到老師的表揚，這學期還當上了班長，真是榮幸啊！
但再完美的人都有自己的弱點，我也不例外。我的弱點就是跑步，我不敢去嘗試。爸爸媽媽說只要你努力了，去嘗試了，不管你有沒有成功，都是好樣的。我知道他們是在安慰我，而我也不想讓他們失望。我一直做不到，一直沒有辦法讓自己勇敢起來。
后來，我看了一本書叫做《別以為女生好欺負》。當我看到這個題目的時候，就非常吸引我。里面講的就是：思悅是這本書的主人公，小櫻桃是的她的閨蜜。她之前很懦弱，男生一說她就哭，一天天過去了，思悅改變了想法。她決定不再做被人瞧不起的女孩了。小櫻桃知道了，就準備幫助思悅，帶領著女生隊伍打敗了男生。
雖然我不知道書中講了一個什么道理，但我很佩服書中的思悅，一直希望我也能這樣。我想起了姐姐對我說的話：“沒有人生來就是無能的，人的潛力總是無窮大的，只要有了目標有了動力，成功就只有一步之遙。你該找到自己的`目標和動力。”以前我不懂這句話是什么意思，現在我懂了。我要以思悅為榜樣，以提高體育測試成績為目標，讓自己變得更加勇敢。
有一節體育課，老師測我們跑步，我一開始很害怕，但最后我還是鼓起勇氣站在跑道上。“預備，跑！”老師喊道。我們就飛奔而去，大約跑到一半的時候，我的腿酸了，想放棄了。但我又想起了思悅，于是就繼續跑了下去。最后我的成績果然比之前進步了許多。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說我已經很棒了，他們為我而自豪。
后來，我再也不怕跑步了，我相信這會是難忘的一天，它是我成長的腳步。我要感謝我的家人一直鼓勵著我，要感謝那本書，和書中的思悅，是思悅給我的勇氣。是他們，才有今天的我。
我的報刊我的童年作文2
在我那美妙而又快樂的童年里,一直有位“好朋友”陪我度過了一個又一個愉快的童年,那個好朋友就是《小學生時代》。
記得第一次認識它是在小學一年級的時候。當時老師捧著一疊五彩繽紛的書神神秘秘地走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“給大家一個驚喜《小學生時代》，這本好書將會陪伴你們度過小學的六年時光哦！”我迫不及待地翻開了它，它那美侖美奐的畫面，豐富的色彩，優美的句段深深地吸引了我。
隨著時光的流逝，轉眼間我已經是五年級的學生了。我們之間已經建立的深厚的感情，小學生時代也從嬌小的`32K身軀成長為美麗大方的16K大小。它圖文并茂，裝幀精美，深受同學們的喜愛。從它身上我認識了會為你疏解煩惱的“西子姐姐”，逗你開心的“點點和小e”，讓人捧腹大笑的“爆笑超市”，培養你動手能力的“魔幻實驗”，充滿智慧和人生哲理的精彩故事……，對我幫助最大的要屬求智版塊了，它把我帶進入了奇妙的科學世界，讓我了解了許多趣味的昆蟲世界。例如：地球有了大耳朵，竹簽陀螺轉起來，“輕功大師”黑水鴨，螞蟻明星秀等……。記得有一次同小伙伴們一起去博物館參觀，瞧見了絢麗多姿的珊瑚，我腦子里立記刻閃現出小學生時代中我讀過的一篇求智知識“珊瑚的那些事兒”，我開始滔滔不絕的向伙伴們講解了起來，“它們生活在熱帶、亞熱帶海洋”的淺海域中，它們能吃會喝還會拉，和水母的關系最親近。你們知道它們是怎么工作的嗎？”小伙伴們一個個抓耳撓腮的急紅了臉，怎么也回答不出來。哈，讓我來告訴你們吧：珊瑚蟲的身體內部是一個管狀的空腔，在頂部有一張“嘴”，“嘴巴”四周長滿了觸手，捕食微小的有機物并用來喝水，通過吸收海水中的碳酸鈣，變成石灰質外殼。它們大約一年能長2.5厘米，這樣年復一復，日復一日，老的珊瑚蟲死了留遺骸，新的珊瑚蟲繼續繁衍生活，最終建成了美麗的珊瑚礁。聽完我的講解小伙伴們都我豎起大拇指。
《小學生時代》已經成了我生命中不可缺少的一部分，多少個早晨和夜晚，我捧著它忘情地在書的海洋里翱翔，它是我無話不說的好朋友好老師，我愛《小學生時代》，它給了我一個既充實又精彩的童年時光。
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