夏令營(yíng)作文2篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文1
今天，我懷著高興的心情一蹦一跳的來(lái)到濮陽(yáng)市自來(lái)水廠(chǎng)，參加水廠(chǎng)為我們小學(xué)生組織的親水夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們?cè)谒畯S(chǎng)的大門(mén)口集合站好隊(duì)，開(kāi)始舉行開(kāi)營(yíng)儀式，開(kāi)營(yíng)儀式上由水廠(chǎng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言，水廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我們受營(yíng)旗，并宣布“親水夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)營(yíng)！”。
今天的活動(dòng)日程是這樣安排的，首先參觀濮陽(yáng)市自來(lái)水廠(chǎng)——參觀生活用水的制作流程——游覽西水坡水庫(kù)——中華龍碑——渠村沉砂池——黃河邊游覽——下午返回游覽張揮墓——科技館游玩——返回開(kāi)營(yíng)地和爸爸、媽媽見(jiàn)面回家。
參觀水廠(chǎng)的時(shí)候是爸爸、媽媽陪同，我們60個(gè)學(xué)生分成三組，爸爸陪我在第二組。在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了水泵房、水廠(chǎng)濾池、水廠(chǎng)控制室、調(diào)度室、化驗(yàn)室和加礬車(chē)間等等。在調(diào)度室講解員詳細(xì)為我們講解了自來(lái)水的.制作過(guò)程，我們吃的飲用水是從黃河里取來(lái)的，中間經(jīng)過(guò)渠村的預(yù)沉池、調(diào)節(jié)池、一泵房、二泵房、三泵房、凈水廠(chǎng)及45公里的1.2米的輸水管線(xiàn)，到最后經(jīng)過(guò)水廠(chǎng)工作人員辛勤的勞動(dòng)，堅(jiān)持三級(jí)化驗(yàn)和24小時(shí)連續(xù)監(jiān)測(cè)，才制成了我們吃的飲用水，聽(tīng)到這里，我對(duì)他們艱辛的付出深懷崇敬。
參觀完了自來(lái)水廠(chǎng)，我們坐上準(zhǔn)備去西水坡水庫(kù)（供水調(diào)節(jié)池），坐上車(chē)我對(duì)爸爸揮了揮手，在爸爸目光的注視下車(chē)子發(fā)動(dòng)了。我們來(lái)到水庫(kù)，水廠(chǎng)的講解員說(shuō)：“1987年，在西水坡水庫(kù)（調(diào)節(jié)池）開(kāi)挖的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了距今6400年前的蚌塑龍虎圖案，中華文明提前了1400年，濮陽(yáng)從此被譽(yù)為“中華龍鄉(xiāng)”。 ”看著清澈碧綠的大水庫(kù)真是太美了！
游覽完了西水坡水庫(kù)，我們步行來(lái)到水庫(kù)東南角一路之隔的“中華龍碑”，中華龍碑是三棱形的，三邊的立柱是三條大龍，中華龍碑的三個(gè)面分別雕刻著四個(gè)金色的大字，分別是：帝舜故里、顓頊遺都和中華龍鄉(xiāng)。參觀了這些讓我長(zhǎng)了不少的歷史知識(shí)。
接下來(lái)我們乘車(chē)來(lái)到取水的源頭渠村黃河邊，講解員指著一條船說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道那是什么船嗎？”大家看看船的摸樣異口同聲回答“挖泥船”。講解員夸我們聰明，接著問(wèn)我們挖泥船的作用，我說(shuō)：“它的作用是把黃河里的沉沙清理干凈，保持河道的通暢。”看到黃河水是那么的渾濁，和我們家里用的自來(lái)水差別那么的大，我要不是這次參加“親水夏令營(yíng)”活動(dòng)，就不能把黃河水和自來(lái)水聯(lián)系起來(lái)。
中午，同學(xué)們都餓了，吃飯是在渠村的一個(gè)最大的魚(yú)湯館吃的，吃到了新鮮的黃河鯉魚(yú)，各種做法的魚(yú)肉和魚(yú)湯，讓我們大飽口福，同學(xué)們開(kāi)心極了。
下午離開(kāi)黃河返回濮陽(yáng)，途中參觀了張揮墓之后，又來(lái)到科技館。大家觀看了立體電影，看完之后就自由活動(dòng)，參觀各種科技知識(shí)，也可以自己動(dòng)手親自體會(huì)，同學(xué)們玩得可高興了。不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)間了，于是我們坐上了回家的車(chē)，在車(chē)上同學(xué)們各抒己見(jiàn)，討論的非常開(kāi)心。通過(guò)一天的夏令營(yíng)活動(dòng)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)我悟出了一個(gè)道理：淡水資源這么缺乏，我們不能浪費(fèi)水，要節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起。
夏令營(yíng)作文2
今年暑假，我們學(xué)校組織了野外訓(xùn)練夏令營(yíng)。這是一個(gè)特別的夏令營(yíng)，是學(xué)校和軍區(qū)合伙，目的是為了鍛煉我們青少年學(xué)生的身體素質(zhì)，我們的目的地就是軍區(qū)野外訓(xùn)練場(chǎng)。教官就是軍區(qū)的教員。
于是，我懷著激動(dòng)的心情報(bào)名參加了這次夏令營(yíng)。匆匆地告別了父母，我們一起踏上了駛向軍區(qū)的軍車(chē)。在軍車(chē)上我們大家充滿(mǎn)了好奇。看著一個(gè)個(gè)身著綠裝的軍人開(kāi)始一輛輛綠色的越野軍車(chē)，行駛在彎彎曲曲的道路上。
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達(dá)了目的地，來(lái)到了軍區(qū)營(yíng)地。只見(jiàn)前方有一批氣勢(shì)威嚴(yán)的教官在哪里等待著我們。那些教官有高的，有矮的，有胖的，有廋的`，還有一個(gè)年齡看上去50幾歲的老教官……我看著這些教官心里想著這都是一些訓(xùn)練嚴(yán)肅的教官啊！不知道我們能不能在他們手下?lián)芜^(guò)去啊！。
于是教官們開(kāi)始分配了，只見(jiàn)一個(gè)身穿軍裝的軍官來(lái)到我們面前對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們的軍訓(xùn)夏令營(yíng)正式開(kāi)始，現(xiàn)在我開(kāi)始為你們分配。我會(huì)將你們風(fēng)別分配到幾位教官的營(yíng)下。他們以后就是你們的教官，你們以后都要聽(tīng)從他們的安排。”于是，那個(gè)軍官開(kāi)始了分配，只見(jiàn)他叫到：“鄭于，一營(yíng)……小李，二營(yíng)……隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)被分配，終于念到我了。小張，三營(yíng)。”
隨著我們分配結(jié)束，我們各自的營(yíng)長(zhǎng)將我們帶到了自己所屬的營(yíng)房，我么來(lái)到營(yíng)房，然后營(yíng)長(zhǎng)給我們分配床鋪，我被分配到了上鋪，于是我艱難的爬上了上鋪。我們大家都開(kāi)始整理床鋪了。我們的艱苦訓(xùn)練從這天正式開(kāi)始了。
第二天，天還沒(méi)亮。教官就走進(jìn)我們的營(yíng)房。大叫一聲。“集合。”我們立馬醒來(lái)，拖著朦朧的眼睛，下床穿衣服集合了。
教官看著我們站好了隊(duì)，于是要我們踏著軍步，唱著軍歌。走向了食堂。來(lái)到食堂，教官對(duì)我們說(shuō)：“你們一個(gè)人做一個(gè)椅子，等著長(zhǎng)官們給你們分發(fā)早點(diǎn)。”于是我們坐在椅子上，不一會(huì)兒，只見(jiàn)長(zhǎng)官們給了我們一個(gè)人一碗稀粥，一碗雜菜，還有2個(gè)饅頭。看著這些食物，在想想我往日吃過(guò)的早點(diǎn)，我就覺(jué)得難以下咽。可是，看著教官那嚴(yán)厲的眼神，我被迫吃完了這些食物，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被迫的表情，我覺(jué)得我們想那個(gè)溫室的花朵。
吃完飯，我們就開(kāi)始了野外巡練，很快太陽(yáng)就慢慢地升起。那陽(yáng)光照耀在我們身上，漸漸地大家都被汗水沾濕了衣裳。看著大家汗流滿(mǎn)面的訓(xùn)練，我心里不住的叫苦。
之后的幾天，都是連續(xù)的這樣的生活，隨著時(shí)間的推遲，我們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這種生活了。現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人叫苦了。我們每天都會(huì)迅速的起床，然后快步到食堂吃完早點(diǎn)，然后進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。
這次軍區(qū)夏令營(yíng)，讓我學(xué)到了很多，它不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，還鍛煉了我的意志，使我們的身體，精神都得到了強(qiáng)壯。
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