時間的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的時間的作文，歡迎大家分享。
時間的作文1
很多偉人說過，時間就是生命，很多生活在這個世界上的人也說過，時間等同生命。可是，話雖這么說，有誰是真正的去珍惜每一分，每一秒的時間？
并不是沒有，只是很少，少到屈指可數(shù)。我們有沒有想過，在你揚言著抄作業(yè)是珍惜時間的時候，時間是多么的難過，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時間認真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時，很多人大概都會想到星期日晚上的拼命補作業(yè)，認為這是多么光榮的事情。
在口頭上每每說要珍惜時間時，又有沒有想過，自己真的珍惜過時間么？恐怕大多數(shù)人的回答都會是有，可再仔細想想，自己的行為真的是在珍惜時間么？還是打著珍惜時間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的吧，我不得不承認，我也是這樣一個人……
其實真正的'珍惜時間并不是多么難的事。從每天的早晨開始，起床時，動作快一點，這就已經(jīng)珍惜了吃飯的時間，在上課時，認真聽講，這就已經(jīng)珍惜了你下課游戲的時間。我記得前幾天我班的數(shù)學作業(yè)經(jīng)常沒多少人寫完，真的是作業(yè)多的原因么？不是的，是我們根本沒有在上課時認真聽講，下課的習題也就不會，不會，就耗掉了不少的做題時間，不是么？
所以，同學們，不要以珍惜時間的幌子去騙別人，因為那不是在騙別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時間和別人一點關系都沒有，不是么？
同學們，反思一下吧！
時間的作文2
“嘀嗒、嘀嗒……”時間隨著秒針的移動在飛快地流逝。一不留神，一天又這么白白過去了。在我們身邊，有許多抓不住時間尾巴的人。今天，讓我?guī)銇砜纯窗伞?/p>
“鈴鈴鈴……”上課鈴準時響起了，可是杜甫教室里有一位同學沒到。鈴響了三四分鐘后，孫志遠同學才慢悠悠地走教室，不慌不忙地坐了自己的座位上。李老師很生氣，但也沒有罵他，只是溫柔地提醒他遲到了。后來，孫志遠又向大家解釋了為什么會遲到。但我學得，遲到只有一個理由——他沒有合理地安排時間。時間是即平凡又珍貴的。如果一個人不能抓住時間的尾巴，那么做什么都會一事無成。
例如前蘇聯(lián)的柳比歇夫，他不僅抓住了時間尾巴，還找到了一種記錄自己時間的方法——時間統(tǒng)計法。
柳比歇夫把娛樂時間記為負數(shù)，把學習時間記為正數(shù)，一天一小結(jié)，一月一大結(jié)，一年一總結(jié)，看看自己一年來浪費了多少時間，抓住了多少時間。
對于時間，我實在不知該如何描述它。它即是有形的，又是無形的。你看不見它，但又能從任意一個身上找到它的.道痕跡。
古人言：“往者不可諫，來者猶可追。”是啊，連古人都知道逝去的時間不可挽回了，還要悲傷做什么呢？雖然過去不可挽回了，可我們還有未來啊。未來的時間，我們要抓住，不然，一不小心，它又溜走了，成為了讓我們后悔的過去。行動起來！抓住時間的尾巴！
時間的作文3
“我是忘了時間的鐘，匆忙的腳步踏便了塵世的天空，而我卻永遠也無法記錄下自己的軌跡，因為我是忘了時間的鐘。”我已經(jīng)不記得打什么時候起喜歡上這句話了，初次讀到時，心中涌起的是一股莫名的憂傷，仿佛我的今生注定要與憂傷結(jié)緣。朋友說：“你是個憂傷的孩子。”我想也許是吧！
撣去歲月的流塵，輕輕打點著童年的記憶，模糊的是那些夾在書本中微微泛黃的舊照片，清晰的是那些刻在心中的.充滿歡樂和純真的笑容。兒時的玩伴，如今早已勞燕分飛。小學的圍墻已被粉刷的斑駁陸離，曾經(jīng)嬉鬧的戰(zhàn)場，矗立起了一幢幢靜默的樓房。回憶著那個落英繽紛的時節(jié)，一群不知名的鳥兒又飛向了遠方。
沒有抽屜的舊課桌，三條腿的板凳，寫滿秘密的日記本，拉勾上吊一百年不許變的誓言，還有曾經(jīng)偷偷喜歡過的那個女孩，如今都在哪里。童年，小時候，消逝的舊時光，早已作秋水般流淌。
回頭看看自己經(jīng)歷的風風雨雨，竟一路坦然走過。道路泥濘，腳步也凌亂不堪。明天我將走向何方，籠子里的鳥孤獨的望著遠方。
人生本來就是一場寂寞的旅行，生命從誕生的那天起就不再是一個可以討論的話題。我們除了細數(shù)著并珍惜著握在手里的日子，還剩下些什么。
我在寂寞的舞臺上狂舞，唱自己的歌，演自己的角色。
其實，我已失去了最后一點含蓄，在獵獵紅塵。在最初的最初，打開眼睛，目光汪洋成湖。在最后的最后，舉起雙手，把美麗握成幸福。
我理解了我的存在：風過——雨停——花落。
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