成長的作文400字經典（3篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文400字 篇1
雖然我在這個世界中才生活了十二個年頭，但在這十二年中（但這短短的十二年），對我來說，是神圣的。它讓我從一個什么也不懂的小孩子，成長為了一個（知識豐富的）中學生。
一歲時，我學會了走路，還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。
兩歲時，認識的字（逐漸）多了，但常常讀錯，讓家里人常常發笑（給家里人帶來了不少笑聲）。
三歲時，對“籃球”和“藍球”不清楚，看到別人打籃球時，總是感到奇怪：“‘藍’球怎么會是紅色的呢？”
現在想起小時候的事，真是讓我哭笑不得。小時候無知的我長大了，成為了懂事的我；小時候破點皮就哭的我，如今成為了堅強的初中生，小時候我總因為個子矮而在生活中處處“碰壁”，如今的我個頭雖說不高，但也不再是個頭上的“底子”……如今的我長大了，和以前的我有了很大的差別，但也有很多相同的地方，如：
還是以前愛笑的`我，
還是以前自信的我，
還是以前不怕困難的我。
現在的我又不像以前的我，現在的我可以幫父母做事，以前的我力氣小，心有余而力不足；現在的我多才多藝，以前的我只會唱首跑調的《上學歌》……
我們每個人都有自己的成長歷程，在自己一生的旅途中，留下的腳印越多，生活也就越精彩，越回味無窮。
愿你（我們）珍惜自己成長中的腳印。
（這是我的考試作文，紅色字體是后來修改的）
成長的作文400字 篇2
自從“奔跑吧！兄弟”火熱開播后，我們學校開始瘋狂的“撕名牌”大戰，我們班也不例外。
下課鈴一響，我們就飛快的沖出教室，像箭一樣奔跑到操場上，不一會兒，我們就分好了組，貼來了名牌，只聽一聲響亮的“開戰”各隊就分散開來，第一回合開始了：我一只護著自己的.“名牌”還一邊用眼睛掃射著對方，想找一個人聯盟，有個同學不管三七二十一，沖出去一把抓住了一個“小不點”，他剛想伸手去撕他的名牌，沒想到“小不點”身手敏捷，一轉身躲過了一陣危機。“大塊頭”號召起強大的團隊圍攻我一人，我全身發抖，心想：“這下慘了！”本來不該撕“小不點”的名牌”。我靈機一動，說：“看哪兒，有一只兔子”。他們的目光都轉向草坪那邊了，我又抓準時機，逃跑了。暗暗一笑：“終于逃過“大塊頭”的圍攻了！”
我們玩的正入迷，上課鈴不知不覺的響了，我們收起心來投入到學習中。
指導老師：俞老師
指導評語：小作者筆下的“撕名牌”大戰，如此的激烈，詳細描寫幾位同學當時的動作，神態，豐富了的整個過程，仿佛親身參與此游戲，很棒！
成長的作文400字 篇3
開始的開始，我們在歡笑；最后的最后，我們在回憶——題記
突然溫暖的春悄悄溜走又一個寧夏，在不經意中迷茫了，不知道是為了逝去的童年，還是長大的喜悅。我沉浸在童年的無憂無慮，開心快樂中。那純真的.笑臉，銀鈴般的笑聲。
曾經習慣了那饞饞的嘴角邊糖葫蘆酸酸甜甜的味道；曾經習慣那昂首添糖的張狂姿勢；曾經習慣那已成追憶的微笑眼角；曾經的習慣……都已是過去。
在大街上看到一串紅色的糖葫蘆，就會情不自禁地走過去，一陣風從我的耳邊吹過。似乎讓我回憶起了童年的我。那個夏天，還記得太陽是火辣辣的，熱得連云朵都不敢出來了，我和幾個小伙伴在大街上玩，已是滿頭大汗了，嘴里淡淡的，這時，一轉過頭，我便看見了那一串串閃閃發光的糖葫蘆，心里還有些沖動，我們都喜歡吃糖葫蘆，于是就大家一起湊錢去買，分著吃，手里一人一根，滿大街跑，嘴里甜甜的夏天是多么美好。
現在，我卻對那些糖葫蘆反感了，不知道為什么，就那個夏天的糖葫蘆最甜，但以后的夏天，嘴角就永遠沒有那甜甜的味道，只是淡淡的。學會了，遺忘了。快樂過，傷心過，寂寞過……
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