活動的作文400字優秀（3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的活動的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文400字 篇1
中午，我們來到了雪鄉。導游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進行一場家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個到達比賽現場。
爸爸說:“堆雪人首先要選好地點，準備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負責鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個雪人就堆好了。比賽結束了，我們的`雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。
通過這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團結才是力量，在遇到困難時要積極開動腦筋，利用一切可以利用的資源。
導游組織的堆雪人活動對我來說十分有意義。
活動的作文400字 篇2
假期，理所應當是要做家務的。今天，我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水印；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來干凈了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！
通過結合物理屬書與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的`——沒多久就發生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時，干布不會留下水分，說以也不會產生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時應用干布。
后來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。
活動的作文400字 篇3
“看一看，瞧一瞧，快來買哦！”隨著一聲聲吆喝聲，同學們興高采烈地賣著自己東西。看！同學們順著小路的邊沿擺著攤子，只見每個攤子上面擺著各式各樣的物品，有變形金剛、毛絨娃娃、學習的書本、手指滑板還有水晶飾品……數不勝數。
一開始，義賣現場嘰嘰喳喳的，毫無頭緒。我們這些“小老板”在家長的指導下慢慢開賣起來，場面越來越熱鬧。不少游客被吸引過來，有些“小老板”開始有交易了。我的膽子非常小，不敢開口喊，但看到旁邊的同學賣得那么歡快，我急了起來。我也像他們一樣大聲叫道：“買一送一哦！快來買哦！”突然，有一位戴帽子的阿姨來到我攤子前問：“小朋友，這個豌豆射手幾元啊？”“三元”我答道。阿姨笑瞇瞇地說：“好的，我買了。”我的豌豆射手經過我的買賣化為人民幣進入了我的口袋。雖然，我有點舍不得，但看到包里躺著的錢，心里還是美滋滋的`，因為我也會掙錢了。
今天，是中秋節。但這個中秋節是我過的最不平凡的一個節。
最后，我為這場義賣活動捐了19元，雖然有點少，但這也是我的一份心意啊！我相信以后再有類似的義賣活動，我的義賣款一定會比這次多。
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