活動的作文300字精選5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的活動的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文300字 篇1
一大早，我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來到了淄博小百合藝校，我們是來聽小記者課的。
小記者課是由姜亮老師講的，姜亮老師畢業(yè)于中國傳媒大學，他給我們帶來了8張小記者證，便告訴我們說：“戴上小記者證，你就可以在淄博晚報上隨便發(fā)表文章�！碑敃r，我開心極了，心想：我一定能得到！我對自己充滿了自信。
上課了，姜老師進行了第一個環(huán)節(jié)，是：選6位同學上來，讓一個男孩出來，5個女孩描述他。其中也有我。我是最后一個。我非常緊張，說著說著就沒詞了，只好灰溜溜的.回去了。發(fā)小記者證了，一看沒有我的，我傷心極了，對自己沒有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒有叫我。
但是，在快要結束的時候，黃老師突然要選出3名同學做小主持人，14名同學拍廣告。其中，我被選上小主持人了！我心里美滋滋的，開心極了。
活動的作文300字 篇2
我們很想自己上舞臺演示節(jié)目，這回語文李老師布置了一項作業(yè)說：“咱們第七單元要學習紀念日，所以讓每組準備幾個節(jié)目。”
第一小組是五一勞動節(jié)紀念日活動。她們表演的非常精彩，美中不足的是，最后講述的一個小故事和這個紀念日沒有關系。
第二組是國際紅十字紀念日活動。姜曉軒做的PPT非常好，因為它介紹了世界紅十字的由來和紅十字的標志。
第三組是五.一二大地震紀念日活動。他們令我們印象最深的是我們班差的.幾名同學竟然把一首長長的小詩背下來了，這是多么不容易啊!
第四組是傣族的潑水節(jié)紀念日活動。他們介紹了潑水節(jié)的由來、重要性。
第五組是世界無煙日紀念日活動。于明亮做的PPT介紹了世界無煙日的小故事和圖片介紹非常好。
第六組是舉辦的六一兒童節(jié)紀念日活動，他們使用的是PPT的形式，為我們介紹了兒童節(jié)的資料、美術作品等等。
她們表演的非常精彩，美中不足的是，最后講述的一個小故事和這個紀念日沒有關系。
活動的作文300字 篇3
“叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴聲響了，向老師笑瞇瞇地走進教室，和顏悅色地對同學們說：“今天我們來玩一個游戲——詞語接龍，好嗎？”同學們都說“好、好、好！”
開始分組了，四人一個小組，共三個組，分別由我、申嘉明、楊睿熙當組長，通過石頭、剪刀布決定先后順序，然后每個組長抽簽一個紙團，準備工作就緒，游戲就開始了。
首先是嘉明組上場了，他們起始詞語是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來了，經過三個回合之后，他們最終得分還不錯；到第二組時，他們也取得了不錯的成績；輪到我們組的時候，我打開紙團，上面寫著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一，倒計時三秒，我組顏雨凡接不上來了，唉！這么簡單的'詞，可以組“得到”嘛，經過一番猛爭之后，最終分數出來了，嘉明組59分，我們組和睿熙組都是69分，并列第一。其實，嘉明組也不錯呀，第二名，但他們不服氣，要重新再來比賽，我們都說“抗議無效”，他們只好就此罷休了。
這個游戲既增強了我們的詞匯量，還加強了我們同學間的友誼，真好！
活動的作文300字 篇4
“哎喲，哎喲”摸著一塊塊傷疤，我心里的疼痛感油然而生，學習滑板的一幕幕情景浮現在我的.眼前。
開始學習滑板我一點都沒有靈感，不像李知卓、高建豪那樣一學就會，我卻摔了好多次連滑板都站不上去�？吹剿麄冇稳杏杏嗟脑趶V場上穿來穿去，去心里那個急啊、羨慕啊，暗暗下定決心，一定要把滑板學的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情，主動愿意當我的滑板老師，別看他年紀和我差不多，可當起老師來有板有眼的，首先他教我動作要領，再告訴我不能偷懶，堅持練習。我呢，不怕疼，不怕累，練得汗流浹背，別人都走了我還在體會要領，身上摔得青一塊、紫一塊，都沒有感覺到疼。
我現在的滑板也是相當熟練了。通過這次練習滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，堅持到底，就會成功。
活動的作文300字 篇5
在一個炎熱的下午，我校開展了“預防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學們在教室里靜靜等待著警報器發(fā)出警報。突然，警報器發(fā)出了響聲，同學們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學們到了操場，更讓我感到出乎的是同學們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準備隨時聽從老師的.安排。老師讓我們回到了教室內，還給我們講了預防地震的一些小知識。如，發(fā)生地震時不要慌張，離門比較近的同學應該有順序的逃生，如果來不及逃生，應躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學應該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內。那一次的演練，在我腦海中一次次出現，我永遠不會忘記！
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