【精】寫同桌的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫同桌的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
不像歌手老狼唱的那樣，我們沒有那么多的故事，但是點點滴滴都是甜蜜和美好的，直到現在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來卻是那么美好。
這些故事我本來沒打算要講，但是現在有人問起，我就會講，因為我們的曾經是甜美的，是不能容忍被時光遺忘的，所以我要把這一段真實的故事講述出來，講述一個90后，一個時代的故事。
咱們初一要來一位新女同學，可能說是要來咱們班，也有可能到兄弟班，聽到大家都在說這件事，呵呵，我也一笑而過，關我什么事，我買定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個沒人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒有我怕別人的份，我當時就想，再把人家姑娘嚇跑�？墒歉静皇悄敲椿厥隆�
那女的真來了我們班，一個非常開朗、活潑的女生，來了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個好學生，剛來的時候沒說幾句話，就給班主任調到了前排，我一個壞學生不敢往前的地方，只能守住我這“風水寶地”每天做著別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的'世界。
我心里有股莫名的愛慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時候，一切都變了，我覺得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。
但是后來她又回到了原來的學校，我也時常見到她和她說說話，但是內心的愛慕還是抹不去，有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。
轉眼一年過去了，初一我也離開了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說為了我愛的人和愛我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見她時，她說她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關系還是好好的，那一刻我感動了。
寫同桌的作文 篇2
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。
庫記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分�！睕]辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題�！甭犃怂脑挘倚恼f：“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后，王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的.數學題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌叫李健，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發，高鼻梁。
李健是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課了，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。
李健還很刻苦學習，上課的'時候專心致志地聽課，自習課的時候認真地讀書，寫作業，他在家的時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。
寫同桌的作文 篇4
膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風，一張隨圓清瘦的險，一頭短短的頭發，這就是我的同桌林澤思。
要說起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風”的事跡。
其實他骨子還蠻硬的，肉也不算細膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學們百思不得其解。
那一天，在班中常常恃強凌弱的韓同學又開始沒事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫，兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背，似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的'背中心。韓同學不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒用力呢！誰知林澤思手中的書突然墜了下來，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴，眉毛緊緊地擰在一起，面部滿是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因為極度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來。
“��？”韓同學不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運轉著，他幾乎沒有什么力啊……
幸好，林澤思沒過多久就恢復正常了。但韓同學至今心有余悸，雖然雖恃強凌弱的惡習沒有改，但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。
林澤思還有些口氣。常常讀音不準，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。
寫同桌的作文 篇5
我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——韓曉琪。韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績剛一公布，她就對我冷嘲熱諷，難聽的話都出來了，我氣不打一處來，她一個女生，我怎么可以輸給她？于是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子，于是，我加緊了對課程內容的學習和掌握，有了這個信念，我一點都沒有放松，終于，在這次期中考試上，我終于超過了韓曉琪，我心里那個高興啊，真比吃了蜜還甜。
韓曉琪不僅是我的競爭對手，還是一條令我聞風喪膽的“母大蟲”。
有一次上美術課，韓曉琪借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然后讓我交給韓曉琪，在我給她遞彩筆的時候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來，這以后，一有機會，她就無緣無故地追著我打，我想，好男不跟女斗，三十六計走為上策作于是，只要她一追我，我就逃跑，有時候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的'地方——男廁所，只要我一跑進男廁所，她就會知趣的離開。
韓曉琪，不僅是我的玩伴，還不停地激勵著我，鞭策著我，讓我不停地向前沖刺，真可謂我的“良師益友”。
寫同桌的作文 篇6
友直作為班長的同桌，他充分地完成了使命：時刻糾正我的錯誤！
一次，他問我： 同桌，你會去幫助學習成績差的同學嗎？ 我搖搖頭，還漫不經心地補充了一句： 那多傻！ 他沒有直接指責批評我，而是選擇了另一種方式來`教育`我，事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫著問號的同學來我們這兒請教，因為我的不理睬，大家都會自覺地找他，他也樂此不疲，每當看到同學高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事，我想。我開始去分享他的快樂，誠然，當我盡力去幫助他人時，那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之，我快樂，因為獲得了更多同學的擁戴，更以為有這樣一位正直的`同桌。友諒由于我的任性，總會找到些莫須有的罪名強加在他身上，借此來欺負他。雖說`欲加之罪，何患無詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我， 宰相肚里能撐船 說得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說： 她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個同學都比她擦的次數多 我無意間聽到了他的話，突然間惱火起來，走過去憤怒地說： 一個月不和你說話！ 弄得他一頭霧水，好久才反應過來，忙向我道歉，（他哪里有錯呢？�。┙Y果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。
自那以后，我努力的克制自己，學習如何容人，因為我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說： 謙虛是不可缺少的品德。 這個品德彌足珍貴，對于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他 擁有必然榮耀的，竟謙虛好學，這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來 只為尋求一道題的答案；每當下課鈴聲想起，他第一個沖上講臺，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當有人真心贊譽他的淵博學識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會繼續努力。這些平日里不經意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學會自謙呢？不知不覺雨停了，太陽出來了，一條彩帶鑲嵌在天空中。
在同桌的影響下，我改變了許多。
寫同桌的作文 篇7
我同桌真是蠢的出血，老師問他什么他總是回答？不知道，沒見過。
一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他，他也在看書，可是，他在看語文老師手上的'書。我拍了拍他，說？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢？他卻說∶噢，抽背啊。然后繼續發呆。我懷有疑問對他說：你怎么了？平常都是你看書最積極的時候��？他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了，變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了？我無奈地看著他，因為他剛剛說話太激動了所以說的太大聲了。周圍的同學的轉頭來看他。
還有一次逛商店看見他，時我說：我們去買雪糕吧！他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發呆，我問他：你怎么又發呆了？你沒聽說人越發呆，就越傻嗎？你到底要沒什么��？我一連串問了他好多個問題，弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會，對我說∶阿姨，我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當成買雪糕的阿姨了。
他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。
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