母校作文

母校作文精華[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的母校作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”

　　謝謝您可敬的老師，是您們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝您母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……

　　老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝您們——同學(xué)，是您們給了我快樂，給了我美好的歲月。是您們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是您們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝您母校，有著這樣一群快樂的'“小花”，伴著我。謝謝……

　　感謝您母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝您母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！

母校作文 篇2

　　回憶起以前關(guān)心我們的老師來，最的還是小學(xué)時的班主任王老師。王老師給了我們許多的關(guān)愛。他很堅強(qiáng)，我們沒有一個人看到過老師流過眼淚。但是那次，我們看到他流淚了。

　　那是在小學(xué)畢業(yè)時的茶話會上，老師為我們買了許多東西。我們跟周圍的同學(xué)談?wù)撝�自己所向往的即將到來的初中生活，心里充滿了無限的憧憬與希望。這時，老師敲了一下桌子，我們大家便再也不吱聲了，但是當(dāng)時大家的心里卻還是意猶未盡。

　　隨后，老師深情地對我們說：“同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了，就要離開母校了。這也就意味著你們已經(jīng)長大了！今天是你們在校的最后一天了，我懷著極大的期望，希望你們在今后的學(xué)習(xí)道路上越走越平坦，越走越寬闊！”

　　然后老師讓我們大家來表演節(jié)目。首先杜文婕同學(xué)唱了首《送別》，我們大家也都跟著唱起來。唱著唱著，我們就都哭了，老師的'眼睛也濕潤了。他用衣衫輕輕地拂去了眼中的淚水，我們知道，那淚水包含了多少對我們的不舍和期望啊！

　　我們大家都暗下決心：決不辜負(fù)老師對我們的期望！

母校作文 篇3

　　從穿著迷彩服站在綠茵茵的操場上喊口號開始算起，到現(xiàn)在已快有三個年頭了，時光如梭，春去春又來，校園里的風(fēng)光景色如日月交替，層出不窮。

　　進(jìn)入校門向左轉(zhuǎn)進(jìn)入中學(xué)部。首先映入眼簾的是一趟此起彼伏的波浪似的車棚，這是剛?cè)雽W(xué)時沒有的，那時的自行車就只能任憑風(fēng)吹雨打，怎么能保護(hù)好同學(xué)們的物品呢？現(xiàn)在修起車棚后同學(xué)們可以安心的把自己的自行車放到車棚里而不用擔(dān)心有雨淋上了，況且每條街道轉(zhuǎn)角處都有攝像頭，也不用考慮有偷盜者。

　　順著中央廣場左邊第一條小路走，是教學(xué)樓區(qū)。初中部教學(xué)樓共有2棟，踏入教學(xué)樓，樓道樓梯干干凈凈，迎面撲來濃濃的書香氣息，隨便進(jìn)入一個教室，桌椅整齊完好，教學(xué)設(shè)施也配上了電視、投影儀的高端儀器。后面還有一個實(shí)驗(yàn)樓，可以滿足學(xué)生們微機(jī)、化學(xué)、物理、天文等實(shí)驗(yàn)科目實(shí)驗(yàn)所需，其中的設(shè)備都算得上是一流的。

　　從教學(xué)樓通向?qū)嶒?yàn)樓的過道西邊是中學(xué)報告廳。學(xué)校同學(xué)的`演講、詩歌朗誦比賽、聯(lián)歡會等等活動都要在這里舉行，里面縱橫上千個座位，亮亮堂堂，站在講臺中央講話，回音洋溢四周，層次分明。

　　出了實(shí)驗(yàn)樓繼續(xù)沿小路往前走就是操場。操場跑道周長是四百米，中間是碩大的足球場，進(jìn)入操場往正西方向看是莊重的主席臺，兩根又圓又粗的石柱支撐起了主席臺，每每重大活動，以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要在上面講話，隆重?zé)o比。

　　操場出來向右轉(zhuǎn)是體育館。我們學(xué)校曾經(jīng)承接過幾次重大籃球比賽，都是在體育館里完成的，體育館里設(shè)施水平也非常高，全數(shù)字化，木板塑膠相間的籃球場，聲音嘹亮的擴(kuò)音喇叭，著實(shí)為學(xué)校增光添彩。

　　再往南走是綜合樓，里面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方，實(shí)驗(yàn)學(xué)校能有今天的輝煌都是從這里產(chǎn)生的靈感發(fā)出的命令。

　　繼續(xù)往南走就是中央廣場，筆直的旗桿高高佇立在廣場上，每周周一我們都要在這里舉行升旗儀式，肅靜而典雅。其中還有一座白色的石拱橋，橋下面是個小水潭，有時也會放出好看的噴泉，頗具韻味。

　　情系母校，讓我們秉著心擁快樂，智贏未來的理念，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處，為桓臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天增光添彩！

母校作文 篇4

　　夜已深，我卻毫無睡意。一張平凡卻又不平凡的黃色表格靜靜地躺在書桌上。還有兩個月就要高考了，兩個月后何去何從，我必須要做出選擇。從小我就向往成為一名人類靈魂的工程師，我渴望有一天也能體驗(yàn)桃李滿天下的喜悅。于是，我不再躊躇，在這張零志愿表上鄭重寫下“上海師范大學(xué)”的名字。填上這張表，四年后我將迎來初為人師的第一天。這一天會是怎樣的呢?我陷人了遐思……

　　20xx年5月的第一天，沐浴著清晨燦爛的陽光，我站定在母校巍峨高大的門樓前。眼前敞開著的是兩扇厚重堅實(shí)的朱漆大門，那是慈祥的母校正敞開胸懷迎接她歸來的孩子。“我回來了，母校!您離別四年的孩子回來了!”滿懷激動，我邁出了“回家”的第一步。四年前的夢想在這一刻變成了現(xiàn)實(shí)。

　　迎接我的是那條熟悉的林蔭大道，兩邊綠樹參天，生意盎然，一派幽靜。而身邊行色匆匆的學(xué)生又讓我感受到久違了的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　“老師早!”一聲清脆的問候打斷了我的沉醉。

　　是在跟我打招呼嗎?一轉(zhuǎn)身，一張年輕可愛的臉龐躍人眼簾。噢，是了!四年前，我的角色是學(xué)生，如今卻是以老師的全新身份重回母校。

　　從今天起，我就是受人尊敬的人民教師了!一股前所未有的激動和喜悅將我緊緊圍繞。努力吧，這兒將有一片新天地等你來開拓!邁著堅定的步伐，帶著自信的笑容，我走向了那間屬于我的教室。

　　一進(jìn)高一(2)班，我徑直走向講臺，放下講義，在黑板上寫下自己的名字。轉(zhuǎn)回身，發(fā)現(xiàn)自己成了幾十道炯炯目光的焦點(diǎn)，教室里安靜得出奇。剎那間，最初的自信消失得無影無蹤，心跳加速，手心出汗。

　　這些學(xué)生個個人高馬大，看上去挺老成的，他們會接納我嗎?會信任我嗎?一時間心里直打鼓。

　　“酶，老師，別緊張。我們會配合你的，OK?”前排的.一個女孩低聲安慰我，其他學(xué)生也向我展露了一臉燦爛的笑容。

　　是呵，他們都是我的學(xué)生，以后的歲月我將和他們朝夕相處。有什么好緊張的?于是定下心來，微笑著開始了我教學(xué)生涯的第一課。課上得很順利，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們無拘無束，提問、討論，暢所欲言……看著一張張熱情洋溢的笑臉，心里涌起一股暖流。我感到幸福，一種被接納的幸福。

　　走出教室，陽光依舊燦爛，激動的心情卻還未平復(fù)。以后的教學(xué)之路會有荊棘，會很坎坷；但是有了這成功的第一課，我將不憚于前驅(qū)。呵，回家的感覺真好!

　　“……!”鐘鳴聲將我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí)。那張已填好的黃色表格依然靜靜地躺在面前。“還要考慮一下嗎?”一個聲音問。不，這就是我的志愿。隨即，我在表格“是否調(diào)濟(jì)”一欄上堅定地寫下了一個“否”字。

母校作文 篇5

　　在康樂路上有一座外形很突出的建筑物，外面的顏色是粉紅色的，那就是我們的學(xué)校：閘北區(qū)第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，我對學(xué)校的情況很了解了。

　　當(dāng)我剛邁進(jìn)這個學(xué)校時，我就覺得這是一所有所不同的學(xué)校。因?yàn)檫@里有和藹可親的老師；有充滿愛心的班集體；有關(guān)心我們，為我們著想的校長；有聰明可愛的同學(xué)們。這個學(xué)校里，把一個個頑皮無知的小孩子，培養(yǎng)成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天，帶我們走向美好的未來。

　　我校有1000多名學(xué)生，她已有80年的歷史了，這么多年來，她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。

　　每當(dāng)清晨，和煦的陽光透過明凈的玻璃窗，把學(xué)校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時，同學(xué)們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復(fù)習(xí)昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的`讀書聲。聲音此起彼伏，當(dāng)你走進(jìn)校園時，就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候，同學(xué)們飛一般地奔出教室，在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等，真是五花八門，熱鬧非凡。

　　校園是我們的搖籃，為了使校園變得更好，在我校上下樓梯兩旁，都貼滿了由同學(xué)們制作的小海報，這樣，使我們的校園變得更美了。當(dāng)然，校園美了，我們學(xué)生的素質(zhì)也要高，時時不忘文明禮貌，要給我們的母校爭光添彩。

　　我真想對藍(lán)天說：“母校啊！我愛你——”

母校作文 篇6

　　天陰沉沉的，風(fēng)刮的大樹發(fā)出沙沙的聲音，那太陽就像堅強(qiáng)的孩子一樣，剛露出臉來，又被下一片烏云遮住，就這樣反反復(fù)復(fù)，可陽光還是從烏云中透了出來。

　　剛剛起床的我，一邊推著自行車一邊大喊媽，我先出去玩會，中午吃飯時回來恩，好，你路上騎車小心啊！唉，老媽還是老樣子——啰嗦，說實(shí)話，老媽還不是一般的煩人。這天氣好像是要和我作對嗎？不過天氣怎樣壞，都不會影響到我出去玩的好心情。我一路上哼著小曲，想著事情，不知不覺便到了我和死黨約好的地方，我們討論著，討論者去哪玩兒，我提出建議，去村里的小學(xué)玩，我們的母校。

　　我在路上還和死黨們聊最喜歡哪個老師？我呀，最喜歡焦英英焦老師了，她雖然嚴(yán)厲但很和藹，是我的啟蒙老師，我們走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的變化真大啊！以前的花壇已經(jīng)搬了新家，棗林也鋪上了水泥，變化最大的莫過于剛進(jìn)學(xué)校時兩旁的草坪。躺在上面，風(fēng)兒輕輕掠過我的'臉頰，好像是母親在撫摸著我。

　　是她？我看著她，她仿佛也看見了我，兩年沒見的她，你可還好？你瘦了，你的頭上有多了許多銀絲。心里想著這些，心情久久不能平靜，眼眶濕潤了，淚水打濕了衣襟。我跑了過去，大喊一聲：“老師，我真想你”，老師笑了笑：“傻孩子，我也想你。”

　　兩年時間匆匆過去，學(xué)校已經(jīng)樣貌全非，唯一不變的還是和我們談笑風(fēng)聲的老師。

母校作文 篇7

　　寒來暑往，年復(fù)一年，母校見證了一屆又屆莘莘學(xué)子的足跡。光陰流逝，母校已然走過了五十個春夏秋冬，在母校生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為我們心中一段段抹不去的記憶，深深的烙在我們的心中。我們在她滋潤中成長，我們在她的哺育下成熟，我們在她的帶領(lǐng)下走向成功。而今我們心中有的是無限留戀和感激。

　　喊你一聲“母校”，我們聆聽著。學(xué)校內(nèi)到處花草樹木，綠蔭環(huán)繞，不論是春夏秋冬，都有勤奮的學(xué)子在綠蔭下、石凳邊、草叢中，消遣、娛樂、學(xué)習(xí)。聽他們的腳步聲，急促而緊張，那是在奔向教室；聽他們朗朗的書聲，聲聲入耳；聽他們的笑聲，爽朗而青春。

　　學(xué)校的后花園中，在中央的地方有一塊巨大的石頭，上書“天道酬勤”四個醒目的大字，它時時刻刻提醒著來來往往的學(xué)子們們，不要放棄，勤奮必會有收獲，它與教室內(nèi)，走廊上的名人名言交相輝映。在綜合樓的下面有幾棵蒼天大樹，這些樹幾乎與樓頂平齊，其中一棵，也是正中的一棵，樹干須有三四個人才能合抱，這幾棵樹想必也該有幾十年的歷史了吧。樹的存在，見證了學(xué)校發(fā)展的歷史；樹的存在，見證了學(xué)子的成長與成功；樹的存在，也告訴我們“十年樹木，百年樹人”的道理。學(xué)校內(nèi)的苗圃中更是有許多珍貴植物，據(jù)說里面曾培養(yǎng)過無數(shù)成功的研究生物的學(xué)子，也讓我們增長了不少的見識。學(xué)校的生物標(biāo)本室更讓我一見難忘，其中有許多珍貴的標(biāo)本，栩栩如生。同時，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室配置完善，也可以說是在個舊地區(qū)數(shù)一數(shù)二的。雖然母校比起其它的學(xué)校來略顯狹小，但這也更增添了它的幾分秀氣和精致。

　　喊你一聲“母校”，我們感受著。我們無時無刻不在體驗(yàn)著老師無微不至的`關(guān)懷和愛崗敬業(yè)的精神。老師們熱愛自己的學(xué)生，師生間關(guān)系融洽。或許學(xué)生的幼稚，或許學(xué)生的沖動，有些事情得不到完美的結(jié)局，但老師總是會耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們，讓我們珍惜時光，不要放棄，畢竟人無完人，世界上也沒在永遠(yuǎn)的老師與學(xué)生，只有相互之間的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，所以老師也在不斷完善，有時對于某些問題或是為了跟上時代潮流，老師也會向?qū)W生請教。師生之間，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在這里我們處處感受著老師的謙虛，感受著老師的敬業(yè)，感受著老師的教誨，師生的友誼與和諧溢滿了整個校園。

　　喊你一聲“母校”，我們訴說著。每個人都有著不同的看法、想法。但大家對學(xué)習(xí)都是勤奮努力。我們每天訴說著，向母校訴說，向老師訴說我們的成長，訴說我們的成功，訴說我們的進(jìn)步，訴說我們的奮斗，訴說我們的志向。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)每一天，過好每一天，珍惜每一天。因?yàn)槲覀兩钪�，成績與成功、付出與獲得是對母校和老師最大的回報，因而我們不能有一絲的懈怠。我們說老師、我的母校，我們會踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，直至成功的彼岸，我們會時刻堅守信念，因?yàn)槲覀円仓�道成功就在不遠(yuǎn)處。

　　喊你一聲“母校”，我想說的，說也說不完，道也道不盡，因?yàn)槲覍δ阌兄�太多的回憶與感激，你給我們的、教我們的太多太多…

母校作文 篇8

　　有人說在他心中有著一片蔚藍(lán)的天空，有云朵和小鳥為它裝飾。而在我心中有著一片浩瀚的宇宙，有著無數(shù)閃亮的星辰，而最閃亮的那一顆便是你，我的母校。

　　在我人生中最迷茫、最無助的時候，是你給了我溫暖的懷抱。是你讓我學(xué)會了獨(dú)立，是你給了我所有的智慧，是你伴我度過這美好的時光。

　　六年，就像流水一樣嘩嘩地流走了，我們也從當(dāng)年的調(diào)皮蛋變得懂事成熟了。隨著時光的'流逝，你看著我們成長，我們也看著你慢慢老去。就在這個時候，你也迎來了你的第一個十周年校慶。校園里處處充滿著歡聲笑語，大家都了開了花。做為壽星的你也打扮的花枝招展，同學(xué)們?yōu)槟闼蜕献８＃瑸槟爿d歌載舞，你羞澀地唔住了臉。

　　在這其樂融融的時刻，我們也有一些傷心。這是我們伴你過的第一個生日，也是最后一個。想到這我們便在你懷里大哭起來。而你卻對我們說：去吧！你們長大了，該獨(dú)立了，后面還會有和你們一樣優(yōu)秀的莘莘學(xué)子陪伴著我呢！你鼓勵著我們向前去。我們不再那么傷心，在校慶是開心的唱著，跳著，你不斷的為我們鼓掌，為我們喝彩，在這一整天里，學(xué)校充滿著濃濃的快樂氣氛。我們和老師一起玩耍，和同學(xué)回憶著著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家你看著我，我看著你，相互露出了笑容。

　　時光總是很快，那歡樂已是過去。但那昔日的畫面還在我腦海里回放著。還記得那天天真的我們，記得那天最美的你。母校，你永遠(yuǎn)在我心中！

母校作文 篇9

　　久別母校，終于，終于又要回到這里昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應(yīng)該還在吧就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅它們都還在嗎？

　　曾經(jīng)生活過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的感覺，一如既往的學(xué)習(xí)，普通而缺少波瀾但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點(diǎn)一滴、一草一木都被罩上一層惆悵惆悵，為什么曾經(jīng)沒有珍惜，為什么現(xiàn)在會后悔，為什么，為什么今夜竟有莫名的彷徨我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們，會有一點(diǎn)長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí)，想起當(dāng)初的自己九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識科學(xué)吧還有慈愛的老師，活潑的.同學(xué)，知心的朋友當(dāng)然還有一些心情與感覺的經(jīng)歷母校啊母校，當(dāng)真正靠近你時，能像過去那樣自然嗎一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的就留下它吧，做個紀(jì)念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

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