幸福作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幸福作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
晨風(fēng)微微，擾醒了墳頭的兩株?duì)颗＃Q起的花朵兒在清風(fēng)中搖擺，我跪在這兒，遠(yuǎn)處陵園傳來(lái)一串炮鳴在空曠的田野回蕩。在遠(yuǎn)離陵園的田野、遠(yuǎn)離塵囂的這兒，埋著我的太公太奶，埋著一段辛酸的愛(ài)情，埋著幸福……
朦朧知世的時(shí)候，太奶對(duì)我說(shuō)，當(dāng)太公送她一串牽牛時(shí)，她決定跟他一輩子。因?yàn)闋颗阗|(zhì)，沒(méi)有膩人的`香味。從那一刻起，他們的幸福便開(kāi)始延續(xù)。
當(dāng)我和村里的孩子一起光著腳，從前村瘋到后村時(shí)，總能看見(jiàn)銀發(fā)蒼蒼的太公太奶，他們倆從自家十幾平米的土屋前，慢慢地轉(zhuǎn)到家后的菜園里。慢慢地走，慢慢地看，仿佛這幾步長(zhǎng)的路上，有無(wú)盡的景色……偶遇見(jiàn)一支油菜花從籬落里探出腦袋，太公便拈來(lái)，插在太奶雪白的鬢際。可人老，頭發(fā)稀了，怎么也插不上。太公卻架著胳膊，一動(dòng)不動(dòng)地插著，終于金黃映上了雪白。孩子們沖出來(lái)大笑：“太公太婆不害臊！”太公太奶相視一眼，然后呵呵地笑。
可命運(yùn)從不眷顧好人，太公的腿一天不如一天時(shí)，太奶得了老年癡呆。于是每天拄著拐杖帶太奶認(rèn)親人，便成了太公的任務(wù)。“這是大兒子，這是二兒子，這是你最疼的曾孫子……”
在那口小屋里，身為村里大廚的太公依然吃著太奶做的飯，縱然菜已經(jīng)變了味，菜是甜的，飯是焦的……一碗玉米稀飯，有時(shí)竟冒著泡沫，那是太奶把洗衣粉放進(jìn)去了。太公卻依然大口大口喝著，像是比那三年大災(zāi)時(shí)還餓，直到喝得滿嘴泡沫，太奶也要端起碗喝時(shí)，才悄悄地把兒子家送來(lái)的飯放在她面前，目視著太奶吃完……
那是天下著雨，土屋門(mén)口的牽牛花泛著淚珠的早上，太公走了。因?yàn)樘痰讲说乩镎耍镁貌粴w，太公以為糊涂的太奶忘了回家的路去找她，摔倒在路上。太奶回來(lái)，摟著滿身泥污的太公瘋癲地笑著。等家人趕到時(shí)，太公的身體已經(jīng)比雨水還涼。太公走后還沒(méi)到頭七，太奶也走了。我從學(xué)校趕來(lái)，只站在門(mén)外，看見(jiàn)太奶在柔和的燈光下睡了。爸爸嗚咽著，媽媽已泣不成聲。爸爸說(shuō)太奶已經(jīng)和太公見(jiàn)面了，太奶是幸福的，一生，都很幸福。
遠(yuǎn)處陵園的人都匆匆離開(kāi)了，我還在那兒，微風(fēng)吹過(guò)閃爍露珠的牽牛花，帶來(lái)了紫色的芬芳……
幸福作文 篇2
荊棘鳥(niǎo)讓鋒利的荊棘刺穿身體，在生命消逝的瞬間唱出美妙絕倫的歌——這是荊棘鳥(niǎo)追求的幸福。
夜鶯把甜美滋潤(rùn)的歌聲唱給村莊，唱響樹(shù)林，唱在安睡的孩子的夢(mèng)中，夜行人孤獨(dú)的旅程——這是夜鶯追求的幸福。
人生就是一場(chǎng)馬拉松，漫長(zhǎng)而艱辛。很多人在一開(kāi)始以百米沖刺的速度遙遙領(lǐng)先，可是這種極致的追求如同荊棘鳥(niǎo)唱在生命邊緣的歌聲，何必要把體力，精力挖空心思都閃耀在一段路呢？我們需要調(diào)整好步伐，均勻呼吸，堅(jiān)持信念，樂(lè)觀平靜。一切準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始馬拉松了。
也許一開(kāi)始就被甩在人群后面所有家庭的溫馨，美麗的容貌，超群的才干都追隨在看不到頭的人們的身后。但是，你應(yīng)該像夜鶯那樣，即使在深山幽谷或夜闌人靜的黑夜，無(wú)人欣賞，無(wú)人品評(píng)，它依然高傲的佇立在那兒，不斷的把歌聲送入空靈玄妙的黑夜。它希望用自己的歌聲溫暖夜色，希望茫茫的夜蒸騰掉過(guò)多的嘈雜，于是，夜鶯是快樂(lè)的，你也應(yīng)該是快樂(lè)的。
沒(méi)有追趕在前面，反而保存了更多的體力，你的速度足以讓你有時(shí)間看清每一喝彩者的激動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)每一聲關(guān)切的話語(yǔ)，記住每一根草，一朵花的`生命的成長(zhǎng)和綻放。這一段路，你會(huì)愈走愈有希望。信念，追求澎湃在心底。也許，岔路口到了，你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也來(lái)了。
夜鶯的歌聲傳到了夜行者的耳中，夜行者因此而重新站立起來(lái)，牽著歌聲的線譜，內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散，循著遠(yuǎn)處的亮光一點(diǎn)點(diǎn)行走，逼近，一步步走出了沼澤，森林。夜鶯的歌聲又救助了一位孤獨(dú)者。
你飽含激情向前奮進(jìn)，持之以恒，千萬(wàn)不要妄想此刻超過(guò)所有的長(zhǎng)跑者成為冠軍，因?yàn)檫@是一場(chǎng)毅力與心態(tài)的較量。一步步前進(jìn)著，不要害怕因停下來(lái)喝點(diǎn)路邊的甘露而耽誤了你的賽程，也不要拒絕幫助對(duì)手一次次跌倒后重新站立，那將是你生命的滋潤(rùn)。心中的目標(biāo)更明確了，耳畔的助威聲愈來(lái)愈響，你也更加奮進(jìn)了。這時(shí)，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人漸漸體力不支，一步步慢下來(lái)，終于落在了你的后面。這時(shí)，你有些吃力卻自信滿滿的邁著步伐始終向前，你的幸福已是慢滿滿的。
夜鶯的聲音已經(jīng)有些沙啞，它沒(méi)有停，因?yàn)樘?yáng)還未出來(lái)，多么辛苦啊。但它堅(jiān)信，路上的行人安睡的小寶貝，黑夜，村莊都需要它來(lái)守護(hù)，對(duì)它而言，這些即是責(zé)任又是多么幸福的事啊！
你的確已像夜鶯那樣很累很困了，但要堅(jiān)信“行百里者半于九十”。這時(shí)過(guò)分的體力消耗已使你身體的器官開(kāi)始“咳嗽”。此刻，你更應(yīng)該堅(jiān)信毅力和心態(tài)。追求的目標(biāo)是堅(jiān)持跑完全程的馬拉松。夜鶯更加歡喜自己能用歌聲帶來(lái)這些幸福和滿足。你同樣也在回想，追溯一路的幸福和現(xiàn)在的滿足。
目的地已經(jīng)很近了，你心里對(duì)終點(diǎn)的渴求更加強(qiáng)烈，身體的煎熬已使你筋疲力盡，近了，再近了，當(dāng)你踩住終點(diǎn)線時(shí)，所有的疲倦，喜悅，痛楚都融化在終點(diǎn)的坦然當(dāng)中。這一場(chǎng)奇長(zhǎng)的馬拉松，終于圓滿的結(jié)束了。
我們一直追求幸福，幸福是什么？我不知道，但我聽(tīng)見(jiàn)幸福在歌唱。
幸福作文 篇3
昨天中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任梁老師一起去參觀了長(zhǎng)沙市兒童福利院。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，可到達(dá)目的地時(shí)，我震驚了！
這是一群怎樣的孩子啊！有的口齒不清，有的呆呆地看著我們，有的歪著脖子，面無(wú)表情，聽(tīng)老師說(shuō)，還有的.，甚至無(wú)法坐下。我本是一個(gè)多愁善感的人，看到這里，我的眼圈濕潤(rùn)了，眼淚流了下來(lái)。
我們一共有二十五人表演感恩的心手語(yǔ)操，我站在靠近孩子們的地方。當(dāng)我表演到花開(kāi)花落時(shí)，突然，我注意到我旁邊的孩子，相比其他人，他似乎更有活力，他不停地為我們鼓掌，他可能想表達(dá)出自己內(nèi)心的高興，可他卻說(shuō)不出來(lái)，即使如此，他用肢體語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)自己無(wú)法說(shuō)話的現(xiàn)實(shí)。我的心倍受感動(dòng)：也許他無(wú)法說(shuō)出來(lái)，也許他曾經(jīng)和我們一樣，一樣會(huì)唱會(huì)跳。也許這是天生的，可是，他卻并沒(méi)有灰心，而是努力完善自己，去享受生活中的美好，發(fā)現(xiàn)生活之美，一個(gè)智障兒童都能如此，那更何況是我們這些健康的少年呢？
假設(shè)把地球想象成一個(gè)地球村，里面有一百人，二十人沒(méi)有知識(shí)，三十人身體不完整，那么你將優(yōu)越于這二十人;三十人身體不完整，三十人不會(huì)說(shuō)話，看不見(jiàn)，若你能看能說(shuō)，那么你又優(yōu)越于這三十人;十人沒(méi)有父母，若你有父母，那么你又高于這十人，仔細(xì)想一想，我們還有什么不滿足的呢？我們比那些孩子更聰明，比他們有更好的環(huán)境，憑這些，我們?yōu)槭裁催�不滿足？失去之后才知道可貴，難道真的要失去嗎？我們真的很幸福，讓我們珍惜幸福生活吧。
從福利院出來(lái)后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，也許是因?yàn)楹⒆觽兊目蓱z，也許是因?yàn)槲覀兡暳宋覀儞碛械男腋！?/p>
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