海洋作文300字7篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的海洋作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文300字 篇1
人生有無(wú)數(shù)次旅行，而最熟難忘的還是那次開(kāi)封海洋館之旅。
一下客車(chē)，一股暖流涌入我的懷抱，太陽(yáng)的光直射到我身上。
坐上了出租車(chē)，就直接奔目的地——開(kāi)封的海洋館，到了！到了！我們下了車(chē)，在海洋館的`門(mén)口買(mǎi)了票，海洋之旅開(kāi)始了。
首先映入眼簾的是可愛(ài)的小企鵝們。它們有又大又白的大肚皮，嘴巴尖而黃，翅膀是黑的。透過(guò)玻璃，可以看到工作人員正在給小企鵝喂吃的。在我的背后，有一群大鯊魚(yú)在水中自由地遨游，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，讓我也感同身受。
我們正走在一個(gè)隧道里。抬起頭，看到頭頂上各種各樣的的魚(yú)游來(lái)游去，我很開(kāi)心。此時(shí)，我好像化身成一條美人魚(yú)，在水中與同伴嬉戲，沒(méi)有任何人打擾我的自由遨游。
穿過(guò)了隧道，我看到了各種各樣的小魚(yú)，不同顏色，不同種類(lèi)，他們?cè)诟髯詤^(qū)域里自由嬉戲。
在小魚(yú)中間，還有兩條美麗又可愛(ài)的水母，如仙子般穿著白色的紗裙，在水中翩翩起舞。那搖曳的身姿，婀娜嫵媚。這還是我第一次親眼看到水母。
一場(chǎng)有趣的海豚表演開(kāi)始了。我們坐在觀眾席上，看著臺(tái)下的工作人員與海豚互動(dòng)。那一刻，我感覺(jué)海豚既聽(tīng)話(huà)又頑皮。
半天下來(lái)，我又開(kāi)心又激動(dòng)。這次海洋館之旅是我最難忘的旅行。
海洋作文300字 篇2
今天，我和爸爸來(lái)到了世界上最大的內(nèi)陸水族科普館——北京內(nèi)陸水族科普館。
這里有許多各式各樣的魚(yú)。美麗又迷人。顏色有許多種，紅的、白的、黃的、綠的。有些魚(yú)肚子很大，像馬上就要破裂似的。還有的全身上下都是紅色的，就像剛從油漆捅里出來(lái)一樣。我也想變成一條快活的小魚(yú)，在海的交好多好多朋友。
再慢慢地走進(jìn)海底隧道，經(jīng)歷一次海底旅行。看一看悠然有幾分浪漫的'鯊魚(yú)；看一看在海底“散步”的章魚(yú)；再看一看給小魚(yú)“講故事”的海龜奶奶。
有一種聰明的小動(dòng)物會(huì)鼓掌、跳水、倒立、頂球等等，而且很聰明。它們是誰(shuí)？當(dāng)然是我們的海洋明星小海獅們了。它們不但能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)，還能模仿我們呢！
海洋館，真是個(gè)美麗、奇幻的世界！
海洋作文300字 篇3
星期六，我來(lái)到了上海海洋水族館。水族館里魚(yú)類(lèi)很多，分為三層樓。我第一個(gè)看到的是鯊魚(yú)，鯊魚(yú)的種類(lèi)繁多，有金錢(qián)鯊、白點(diǎn)貓鯊等等。我還看到了鯊魚(yú)卵孵化成小鯊魚(yú)，這個(gè)過(guò)程真是奇妙。
我最喜歡的海洋生物是射水魚(yú)、獅子魚(yú)、電鰻、象鼻魚(yú)和蜘蛛蟹。射水魚(yú)通過(guò)從嘴里射水來(lái)捕食，蝴蝶、蜜蜂和蒼蠅都是它捕捉的對(duì)象。獅子魚(yú)身上長(zhǎng)著條紋和刺，刺上還有劇毒，所以獅子魚(yú)被稱(chēng)為海洋中的“毒王”。電鰻能發(fā)電，發(fā)出的'電流能夠用來(lái)防衛(wèi)、捕食，還能用來(lái)導(dǎo)航呢！象鼻魚(yú)的鼻子很特別，像大象的鼻子，游得特別快。蜘蛛蟹有硬硬的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，強(qiáng)壯的大鰲。
水族館里有海底隧道，在這里，一抬頭，就可以看到很多海洋動(dòng)物在自由自在地游泳。突然，我看到了一條大鯊魚(yú)在游來(lái)游去，鯊魚(yú)有鋒利的牙齒，兇狠的眼神，讓別的小魚(yú)見(jiàn)到了這個(gè)龐然大物就跑。
海洋館讓我打開(kāi)眼界，海底世界真奇妙！
海洋作文300字 篇4
今天，媽媽幼兒園的小朋友和他們的爸爸媽媽要去臺(tái)州海洋館，我也跟了上去。
到了海洋館，我看到許多稀奇古怪的魚(yú)，有牛角魚(yú)、木瓜魚(yú)、刺豚、狗頭魚(yú)、五角魚(yú)等，還有很多我叫不出名的魚(yú)。“哇塞！鱷魚(yú)耶！”我驚到。我迫不及待地要和鱷魚(yú)拍照，還是我拿著鱷魚(yú)的頭。我們又用奶瓶喂魚(yú)，那魚(yú)的'力氣可真大，把奶瓶都擠了出去，我把奶瓶放哪，它們就跟到哪，真好玩！我又去釣魚(yú)我把魚(yú)食捏在魚(yú)竿上，等待魚(yú)上鉤，可惜魚(yú)餌都被魚(yú)兒吃了，我又釣了幾次，還是沒(méi)有釣上來(lái)，好可惜哦！
最后的節(jié)目是看表演，美人魚(yú)劇場(chǎng)，舞臺(tái)就是在水里，一個(gè)房間那么大的魚(yú)缸，里面有鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)，還有許多叫不出名字的魚(yú)在美麗里珊瑚中游來(lái)游去，潛水員叔叔在水里一邊抱著魚(yú)一邊給我們講解有關(guān)魚(yú)的知識(shí)，最后還給我們表演了奧特曼戰(zhàn)勝大黑魚(yú)的節(jié)目，真精彩！
今天參觀了海洋館，收獲很大！
海洋作文300字 篇5
你知道嗎？在未來(lái)，有許許多多的人類(lèi)要到海洋中去居住！
現(xiàn)在已是20xx年，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車(chē)進(jìn)入海洋之中！還用很多人類(lèi)已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了！
你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！老爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢！老媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時(shí)候，老媽把自己用海水炸的帶魚(yú)端上來(lái)使充饑！
我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的.房子，使人看了就舒心！
我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車(chē)，準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上，準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽(tīng)“啊”的一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類(lèi)早已不見(jiàn)了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái)，我一見(jiàn)事情不妙，就急忙開(kāi)著我的多功能小轎車(chē)以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，老媽叫了我一聲，我的幻想才結(jié)束！
我們一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因?yàn)橹挥羞@樣，我們到未來(lái)才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
海洋作文300字 篇6
今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到珠海度假村。當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入度假村的時(shí)候，在熱鬧的度假村旁邊，一片美麗的大海讓我陶醉。
我站在窗邊，看著那美麗的`大海，讓我想起了大梅沙的情景：海是多么寬闊，沙灘是多么美麗。一陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉，讓我的皮膚和內(nèi)心感到?jīng)鏊?/p>
我尋孫地拿出望遠(yuǎn)鏡，網(wǎng)遠(yuǎn)處遙望。當(dāng)我認(rèn)真地看時(shí)，看到一座微弱的小島。那座小島在云霧中若隱若現(xiàn)，像一只大鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔。那場(chǎng)景真令人難忘！
到了晚上，海洋變成了深藍(lán)色，星星和月亮照耀著美麗的海洋。樓房也在為大海照明，就連那散步的人們也在為大海增添色彩。就這樣，美麗的大海就變得更加絢麗多彩了。
每個(gè)人走到沙灘上時(shí)，沙子就像專(zhuān)業(yè)按摩師一樣，在給我們的腳服務(wù)，可舒服呢！每當(dāng)我們走到那片殺敵上時(shí)，都會(huì)感覺(jué)到沙子帶給你的溫柔。聽(tīng)爸爸說(shuō)，大海里海藏著許多寶藏，我越聽(tīng)越入迷，如果能找到那些寶藏，都不知道該怎么處理它們。
祖國(guó)的海，真讓我難忘！
海洋作文300字 篇7
《當(dāng)代小學(xué)生》是個(gè)知識(shí)的海洋，當(dāng)你游進(jìn)海里，知識(shí)的水流和魚(yú)兒就會(huì)撲面而來(lái)。當(dāng)你看了第一篇文章，就會(huì)忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的閱讀能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力也提高了。就像捕魚(yú)，你捕到了一條大魚(yú)后，就會(huì)繼續(xù)捕魚(yú)，也在不知不覺(jué)中提高了你的捕魚(yú)能力。
我從小學(xué)一年級(jí)就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，并深深地愛(ài)上了它。
當(dāng)我游到海底，最吸引我的“魚(yú)”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚(yú)》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會(huì)被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠(chéng)信。《千萬(wàn)別跟學(xué)生急》講的是老師要先幫助學(xué)生平復(fù)急躁的.情緒后，再解決問(wèn)題，不能茫目的批評(píng)學(xué)生。
“海底”還有許多“寶藏”，它教會(huì)了我乒乓球凹進(jìn)去后，用熱水一燙，就會(huì)恢復(fù)原樣等道理。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我最好的伙伴，他會(huì)陪伴著我健康地成長(zhǎng)的。
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