時(shí)間的作文9篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化了——-碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……
在如此環(huán)境中我們不得不去學(xué)會(huì)怎樣更好地利用這些時(shí)間，否則只會(huì)在這個(gè)社會(huì)中所掩埋，淘汰。這也凸顯出時(shí)間管理的重要性。
首先在學(xué)習(xí)當(dāng)中，在周末時(shí)光，幾乎每個(gè)人都要出去上補(bǔ)習(xí)班，然而在寶貴的空閑時(shí)間時(shí)，越來(lái)越多的人漸漸放棄了紙質(zhì)閱讀，選擇了更為方便和快捷的手機(jī)新聞或在微信或QQ上與好友聊天。其中表現(xiàn)得最為明顯的便是在地鐵上，幾乎所有的年輕人都在踏上地鐵門(mén)的一刻不由自主的掏出手機(jī)，熟練地用手指在上面劃來(lái)劃去，反而是老一輩的人或是外國(guó)人常常在地鐵上看書(shū)或背東西。這或許也是我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距吧。
所以說(shuō)我們應(yīng)該在只有一點(diǎn)的空余時(shí)間中，盡量多看一點(diǎn)長(zhǎng)篇小說(shuō)或世界名著。也許有人認(rèn)為這種書(shū)應(yīng)該被淘汰或者太無(wú)聊，太長(zhǎng)了。但我想說(shuō)的是這些書(shū)能一直在市面上是一定有它的道理的，當(dāng)你讀完了一整本書(shū)后，不僅會(huì)有學(xué)到的知識(shí)，更有猶如攀登到山峰的喜悅感，這是手機(jī)所無(wú)法帶給你的。
其次便是社交，以前人們常常會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情，但隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人與人之間的面對(duì)面交流漸漸少了，更多的則是用社交媒體，但語(yǔ)言再怎么生動(dòng)，這畢竟只是一臺(tái)冰冷的機(jī)器，而缺少了人與人之間的感情，有些甚至都不大聯(lián)系了。
這或許也是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來(lái)的不可避免的`壞處吧。所以在這之中，我們應(yīng)該更加珍惜與父母和朋友之間的每一次面對(duì)面交談，而不是在手機(jī)屏幕前表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。
第三遍是影響最大的購(gòu)物。現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)，而不是去超市，不僅僅是年輕人，幾乎各個(gè)年齡段的人都會(huì)用。你在網(wǎng)上可以買(mǎi)到幾乎所有東西，而且價(jià)格更便宜，收獲的速度也很快，幾乎都是優(yōu)點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是，它也有著很多缺點(diǎn)——最致命的便是質(zhì)量問(wèn)題。在網(wǎng)上，賣(mài)家秀和買(mǎi)家秀幾乎像是兩種產(chǎn)品，而且質(zhì)量也沒(méi)有網(wǎng)上說(shuō)的這么好。在最近的突擊檢查中，中央發(fā)現(xiàn)京東天貓幾乎都有假貨，而最常用的淘寶幾乎有八成都是假的，聯(lián)想到馬云之前所做的保證，不禁讓人汗顏。
其實(shí)在外購(gòu)物也是一種樂(lè)趣，可以體驗(yàn)到不同的感受，而且可以放松心情、減壓。在有空的時(shí)候，出去逛逛，何不是一種享受。
時(shí)代在高速發(fā)展，人們則必須去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，掌握必備技能是十分重要的。碎片化的時(shí)間，當(dāng)你好好利用時(shí)，它是一整片；而當(dāng)你不好好利用時(shí)，那就如同碎渣，毫無(wú)用處，一切取決于自己。
時(shí)間的作文 篇2
“在正確的時(shí)間做正確的事情！”這句就是班主任常常對(duì)我們說(shuō)的那句話(huà)。
我最近迷上了一部推理小說(shuō)，只要拿起它，就無(wú)法放下，上課看，下課看，吃飯看，上廁所看……我甚至巴不得利用睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)看小說(shuō)。
在一次語(yǔ)文課上，盡管老師在講臺(tái)上講得風(fēng)生水起，但絲毫不能引起我的興趣，我心里一直惦記著那本沒(méi)讀完的小說(shuō)，于是情不自禁地拿起那部小說(shuō)，埋頭看著，課堂和老師早已被我拋到九霄云外。正看到精彩的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，我本能地站起來(lái)，只聽(tīng)老師向我提問(wèn)，這下可犯難了，我只支支吾吾半天吐不出一個(gè)字。班主任眉頭一皺，失望地?fù)u搖頭，叫我下課來(lái)她的辦公室。
下課了，我的心縮得緊緊地，膽怯地走向辦公室。
“你剛才看小說(shuō)了？”吳老師頭也不抬，低頭改作業(yè)。
“恩。”我撓撓頭發(fā)不好意思的回答說(shuō)。
“知道你錯(cuò)在哪了嗎？”
老師話(huà)音剛落，我當(dāng)時(shí)就起勁了，吳老師一直把我們管得緊緊地，早就想抱怨了。既然這次給我了機(jī)會(huì)，那我就不客氣了。
“我認(rèn)為我沒(méi)有錯(cuò)，上語(yǔ)文課就是為了提高文學(xué)素養(yǎng)，看小說(shuō)當(dāng)然也可以提高我的語(yǔ)文成績(jī)！”
“不，你錯(cuò)了！”老師慢慢抬起頭，放下筆，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“看小說(shuō)是好的，但只能在課余時(shí)間看。課堂是寶貴的，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了，就無(wú)法補(bǔ)回。”
老師拉了一個(gè)凳子，讓我坐下來(lái)，和藹地說(shuō)：“當(dāng)國(guó)家需要你打戰(zhàn)的時(shí)候，而你卻在營(yíng)地里，當(dāng)敵人打過(guò)來(lái)的時(shí)候，你還不是必死無(wú)疑了？人，就應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的事情，而不是在正確的'時(shí)間做錯(cuò)誤的事情！時(shí)間是無(wú)法補(bǔ)回的，好好想想吧！”
我頓時(shí)如醍醐灌頂，記住了這句話(huà)——在正確的時(shí)間做正確的事情！
是啊，在正確的時(shí)間做正確的事情，如果亂用時(shí)間，我的人生道路還怎么走呢？于是，我放開(kāi)那些雜念，充分利用上課時(shí)間，再也沒(méi)有在課上分心了。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間很寶貴，明天會(huì)成為今天，今天會(huì)變成昨天……一年來(lái)了又去了，而生活可能并給我們帶來(lái)足夠的驚喜。當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)著過(guò)去的日子和等待的日子，生活對(duì)于我們似乎成了無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)。
讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什么才是真正重要的，也許不經(jīng)意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個(gè)大道理。
一位老人說(shuō):”假設(shè)一個(gè)人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過(guò)3900個(gè)星期六，我花了55年的'時(shí)間才弄清楚這件事。到55歲時(shí)，我已經(jīng)過(guò)了二千八百多個(gè)星期六。此時(shí)，我才意識(shí)到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個(gè)星期六了。后來(lái)我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時(shí)起，每逢星期六我就扔掉一個(gè)彈珠。看著彈珠日漸減少，我開(kāi)始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。只有當(dāng)你親眼看見(jiàn)自己在這世界上的日子所剩無(wú)幾時(shí)，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最后一個(gè)彈珠，如果我能活到下個(gè)星期六，上帝就多給了我一點(diǎn)時(shí)間。”
他說(shuō)的很對(duì)。很多人懶洋洋的度日，毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)時(shí)間，可到了時(shí)間不多時(shí)，卻又無(wú)比貪生。他們沒(méi)有看到重要的事情，他們不知道生命每時(shí)每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有做了應(yīng)該做的事以后，才能夠感受到時(shí)間的恩惠。
《人生寶鑒》這本書(shū)公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查報(bào)告：一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的：睡覺(jué)二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書(shū)三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話(huà)一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。
這是一個(gè)平均數(shù)，每個(gè)人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時(shí)間是公正的。時(shí)間對(duì)珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時(shí)間對(duì)自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無(wú)公正可言，時(shí)間的含金量取決于生命的質(zhì)量。
人要把活著的每一天當(dāng)做生命中單最后一天來(lái)看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)所流泄的微光!
時(shí)間的作文 篇4
美國(guó)心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象(代號(hào)為T(mén))，在他出生后的第46周開(kāi)始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個(gè)(代號(hào)為C)在他出生后的第53周開(kāi)始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿(mǎn)54周大的時(shí)候，T總共練了8周，C只練了2周。大家想想看，這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料--只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好--C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！
格塞爾分析說(shuō)，其實(shí)46周就開(kāi)始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒(méi)有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開(kāi)始爬樓梯，這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的`教育啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在"時(shí)間表"人為地通過(guò)訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會(huì)欲速而不達(dá)，甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實(shí)中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過(guò)訓(xùn)練來(lái)加速孩子的發(fā)展，如，孩子一般生后3個(gè)月俯臥時(shí)，能用手臂撐住抬頭；4～6個(gè)月會(huì)翻身；7～8個(gè)月會(huì)坐會(huì)爬；1歲左右才會(huì)站立或獨(dú)立行走。心急的父母?jìng)儎t通過(guò)"學(xué)步車(chē)"等人為的手段，讓孩子越過(guò)"爬"的階段，或者很少讓孩子爬，就直接學(xué)會(huì)走路。這樣訓(xùn)練的后果也是十分十分嚴(yán)重的：因?yàn)檫@種"跨越式的發(fā)展"，雖然能早早地學(xué)會(huì)走路，但過(guò)早走路，容易把孩子的雙腿壓彎，影響形體健美，還容易形成扁平足；同時(shí)，這種"跨越式的發(fā)展"，還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn)，跌跌撞撞。
在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面，人為加速孩子的發(fā)展，也同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如，幼兒期的孩子正處在"游戲期"，這個(gè)時(shí)期的教育應(yīng)以游戲?yàn)橹鳎谟螒蛑邪l(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力；可是，有不少的家長(zhǎng)卻游戲是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)(如讀、寫(xiě)、算)或才藝(如繪畫(huà)、彈琴、舞蹈)，將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，其后果不僅是"揠苗助長(zhǎng)"，無(wú)濟(jì)于事，甚至在人格發(fā)展上，會(huì)使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個(gè)性。
對(duì)于教育意識(shí)過(guò)強(qiáng)的家長(zhǎng)朋友，你們不妨聽(tīng)一聽(tīng)格賽爾的忠告：①不要認(rèn)為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任，你不要抓緊每一分去"教育"他。②學(xué)會(huì)欣賞孩子的成長(zhǎng)，觀察并享受每一周，每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實(shí)。③不要老是去想"下一步應(yīng)發(fā)展什么了？"而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會(huì)每一階段的樂(lè)趣。
格賽爾的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們，教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在"時(shí)間表"人為地通過(guò)訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會(huì)欲速而不達(dá)，甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
時(shí)間的作文 篇5
午后，我靜靜的坐在椅子上，聽(tīng)著窗外忽高忽低的風(fēng)聲，心情也和這風(fēng)一樣煩躁，因?yàn)檫@時(shí)的我已20多天未出家門(mén)，看著樓下后操場(chǎng)那一堆一堆其樂(lè)融融的人們，內(nèi)心不由生出幾分羨慕之情。
我默默的想起媽媽的那句話(huà)：只要后操場(chǎng)空無(wú)一人，太陽(yáng)夠好，不刮風(fēng)，就帶你下樓到后操場(chǎng)玩幾分鐘。可我總認(rèn)為不太可行，因?yàn)楹蟛賵?chǎng)的'人從疫情到現(xiàn)在，雖然沒(méi)有增多，但也沒(méi)有減少什么。
總是有那么五六個(gè)人，兩兩扎堆在閑談、聊天，我絕望地低下頭，等再抬起來(lái)時(shí)，人都像被風(fēng)吹跑了似的，都不見(jiàn)了。
我揉揉眼睛，再次確認(rèn)，果然沒(méi)有。這時(shí)，我的心臟噗噗的猛跳起來(lái)，嘴巴咧到了眼睛那兒，怎么掰都掰不下來(lái)，眼睛也瞇成了縫，大吼：“媽?zhuān)瑩Q衣服，我們下樓！”說(shuō)完便光速的換起了衣服。
正在睡午覺(jué)的媽媽一驚，坐了起來(lái)，又躺下，看著換衣服的我，臉上一片茫然。我便把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，接著便戴好口罩，又戴上一次性手套，全副武裝下了樓。
到了樓下，我們才知道人們都去前面聽(tīng)院內(nèi)的一位老爺爺拉二胡了。后操場(chǎng)也已經(jīng)有了春的氣息，工地旁邊到處是綠茵茵的小草，雖還沒(méi)有小花的點(diǎn)綴，但也照樣誘人。
工地后面是高高的鐵架，把小區(qū)和后面的高樓隔開(kāi)。我使勁用鼻子聞著泥土的芳芬芳，睜大眼睛看著樓上所看不到的風(fēng)景。不知不覺(jué)已經(jīng)兩分鐘了，我回到樓梯口，那優(yōu)美的二胡聲傳入耳畔，人更多了，有的從窗口探出頭看熱鬧，有的離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著，大家似乎忘記了疫情。
相信時(shí)間的力量可以沖淡很多東西，愿它早一點(diǎn)帶走可惡的瘟疫，帶走人們的恐懼，讓人們的生產(chǎn)生活恢復(fù)平靜。
時(shí)間的作文 篇6
熱情，心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù)，心情是個(gè)自變量，熱情則是一個(gè)因變量，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比，同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候，干任何事情都有熱情；一個(gè)人心情差的時(shí)候，干任何事情都沒(méi)有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化，時(shí)間短，熱情高；時(shí)間長(zhǎng)，熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí)，熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。
由于時(shí)間是不會(huì)停止的，所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣，熱情只可能存在起伏，卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快；心情沮喪的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。心情的好壞，對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的'時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看的完美無(wú)瑕；心情壞的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看得一無(wú)是處。其實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣，總是充滿(mǎn)著矛盾，是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定，今天被明天否定。因此，人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是，時(shí)光有限，當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度，人已到晚年。所以，與其追悔過(guò)去，不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài)，保持住熱情。利用有限的時(shí)間，好好地干一番事業(yè)。不怕沒(méi)有一個(gè)輝煌的過(guò)去，就怕沒(méi)有一個(gè)光明的未來(lái)。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿(mǎn)信心，那么，獲得自己所追求的事業(yè)的成功，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。充分的自信心，是把握好，熱情，心情和時(shí)間的秘訣。
時(shí)間的作文 篇7
關(guān)于時(shí)間不夠用的抱怨太多了，但在你學(xué)習(xí)更有效的時(shí)間管理方法之前，有一點(diǎn)必須厘清：時(shí)間管理的真諦在于有效利用時(shí)間。
時(shí)間管理的關(guān)鍵，就是如何將“浪費(fèi)”和“閑耗”的時(shí)間轉(zhuǎn)化為“投資”的時(shí)間，促成有意義的“消費(fèi)”。意志薄弱不是堅(jiān)持不下去的理由。能否堅(jiān)持下去在于：
能否開(kāi)發(fā)有利于堅(jiān)持習(xí)慣的方法。
對(duì)投資所帶來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)是否有實(shí)際體會(huì)。
投資黃金時(shí)間的五大原則
1不惜在任何方面投資以創(chuàng)造時(shí)間
從投資觀點(diǎn)來(lái)看，我們最不應(yīng)該吝嗇的就是對(duì)時(shí)間的投資。只要能夠增加時(shí)間，我們投入的資源就不能獲得回報(bào)。具體來(lái)講就是在工具、體力、變化、知識(shí)、手法五個(gè)方面，不要吝惜任何投資。
有利于提高效率的工具有記事本、文具、自行車(chē)、電腦等，體力上的投資主要是保持健康，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。在“變化”上的投資，是“冒一點(diǎn)險(xiǎn)，改變生活的現(xiàn)狀”。
現(xiàn)在的生活習(xí)慣，對(duì)本人來(lái)說(shuō)相對(duì)穩(wěn)定，是一種較好的狀態(tài)。正因?yàn)槿绱耍诺靡猿掷m(xù)。這里講的變化，就是要將這種相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏稍做改變。比如早睡早起是個(gè)良好的習(xí)慣，這大家都知道，可為什么還是有很多人睡得很晚呢？這是因?yàn)樗麄冇X(jué)得晚睡的確比較舒服。
如果要改變這種習(xí)慣，應(yīng)該從什么地方著手呢？習(xí)慣晚睡的人即使早早上床大概也不容易入睡，不如先嘗試早起。早上起得早，晚上自然困得早這樣就容易早睡了。
因此，如果要改變生活習(xí)慣，應(yīng)該先找到行動(dòng)模式中的誘因部分，通過(guò)改變這種誘因來(lái)激發(fā)新的行為。這就是對(duì)變化的投資。
另外，在持續(xù)改變生活習(xí)慣的過(guò)程當(dāng)中，一定要克服對(duì)某些事物的依賴(lài)性。具體來(lái)講有電視、煙、酒、網(wǎng)絡(luò)、游戲、手機(jī)等，它們統(tǒng)稱(chēng)為“時(shí)間竊賊”。如果算上聚會(huì)喝酒，大部分人平均每天有 3~4 個(gè)小時(shí)被這些時(shí)間竊賊所竊取。
2重視單位時(shí)間所創(chuàng)造的成果
如果雇人做家務(wù)所付的費(fèi)用超過(guò)了我們的收入，那這樣的投資就是我們無(wú)法負(fù)擔(dān)的。所以為了投資，我們要努力提高自己的時(shí)薪。如果你能時(shí)常留意這一點(diǎn)，我們的時(shí)間觀念將會(huì)得到很大的改變。
請(qǐng)以你自己的實(shí)際情況為例，計(jì)算一下自己獲取的時(shí)薪。用實(shí)際獲得的年收入金額，除以一年的勞動(dòng)時(shí)間小時(shí)數(shù)，結(jié)果就是你的時(shí)薪。 接下來(lái)再計(jì)算一下各類(lèi)服務(wù)每小時(shí)的價(jià)格。只要實(shí)際獲得的時(shí)薪大于每小時(shí)的服務(wù)價(jià)格，我們就可以輕松地享受這項(xiàng)服務(wù)。
3不當(dāng)毫無(wú)原則的“濫好人”
好人當(dāng)過(guò)頭了也會(huì)增加成本。嚴(yán)格管理時(shí)間的人，沒(méi)幾個(gè)會(huì)是純粹的“濫好人”。不會(huì)拒絕分派下來(lái)的工作的人常常被人利用。不僅如此，更多的時(shí)候，屬于我們的私人時(shí)間也會(huì)被別人白白占用。當(dāng)然，也不是說(shuō)你應(yīng)該做一個(gè)“惡人”，只是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己花費(fèi)的時(shí)間沒(méi)有明確的回報(bào)時(shí)，要有勇氣拒絕。
人們常用“能夠達(dá)成怎樣的目標(biāo)”來(lái)定義成功。但事實(shí)上，如果我們?nèi)?wèn)一位成功人士，“你是怎樣成功的”，大多數(shù)人會(huì)更加強(qiáng)調(diào)，“這取決于我們能夠多大程度地改變自己之前的做法”，“能多大程度地說(shuō)‘No’”。時(shí)間管理也是同樣，時(shí)間的投資效率與說(shuō)“No”的次數(shù)是成正比的。
4優(yōu)先做喜歡、擅長(zhǎng)和賺錢(qián)的工作
學(xué)會(huì)了拒絕，就節(jié)省出很多時(shí)間。如果把這些時(shí)間充分用在喜歡、擅長(zhǎng)和賺錢(qián)的工作上， 可以獲得更多的成果，從而增加更多的時(shí)間。優(yōu)先做喜歡的工作，就會(huì)做得十分順手，也很容易創(chuàng)造成果，獲取報(bào)酬。另外，對(duì)于不想做卻又非做不可的事，必要時(shí)可以雇人或者購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的服務(wù)來(lái)完成。我們處在商品社會(huì)，要學(xué)會(huì)把時(shí)間集中投資在更加容易創(chuàng)造成果的方面，只要收入提高了，就可以購(gòu)買(mǎi)各種服務(wù)。
什么是我們最擅長(zhǎng)的工作呢？你只需要制訂一個(gè)中長(zhǎng)期計(jì)劃，按優(yōu)先順序選擇要做的工作就可以了。話(huà)雖如此，如果你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域太過(guò)狹小，也容易造成過(guò)剩投資。千萬(wàn)別做“學(xué)習(xí)狂”和“書(shū)呆子”。判斷是否是過(guò)剩投資，只要觀察單位時(shí)間所創(chuàng)造的成果即可。
5計(jì)劃要安排得隨性、寬松
不習(xí)慣管理時(shí)間的人最容易犯的錯(cuò)誤就是，將計(jì)劃安排得緊繃繃的。即在計(jì)劃與計(jì)劃之間不留空余時(shí)間，分秒必爭(zhēng)地安排太多計(jì)劃。這樣的安排即使在短期內(nèi)能夠順利進(jìn)行，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看也注定失敗。
首先，要在計(jì)劃與計(jì)劃之間留足空余時(shí)間， 這一點(diǎn)最重要。寬松地制訂計(jì)劃，一天最多只 能安排三四件事，但這已經(jīng)足夠了。人一天能夠集中精神工作的時(shí)間是 8~10 個(gè)小時(shí)。我們應(yīng)該在此范圍內(nèi)，倒過(guò)來(lái)計(jì)算能夠完成的任務(wù)數(shù)量。除此之外，制訂再多計(jì)劃到最后也只能力不從心。
另外，人們很容易對(duì)自己過(guò)分自信，低估一項(xiàng)工作所需要的時(shí)間，因此有必要預(yù)留空余的時(shí)間。
最后，謹(jǐn)記不要一味地配合別人的時(shí)間表，必須主動(dòng)地控制自己的時(shí)間，這很重要。比如，和別人商量計(jì)劃的時(shí)候，我們可以積極地提議：“這一段時(shí)間、這個(gè)地點(diǎn)比較好。”如果和你見(jiàn)面明顯對(duì)對(duì)方有好處，也就是說(shuō)，你的價(jià)值提升了，對(duì)方一定會(huì)毫不猶豫地配合你的時(shí)間表。
增加黃金時(shí)間的五個(gè)步驟
要掌握一項(xiàng)新的技術(shù)，關(guān)鍵在于確立“理想的狀態(tài)”，對(duì)比前面的黃金時(shí)間五大原則，我們下面來(lái)認(rèn)清理想與現(xiàn)實(shí)的差距，用5 個(gè)步驟學(xué)習(xí)消除差距的方法，并加以實(shí)施。認(rèn)真地遵循5 個(gè)步驟，就能增加有意義的時(shí)間。
1把握現(xiàn)在面臨的問(wèn)題
在麥肯錫，人們總說(shuō)，只要把握現(xiàn)狀，問(wèn)題就解決了七成。這種方法有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是“運(yùn)用整理歸納法”，二是“量化”。首先通過(guò)整理歸納法，個(gè)別具體地分析我們到底想要改善什么。接下來(lái)，對(duì)分解后的'問(wèn)題按優(yōu)先順序進(jìn)行排序。排序最有效的方法是量化。
一般人花 在“I 消 費(fèi) ”上的時(shí)間大約 是 60%，“II 浪費(fèi)”占 20%，“IV 閑耗”占 15%，“III 投資”上大概只有 5%，最多不超過(guò) 10%.
這樣分配時(shí)間最大的問(wèn)題是，總時(shí)間的80% 花在了“緊急”軸線，無(wú)怪乎我們每天都感覺(jué)自己被最后期限逼得很緊，心里覺(jué)得很累很忙。緊急的事情多數(shù)都與工作相關(guān)，所以緊急的事情越多，勞動(dòng)時(shí)間就越長(zhǎng)，越容易導(dǎo)致工作與生活失衡。
如果長(zhǎng)期在緊急（“I 消費(fèi)”和“II 浪費(fèi)”）上花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，根本不可能再有精力和時(shí)間去進(jìn)行“III 投資”，只能把剩下的時(shí)間都“IV 閑耗”了。這樣一來(lái)，我們事后更加后悔，“又浪費(fèi)了這么多時(shí)間干這些無(wú)聊事”。 另一方面，不積極投資又會(huì)導(dǎo)致我們工作能力下降，職位不保，結(jié)果需要花更多的時(shí)間在緊急的“I 消費(fèi)”和“II 浪費(fèi)”上，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
關(guān)鍵就在如下兩個(gè)方面 ：一，縮減“II 浪 費(fèi)的時(shí)間”和“IV 閑耗的時(shí)間”，增加“III 投 資的時(shí)間”；二，利用“III 投資的時(shí)間”，更有效地發(fā)揮“I 消費(fèi)的時(shí)間”的作用。
最理想的狀態(tài)關(guān)鍵在于確保 30% 的“III 投資的時(shí)間”。假設(shè)我們清醒的時(shí)間為 16 個(gè)小時(shí)，那么每天保證將近 5 個(gè)小時(shí)的投資時(shí)間是最為理想的。
然后把“I 消費(fèi)的時(shí)間”控制在 50%、每天8 小時(shí)以?xún)?nèi)。要達(dá)到這一點(diǎn)，必須減少交通時(shí)間以及無(wú)意義的會(huì)議的時(shí)間。
另外，還要盡量將生產(chǎn)率較低的“II 浪費(fèi)的時(shí)間”控制在 10% 以?xún)?nèi)。這就需要我們縮短上下班等交通所花費(fèi)的時(shí)間，必要時(shí)應(yīng)該重新考慮是否需要調(diào)整工作或搬家。
最后，用于放松以及周轉(zhuǎn)的“IV 閑耗的時(shí)間”，也應(yīng)該盡量控制在10% 以?xún)?nèi)。
如果使用上面的時(shí)間分配方式，重要∶不重要 =8 ∶ 2，緊急和不緊急的比例就成了6 ∶4.即使是做需要按期完成的工作，心情上也會(huì)感覺(jué)輕松許多。這樣的分配方式讓我們不再感到時(shí)間緊迫的巨大壓力。
2確定不該做的事
精簡(jiǎn)工作比增加要做的工作更值得我們思考。對(duì)不該做的事和想要完成的事同樣重視是工作能夠順利進(jìn)展的秘訣。看準(zhǔn)什么是你的“時(shí)間竊賊”，確定不該做的事。
3確定可以委托別人做的事
必須完成的事情當(dāng)中，一定有你不擅長(zhǎng)或者不想做的事。這時(shí)你應(yīng)該思考如何才能讓自己不做，或者是否能夠委托別人來(lái)完成。
4提高必做之事的效率
具體的做法可以分為 7 項(xiàng) ：
1 活用記事本，將它作為時(shí)間管理的起點(diǎn)。
2 養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
3 借助他人的力量，增強(qiáng)克制力。
4 靈活選擇住所的位置。
5 控制交通耗時(shí)。
6 提高做家務(wù)事的效率。
7 重新認(rèn)識(shí)生活中的零散時(shí)間。
5綜合實(shí)踐新的行動(dòng)方案
新學(xué)到的時(shí)間管理方法很難堅(jiān)持到底的根本原因在于：還沒(méi)有做好步驟1~3，就急于嘗試步驟4~5.很多過(guò)去的時(shí)間管理方法總是建議我們一開(kāi)始就嘗試新的方法，但是正確的做法是，先踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐步驟 1~3，因?yàn)椤拔ㄓ袝r(shí)間上有了空余，才能接納新的做法”。
中人網(wǎng)
根據(jù)抽樣調(diào)查表明，試用期的辭職高峰期是入職后的第三、第四周。
入職的第一、第二周是新人和企業(yè)的蜜月期，基本上處于了解情況而沒(méi)有太多工作壓力的時(shí)期，上司和同事也會(huì)體諒你是個(gè)新人，所以會(huì)很輕松的度過(guò)。但是到了第三、第四周，你就真正進(jìn)入了工作狀態(tài)，遇到的種種麻煩事都是你之前忽略或沒(méi)想到的，原來(lái)許多美好的幻想遭遇現(xiàn)實(shí)而逐漸破滅，壓力因此增加，一旦工作不如意，你就會(huì)有夢(mèng)想幻滅的失落感。而且，在這個(gè)期間，上司和同事也開(kāi)始逐漸習(xí)慣了你的存在，開(kāi)始不自覺(jué)地以“老人”的標(biāo)準(zhǔn)要求你。同時(shí)隨著親密度的增加，大家開(kāi)始在你面前暴露自己比較真實(shí)的一面，讓你頭疼的人際關(guān)系矛盾也可能層出不窮。再加上入職第三、第四周之時(shí)，你還沒(méi)有等到一個(gè)完整的薪水周期，很難從薪水中得到對(duì)抗壓力的力量，許多老員工可以享受的福利與你無(wú)關(guān)，所以在這樣心情極度起伏的情況下，一旦工作上遭遇棘手的困難挑戰(zhàn)，有些人就會(huì)輕率地憑一時(shí)意氣辭職離開(kāi)。
姚夏滿(mǎn)懷設(shè)計(jì)劃時(shí)代建筑的夢(mèng)想，也終于得到了一家建筑公司的offer.第一、第二周，姚夏在與公司的蜜月期中順利度過(guò)，但從第三周開(kāi)始，老板要求她給另一位設(shè)計(jì)師做助手。這位設(shè)計(jì)師的風(fēng)格趨于保守，設(shè)計(jì)理念同講求個(gè)性的姚夏格格不入，所以他們常常不歡而散。
姚夏從沒(méi)想到助理工作會(huì)如此瑣碎，覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)才華浪費(fèi)在了雞毛蒜皮的小事上，加上她同設(shè)計(jì)師的關(guān)系一度很僵，而老板又力挺設(shè)計(jì)師，教訓(xùn)過(guò)姚夏幾次。姚夏因此認(rèn)為自己在這里找不到想要的前途，于是憤然離去。
但是，姚夏如果留在這家公司真的就沒(méi)有前途了嗎？不。其實(shí)，這家在姚夏精挑細(xì)選下的建筑公司非常不錯(cuò)，愛(ài)給年輕人機(jī)會(huì)、薪金福利也很豐厚、重視留學(xué)經(jīng)歷等特點(diǎn)都很適合姚夏。老板也看好她，但由于自身思想的問(wèn)題，姚夏并沒(méi)有接受考驗(yàn)與磨合而失去了這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
公司和新人之間必然需要有磨合才能在之后的日子里合作愉快，但是磨掉自己身上原本的東西肯定會(huì)有一點(diǎn)疼。如果這點(diǎn)疼痛也忍不下來(lái)，那么你要到哪里去找一家不用磨合就能樹(shù)立工作的公司呢？越是當(dāng)你覺(jué)得忍無(wú)可忍的時(shí)候，越是磨合到了重要關(guān)頭，堅(jiān)持一下就是海闊天空，否則便會(huì)前功盡棄。
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林丹的五個(gè)一
羽毛球歷史上唯一的男單“超級(jí)全滿(mǎn)貫”球手；奧運(yùn)會(huì)衛(wèi)冕歷史第一人；職業(yè)生涯50個(gè)大賽男單金牌，歷史第一；羽聯(lián)賽事510勝，歷史第一；17個(gè)世界冠軍，歷史第一。
喜歡林丹，不僅僅是他球技精湛，而是他總能在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米 ?/p>
比如在和強(qiáng)勁對(duì)手李宗偉的30次對(duì)決中，林丹以21：9遙遙領(lǐng)先。林丹輸了9場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的比賽，但每每到世界杯、湯姆杯、蘇迪曼杯、奧運(yùn)會(huì)的比賽，林丹全部取得勝利。
那么林丹的成功給了我們什么啟示？
第一：為夢(mèng)想而堅(jiān)持
當(dāng)你有了夢(mèng)想，且為此不懈努力，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真。羽毛球成就了林丹，誰(shuí)又能否真正的成功不是在堅(jiān)持中誕生？從最初為了生計(jì)堅(jiān)持，到后來(lái)的熱愛(ài)堅(jiān)持，這是兩種不同的境界，最終會(huì)得到命運(yùn)的垂青，獲得巨大的成功。
第二：全力以赴的努力
對(duì)于每一人而言，都要面臨生活的重壓，生命成長(zhǎng)過(guò)程中的困難，就像空氣、陽(yáng)光一樣與你密不可分，你要做的就是全力以赴的努力，不要絲毫的懈怠，更不要有任何僥幸心理。成功不僅僅留給有準(zhǔn)備的人，更是留給有準(zhǔn)備且全力以赴的人。你努力了，但別人全力以赴，這就是同樣是黃色，但卻是金牌和銅牌的區(qū)別。
第三：坦然面對(duì)失敗
林丹失敗過(guò)，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，首輪就被蘇西洛淘汰。這樣的失敗足可以擊敗一個(gè)意志不堅(jiān)定的人。坦然接受失敗，沒(méi)有泯滅永不服輸?shù)挠赂业男模３忠活w平常心，才使林丹在隨后的北京奧運(yùn)會(huì)上干凈利落的2：0輕取李宗偉，并在倫敦奧運(yùn)會(huì)又一次戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的李宗偉，再次問(wèn)鼎，成就了屬于他的傳奇。
第四：心中有愛(ài)
十二年前，林丹就已經(jīng)和謝杏芳確立了戀愛(ài)關(guān)系，并最終修成正果。因?yàn)橛行闹袗?ài)，林丹才得到對(duì)手的尊重，也得到數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的球迷的愛(ài)戴。很多人很成功，有車(chē)有房有鈔票，但是他不懂得感恩，更不懂得愛(ài)，最終淪為錢(qián)權(quán)的奴隸。一個(gè)真正成功的人，心中應(yīng)有大愛(ài)。
第五：學(xué)會(huì)尊重
很多成功人士年輕之時(shí)都做過(guò)很多荒唐事，不懂得尊重自己的對(duì)手，同伴甚至是親人。林丹也不例外，在職業(yè)生涯初期，辱罵裁判，追打教練…他就是一個(gè)“無(wú)法無(wú)天”的“壞小子”。隨著年齡、閱歷的增加，他懂得尊重別人，因此顯得更加有魅力。
這種尊重并不是對(duì)強(qiáng)者或權(quán)貴的屈服和獻(xiàn)媚，而是對(duì)生活的理解以及對(duì)生命的尊重。這是一種能量的積蓄，更是修養(yǎng)的歷練。
林丹只是千萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員其中一個(gè)，還有很多人在路上依然堅(jiān)持，拼命的追趕，這是成功的自然法則。雖然人盡皆知，可是真正落到實(shí)處的也就寥寥無(wú)幾，這就是為什么林丹的成功看似偉大而難以復(fù)制，實(shí)則只要你去做，就一切皆有可能的真正奧秘所在。
時(shí)間的作文 篇8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，時(shí)間卻一去不復(fù)返了。”你們誰(shuí)能告訴我，我要怎樣才能把時(shí)間留住，把最美好的時(shí)刻留住呢？不能，這一切都不能
當(dāng)《童年》這首歌響起，我們仿佛又回到小學(xué)時(shí)跟伙伴們嬉戲玩耍的美好時(shí)光，臉上會(huì)露出慧心的微笑：“喔，那時(shí)侯…”我們長(zhǎng)大了，不再是“迷迷糊糊”的童年了。對(duì)于時(shí)間，我們便有了進(jìn)步的`認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。但是，時(shí)間是一去不復(fù)返的無(wú)價(jià)之寶，世界上最珍貴的東西也換不來(lái)已經(jīng)逝去的時(shí)間。
時(shí)間是公正的，每個(gè)人所擁有的一天都是24小時(shí)。但是，同樣的時(shí)間對(duì)于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。
有人說(shuō)，時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，今天就在腳下。我能夠把握的只有今天。珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。
“寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間很寶貴，然而，很多人總是無(wú)所事，少年時(shí)如此，中年時(shí)也如此，還記得時(shí)間老人那個(gè)故事嗎，即是老人在給少年一個(gè)機(jī)會(huì)，這也是沒(méi)用的，因?yàn)樗静恢罆r(shí)間的珍貴，只知道，先玩，所以，到頭來(lái)，總是后悔莫及，可是，既然他明明知道，為何又偏偏如此呢!這，大概也是一種無(wú)形的誘惑！生活中處處都是誘惑，主要是你會(huì)不會(huì)上鉤，一次沒(méi)關(guān)系，兩次沒(méi)關(guān)系。可是次次如此，那你的人生終將頹廢，機(jī)會(huì)沒(méi)那么多，人生只有一次，不可能有許多次，世上沒(méi)有后悔藥，所以你要慎重的為自己選擇道路，要知道，這條路雖然艱辛，雖然坎坷，雖然要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，但是重在堅(jiān)持。
許多事情都可以再來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間永不倒流，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。”時(shí)間就是這樣。只要停留的瞬間，它就離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，即使你擁有它，也將永遠(yuǎn)失去它。
當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖到明天做，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”…
時(shí)間的作文 篇9
春在花開(kāi)，鄉(xiāng)濃別院兒里，處處春香在，綠的、紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、、、這是春的禮物--遍地花開(kāi)。
春是新的，一年又一年，勃而生機(jī)。而人是卷的，一年又一年，勞而辛息。日月轉(zhuǎn)變，光陰匆流，循韜歸變，周而復(fù)始。春還春，年還是年，總有開(kāi)初，總有四季。然而生命有度，歲月無(wú)期，流蕩世間，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總是空間逐變，時(shí)間不移。
春是萬(wàn)物的起點(diǎn)，春開(kāi)始了，萬(wàn)物也開(kāi)始了，我們也開(kāi)始了。開(kāi)始暖了，開(kāi)始發(fā)芽了，開(kāi)始開(kāi)花了；開(kāi)始走了，開(kāi)始離鄉(xiāng)了，開(kāi)始工作了，開(kāi)始新的生活了。春是成長(zhǎng)的.季節(jié)，春有溫暖的土地，春有細(xì)雨，春有暖陽(yáng)，春有微風(fēng)；而少年也是成長(zhǎng)的季節(jié)，雖沒(méi)有家境，沒(méi)有優(yōu)越，沒(méi)有暖情，沒(méi)有鼓舞，但、、、還有點(diǎn)自信!
春是年輕的，它很勃機(jī)，它很盛情，它很偉略，它很雄信，它才溢滿(mǎn)懷，它成竹在胸，它一往無(wú)前，它很自信，它能去改變這個(gè)世界；而少年也是年輕的，他卻無(wú)術(shù)，他卻無(wú)才，他卻荒度時(shí)日，他卻浪跡世下，他卻終日不解，他卻隨庸而碌，他卻不思努力，他卻不學(xué)無(wú)術(shù)，他卻玩世不恭。
春是歲月的刷新，它不僅是重新開(kāi)始，它是從頭開(kāi)始，它一往無(wú)前，它不遺余力，它從無(wú)眷戀，它只面向未來(lái)，它從不追憶過(guò)去，所以它總是賦有盛情，總是頗有生機(jī)。而少年只是新的開(kāi)始，他有走有停，他有懼有怕，他沒(méi)那么盛情，他總有心緒的蛻變，他偶爾憶苦思甜，他偶爾心神不焉、、、
如若歲月四季始如春，那人生疾步止少年，然而歲月周轉(zhuǎn)始如新，人生流逝少年總有鬢發(fā)白，自古物是人非時(shí)空轉(zhuǎn)變，然那歲月無(wú)痕無(wú)始無(wú)終無(wú)歸期。
人生自古終流逝，歲月無(wú)情催自然，光陰匆流暗境遇，曉得春來(lái)周無(wú)期、、、
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