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    生活需要挫折作文

    時間:2024-03-13 09:00:12 需要

    (優)生活需要挫折作文7篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生活需要挫折作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    (優)生活需要挫折作文7篇

    生活需要挫折作文 篇1

      以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

      以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

      那時候,我得到的'是“絆腳石”給予我的挫折。

      后來,我慢慢長成一個小學生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學習落后。有一天,老師讓我們寫一片關于景色的作文,讓商務寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:“去寫!現在就去寫!別的同學都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學們笑話我老師們批評我,我當時非常不樂意:那個老師真討厭。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經過這事后,我變好了,變得愛學習了。

      那時候,我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

      再后來,成為一個初中生,比小學時強了許多,但是在其他同學看來,我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的。為此,同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中,我明顯比軍訓時好了許多,于是,同學們不在叫我是“非生活委員”了。

      那時候,我得到的是同學所給予我的挫折。

      我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想,一定選擇出來了,對吧?!

      生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。

      廣州市第一一五中學初三 ??焦

    生活需要挫折作文 篇2

      每個人的生活都蘊含著無數次成功的喜悅和鼓勵的掌聲,然而生活并不都是一帆風順的,它需要無數次的挫折與磨難,最終才能抵達成功的彼岸。

      生活中的挫折有許多許多,比如說:被別人嘲笑,沒有考得理想的`成績。然而這些挫折會使人真正的站起來。被別人嘲笑時,你一定會反思自己有哪些地方做的不妥,從而改正不妥的地方;沒有考得理想的成績,你一定會加倍的努力,最后取得好成績。

      有一回,在一次考試中,我因為粗心大意,沒有考好。當時我心里非常難過,回家后,媽媽對我說:“人的一生常有不如意,只要你把遇到的挫折轉化為力量,并且不懈努力,就一定會達到你的目標。”我聽了這翻話,心里很感動,心想一定要努力,達到自己的目標。從那以后,我便刻苦努力,在第二年的期末考試中,我的成績要比預定的好得多。當時我高興極了,也許這就是挫折給我的力量,它讓我從一個學習平平的學生,變成了一個優秀生。

      從那以后,我明白了挫折是人人都避免不了的,只要把挫折轉化為力量,你的一切目標就都會實現。

      生活需要挫折,生活也離不開挫折。相信吧,挫折一定會給你帶來好運,把你引向捷徑,讓你永遠成功。

    生活需要挫折作文 篇3

      “就讓路途中出現堵塞吧,讓他出現好了!有障礙,才有生活;要是沒有的話,水便會毫無生氣地流入大洋了,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。”

      ——題記

      正如《林中小溪》所說,戰斗的人生才是美麗的。生活需要挫折!

      生活需要挫折,在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次,在臨近期末考試的幾天里,我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶,我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學們都在抓緊時間復習功課,我卻在接受病魔的考驗。那時陪伴著我的只有病痛和折磨,我不止一次的想過振作起來復習功課,但是每一次都以失敗而告終,那滋味,真的好難受啊!在我的記憶中,似乎那時的每時每刻,我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時候自己獨自一個人在病房里,不免想起以前沒病沒痛的時候,為什么沒有好好學習呢,或許現在就不用這么干著急了吧!為什么以前不知道時間竟是如此珍貴呢!那次的考試我的確考的不理想,但是卻獲得了比一次好成績更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時間,讓生命煥發出更加絢麗的光彩;珍惜生活,書寫更加燦爛的人生!

      生活需要挫折,在挫折中我們看到堅持。霍金這個名字大家應該很熟悉。他的人生應該說是不幸的,但同樣又是不凡的.。他在22歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,身體癱瘓,喪失語言能力,就連最基本的生活也無法自理。這種境況對于任何一個人來說,都無疑是莫大的不幸,在這情況下,有人會選擇自殺,也有人會選擇頹廢的過完這輩子。但是,霍金的態度卻令人驚嘆!在輪椅上度過的39年里,他的所作所為,震驚了世界!或許在他的一生中,唯一沒有殘缺的就是大腦,而他利用這個唯一,創造了世界的奇跡!在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,穿越時間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱秘……他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。這一切的一切,都源于——堅持。在如此挫折面前,因為選擇堅持,他擁有了成功的人生;因為選擇堅持,他綻放出比常人更耀眼的人生價值的光芒!或許我們不會遇到如此挫折,但正是一點一滴的小坎坷,鑄就了我們的堅持,支持著我們走向更美好的未來……

      生活是多姿多彩的,正因為有了挫折,才有了我們對生活發自內心的熱愛;正因為有了挫折我們才學會了堅持面對一切;正因為有了挫折,我們才會不斷的成長,進步……

      “玉不琢,不成器。”只有經過挫折的歷練,才會只有經歷了“山重水復疑無路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經歷了“會當凌絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經歷了挫折,人生能才更加富有意義。

      生活需要挫折!

    生活需要挫折作文 篇4

      孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不是嗎挫折是一所最好的學校,它激發人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折。

      柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時光中尋找永恒。”,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

      小學時代的我,是同學眼中的佼佼者,教師眼中的好學生,然而進入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學霸,學神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

      失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之后才會見到“彩虹”,人生僅有經歷過挫折與失敗的'較量后才會顯露出耀眼的一面。

      于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態,總結經驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

      經過不懈的努力,我的成績最終能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經過千百年風雨的古樹,僅有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。

      是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節。

    生活需要挫折作文 篇5

      不經歷風雨怎能見彩虹,只有經過暴雨、狂風、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會出現。——題記

      成功是經歷了無數挫折后才擁有的。一位名人說過:失敗乃成功之母,是啊,只有經歷了暴雨、狂風、閃電,彩虹才會出現。在經歷挫折的同時,我們的生活也會因此而精彩。

      生活經歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對挫折,我們不能逃避,而應該學會坦然面對,去破解它,當你經歷了無數挫折后的成功才是真正的成功,一位名人說過:真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢想的過程。完成夢想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會成為美好的回憶,學習如此,生活如此。

      換言之,每個人的生活不可能是一帆風順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒有挫折的路,沒有挫折的生活,沒有經歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒有挫折,人人都是成功人士,又有什么競爭可言呢?假如是這樣,那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避,反而從容面對。

      舉個例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因為他有一顆追求挫折的'心,只為他知道生活會因挫折而美麗,28年來,他對生的渴求,讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折,28年后,他當然獲救,因為他一戰勝了挫折。

      那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個人28年來對挫折的坦然與從容。我想當魯濱遜回憶這一段段往事時,他一定會認為他走過的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……

      所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒有挫折,就沒有精彩的生活。

    生活需要挫折作文 篇6

      仍是在那一天的下午,還是在那一個地方,但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕,久久地在我腦中回放……

      曾經的我們,因為一切有父母的呵護,生活過得十分舒適,所以總以為人生也是一帆風順的,不會有挫折。但那一次卻讓我明白了,以前的我,錯了。

      四年級時,有一回要發試卷了,原本自我感覺很好,應該可以考個不錯的'成績,可當我看見試卷上那鮮紅的“86”分時,我愣住了,那一個個紅叉叉似一把把匕首,刺入我的身體,令我一陣顫抖。當別人在炫耀自己考得有多么地好時,我只是傷心地別過身去,假裝沒有聽見。

      走在路上的我,時常會發出一聲聲的嘆息,心中一直在想:唉,怎么會考得這么差呢?回到家后該怎么與父母交代呢?我應該撒謊嗎?抬頭望望天空中的晚霞,我也只能夠是無奈地長嘆一聲,繼續往家走去。

      快到家時,我看見了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學習走路,而他的母親則站在一旁看。突然,小孩一個重心不穩,摔倒在了地上,嚎啕大哭起來。而那位母親則十分冷漠地站在那兒,一動也不動。我一邊在心里罵這位母親太無情了,孩子摔倒了也不去扶起來,一邊走過去想要扶起小孩。那母親冷冷地說道:“別去扶他,讓他自己爬起來。”我聽后很不解,但也只能無奈地聽從那位母親的話沒有將小孩扶起,站在一旁觀望。這時,小孩不再大哭,好像明白了,自己再怎么哭下去媽媽也不會來扶自己,便開始自己努力想要站起來,雖一次次又摔到了,但最終他還是自己爬了起來,走到他的媽媽跟前,他母親就在此時也欣慰地笑了。

      頓時,我想通了一切,人生并不是一帆風順的,總是會遇到挫折,但我們應該勇敢去面對它,在哪跌倒,自己就應該在那兒爬起來。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個道理吧。

      想通了這一切后,我便大步向家走去,而殘陽則將我的背影映照得更加絢麗。

    生活需要挫折作文 篇7

      以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

      那時候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。

      之后,我慢慢長成一個小學生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學習落后。有一天,教師讓我們寫一片關于景色的.作文,讓商務寫完后上交,我不但沒有寫,還在教師面前開起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:去寫!此刻就去寫!別的同學都能寫完,你怎樣就寫不完,完不成呢?之后,同學們笑話我教師們批評我,我當時十分不樂意:那個教師真厭惡。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應當頂撞教師,不完成作文。經過這事后,我變好了,變得愛學習了。

      那時候,我得到的是那次作文和教師同學經過壓力給予我的挫折。

      再之后,成為一個初中生,比小學時強了許多,可是在其他同學看來,我還是很差。在軍訓,評比分有23分數因為我而扣的。為此,同學們對我老大不樂意。同學們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中,我明顯比軍訓時好了許多,于是,同學們不在叫我是非生活委員了。

      那時候,我得到的是同學所給予我的挫折。

      我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想,必須選擇出來了,對吧?

      生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強。

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