(推薦)暑假的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我的房間里有一個小魚缸，里面有一條美麗的小金魚。
一天晚上，我準備上床睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子里充滿了問號，于是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩里爬出來，奇怪的發現了金魚還張著眼睛。我想：金魚為什么不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。
第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。于是，我著急的'打開電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終于知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水里靜止不動，魚食一閃一閃的活動著，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水里游來游去了。
哦，原來是這樣，我以后在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因為他們也要睡覺的。
暑假的作文 篇2
未來的海底與現在的海底與眾不同，一個陽光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學，它開著車帶著我，一路上我看見了許多奇怪的東西，我好奇地問龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說：;等下了學，我再一一給你介紹吧！;
我下了車，我走到了四層，一進教室，一個大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的，感覺自己在空中飛一樣，下學了，我帶著很多問題上了龍蝦公公的車，我指著一個像章魚的東西，那個東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說：這是章魚環保機，他把人們仍到海底的垃圾一一吃掉，最后回到神奇工廠，工廠有一座能讓垃圾變植物種子的機器，它們到了以后從里拿出垃圾做轉化。;我說：那個機器是什么樣子的.呢？;龍蝦公公說：;我帶你看看去吧！;嗖;;，我們到了神奇工廠，一個大機器在我眼前，這個機器分三個區，A區是太陽能吸收區，B區是加工區，C區是收藏區，果然有章魚環保機在轉化垃圾，我們走出了神奇工廠，我說：這里制造出了種子，可是沒有種的地方呀？;龍蝦公公說;我也不知道，咱們去海底實驗室問問海馬博士吧！;好呀！;嗖，到了，我問海馬博士：您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎？跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。;
到了森林，我驚呆了，一棵棵長著珍珠的蒼天大樹，我問道：這些樹就是那種子長大后的樣子嗎！馬博士點點頭，我想：&ldqu;海底原來是這么的神奇呀！;
暑假的作文 篇3
盼呀盼！終于把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十，早上下著雨然后就下雪了，我們剛好要從老家到江蘇，再路上我們看不清玻璃，在車子行使了很久，我們只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球，宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手，團結在一起抵擋可怕的寒風。
我走近松樹林，想和可愛的'小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟，我馬上還了他一個雪。看那邊兒，媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來，給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我們吃了飯后，我們就開始回江蘇了，在開到一會時雪又下了，不過很小，最后到了。
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