年級(jí)寫人的作文9篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的爸爸中等個(gè)兒，國(guó)子臉，有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，看起來(lái)智商還不差。他還有點(diǎn)兒胖，媽媽玩笑說(shuō)，爸爸有個(gè)“脾酒肚”，里面有個(gè)快要降生的“寶寶”。
爸爸是個(gè)“煙鬼”，一天大概要吃10枝左右。有一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然飄來(lái)了一陣“白霧”，把我嗆得很難受，這個(gè)創(chuàng)造白霧的人當(dāng)然是我的“煙鬼”爸爸了，我急忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爸爸，抽煙對(duì)身體不好，你少抽一點(diǎn)或不要抽了！”爸爸聽了，到別得地方去抽了，你看，他是不是“煙鬼”？
他有兩只特別的眼睛，左眼觀察我寫作業(yè)，右眼看電視。說(shuō)到眼睛，他平時(shí)總是苦口婆心地反復(fù)叮嚀我：“女兒呀，眼睛是心靈的窗戶，一定要保護(hù)好喲。可別像爸爸，把眼睛搞近視了。你可知道，近視眼很不方便喲！”在他的嘮叨下，我的用眼習(xí)慣正在向好的方向發(fā)展。
他很喜歡笑，笑起來(lái)的'模樣簡(jiǎn)直帥呆了；當(dāng)然有時(shí)也發(fā)火，怒氣沖天的模樣很嚇人。
我愛(ài)我的爸爸！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。
他經(jīng)常穿一些黑色的'衣服，因?yàn)槟菢拥囊路䦆寢屨f(shuō)不容易弄臟。我想也是，因?yàn)樗麊?wèn)題喜歡爬上爬下的，一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他，可是他卻是一個(gè)合格的"想不著"的后代。
有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會(huì)兒不演之后，便把自己的儲(chǔ)蓄罐拿了出來(lái)，把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來(lái)。啊，這可是一個(gè)從來(lái)都是不拿只放的寶貝！我便好奇，便問(wèn)他："你在干什么？""我在數(shù)錢，別吵！"他答道。我又說(shuō)："你數(shù)你那一點(diǎn)錢干嗎？"他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句讓我很吃驚的話。他說(shuō)："雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！"
我聽后被他深深地感動(dòng)了。是啊，他雖然年齡很小，很調(diào)皮，可是他卻有著一顆多么善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。，我的弟弟作文
年級(jí)寫人的作文 篇3
爸爸如果穿上西裝還是很英俊的，可是他一天到晚總是穿著工作服，顯得很疲憊的樣子。
我的爸爸很幽默，從來(lái)不跟媽媽吵架。
有一天，媽媽嫌爸爸干活少了，不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟沒(méi)事兒人一樣，直到媽媽不說(shuō)話了，爸爸才一臉的鬼樣，拍著媽媽的'肩膀，得意的唱起來(lái)：“你總是心太軟，心太軟，把家里的活都自己扛……”
爸爸還邊唱邊跳，那滑稽的樣子把全家人都逗得哈哈大笑，媽媽也哭笑不得，不再批評(píng)爸爸了。
爸爸上班很辛苦，經(jīng)常是回到家躺在沙發(fā)上就睡著了。
有一次，我寫完作業(yè)，看見他又在沙發(fā)上睡著了，就推了推他，喊道：“爸爸、爸爸，上床睡覺(jué)去吧！”
只見爸爸猛地朝我揮了揮手說(shuō)：“快，快閃到一邊，別讓車碰著了！”
我愣了半天才明白是怎么回事。
咳，這么大的人了，怎么還說(shuō)夢(mèng)話呀！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)跟我最要好的朋友，他比我矮一點(diǎn)，但跑的速度比我快一點(diǎn)，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧，看誰(shuí)先到泥坑那邊�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。開始了，表哥一馬當(dāng)先，我隨后追了上去，就在快到的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭對(duì)我吐了吐舌頭，這時(shí)他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結(jié)果兩個(gè)人都掉了下去。爬起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人全身都沾滿了泥土，就忍不住指著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過(guò)去，場(chǎng)面異常的激烈。我們從來(lái)沒(méi)有玩得這么瘋狂過(guò)。
玩累了，我們回到姑姑開的.店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著臉說(shuō)：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來(lái)似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開心的，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)玩得那么盡興過(guò)。
要回家的時(shí)候，我和表哥異口同聲地說(shuō)：“下次我們?cè)僖黄鹜婺喟桑 ?/p>
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。
我永遠(yuǎn)相信，表哥會(huì)是我最要好的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的表妹今年五歲了，長(zhǎng)著一副圓溜溜的小臉蛋，有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛，她一笑起來(lái)還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢！表妹很調(diào)皮，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我到姑姑家做客，表妹一見到我，就連忙跑過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“姐姐，姐姐，陪我玩拼圖，好不好啊？”看著她這么求我的表情，我只好答應(yīng)了。我們跑到房間里玩，你一塊我一塊的`找著，拼著，很快就剩最后一塊拼圖了�？墒牵疫@里找找，那里找找，就是找
不到，表妹也東找找西找找的，可還是找不到，我都覺(jué)得奇怪了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)表妹在一旁偷偷地笑，我質(zhì)問(wèn)她：“是不是你把最后一塊拼圖藏起來(lái)了？藏到哪里了？”“在，在床底下呢！”她還一邊說(shuō)一邊笑的。誰(shuí)會(huì)想到表妹還會(huì)故意裝模作樣的，你看，她多調(diào)皮��！
吃中飯了，我們都在津津有味地吃著飯菜，表妹不愛(ài)吃飯，喜歡喝粥。還沒(méi)吃幾口，我就聽到了幾聲“撲撲”的聲音，原來(lái)是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了，臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見了，差點(diǎn)都把眼淚笑出來(lái)了。
我的表妹雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，但也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，我很慶幸有這樣的一個(gè)表妹。
年級(jí)寫人的作文 篇6
她，是我的妹妹。長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒，白而細(xì)嫩的皮膚上，前者兩顆不算太大卻水靈靈的大眼睛，嘴很小，哭起來(lái)卻很大。梳著6個(gè)雄赳赳氣昂昂的.小辮。顯得很“酷”。她才四歲，人雖小卻野蠻極了……
記得夏天時(shí)，我和爸爸在外面散步，剛走出不遠(yuǎn)就碰見了妹妹。我馬上上去打招呼，而她見了我就像不認(rèn)識(shí)一樣。瞧，架子真大！我沒(méi)有辦法，只好討好地對(duì)她說(shuō)：“我?guī)闳ベI雪糕，好嗎？”這是，她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“嗯�！苯又�?guī)еD(zhuǎn)生就往雪糕店走，她非要自己挑雪糕，她指著一個(gè)大大的粉紅袋子說(shuō)：“我要吃這個(gè)。”于是爸爸買了兩個(gè)她要的雪糕，一個(gè)給我，一個(gè)歸她。她迫不及待地拆開袋子，舉起一個(gè)粉紅色有巴掌大的大冰塊色素雪糕吃起來(lái)。我看了雪糕食欲頓減，于是把冰塊扔掉了。可讓大家沒(méi)想到的是，妹妹還吃這種不健康的雪糕，她爸爸也不讓她再吃了，她可不買賬，上來(lái)就打我們，可她那點(diǎn)勁兒，也打不痛，反而把大家都逗笑了，她見這招不靈了――躺在地上，四腳朝天，我們趕緊拉她起來(lái)，可她說(shuō)不買就不起來(lái)，沒(méi)辦法，只好讓她又吃了一個(gè)大冰塊。
我的妹妹是不是非常野蠻呢？如果你感興趣，我以后再把她的故事奉獻(xiàn)給你吧！
年級(jí)寫人的作文 篇7
如果你問(wèn)賀文勇是誰(shuí)，沒(méi)有哪個(gè)十堰人不豎起大姆指。賀文勇不是大明星，也不是大作家，而是一名平凡普通的交警。
賀文勇在柳林崗工作，因?yàn)槭呤擒嚦�，所以街上天天車水馬龍。尤其是在柳林崗，那里進(jìn)進(jìn)出出的車輛每天可達(dá)萬(wàn)輛左右，因此賀叔叔每天工作繁忙，但他從來(lái)沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。
賀叔叔是一位愛(ài)心大使，他做的一件件事都充滿了愛(ài)。
20xx年3月，賀文勇叔叔在柳林崗處理了一輛“摩的”事件。但是當(dāng)賀叔叔得知駕駛員是從農(nóng)村到城區(qū)來(lái)賣菜，一個(gè)人要養(yǎng)活一個(gè)半身不遂的妻子和三個(gè)不懂事的孩子時(shí)，非但沒(méi)有處罰駕駛員，下班了還帶了一些補(bǔ)品親自上門看望駕駛員一家，并給了駕駛員1000元現(xiàn)金。
從1998年至今賀文勇叔叔資助了14名輟學(xué)學(xué)生。除了幫助這些學(xué)生交學(xué)費(fèi)外，賀文勇叔叔還經(jīng)常到學(xué)�？赐麄儭＝o一些貧困的學(xué)生買文具。當(dāng)上了小學(xué)的輔導(dǎo)員。賀叔叔無(wú)償獻(xiàn)血5000毫升，國(guó)家獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)金他都用來(lái)重建希望小學(xué)。
賀叔叔在平凡的職業(yè)上，干出了不平凡的事業(yè)。全靠他那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
賀叔叔是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助同學(xué)；在公交車上看到有需要。的`人士我們要讓座……。
有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”。只要人人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)匯成愛(ài)的海洋。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我有一個(gè)好伙伴，她會(huì)在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在我需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)……
她個(gè)子不高，她有這一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽得見，她的嗅覺(jué)很敏感。
下課了，操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著站起來(lái)，可站不起來(lái)，我忘下四周，一個(gè)人也沒(méi)有，我急的大哭起來(lái)。突然不遠(yuǎn)處穿來(lái)腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎了一下。我躺在床上問(wèn)她：“你怎么會(huì)……”我沒(méi)把話說(shuō)完，她打斷了我的話，她帶著擔(dān)憂的神情說(shuō)：“我看見你不在教室，我就去你經(jīng)常去的石子路找你了�！蔽彝滤�，她在陽(yáng)光的照射下顯得格外的'美。
放學(xué)后，她來(lái)到我家玩。我們?cè)谝黄鹜鎿淇伺�，突然聽到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著聲音的�?lái)源走去，原來(lái)是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來(lái)，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說(shuō)：“別哭了。”我的情緒安穩(wěn)不少后，她有事回家了。
第二天早上，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，放下書包，看見抽屜有一個(gè)玻璃瓶，跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。
年級(jí)寫人的作文 篇9
音樂(lè)的鈴聲響起,同學(xué)們很安靜地坐好,等待語(yǔ)文老師給我們上一堂非常有趣地新型習(xí)作課.只見,老師很神秘地拿出早已準(zhǔn)備好的兩塊手帕并對(duì)我們說(shuō)：“這里有兩塊一模一樣的手帕，現(xiàn)在我要用火分別去燒它們，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們聽了老師的提問(wèn)，都議論紛紛。有的說(shuō)：“會(huì)燒著�！庇械恼f(shuō)：“老師肯定有把握。”大家都各抒己見。
我們迫不及待地想知道結(jié)果。這時(shí)，老師正式開始做實(shí)驗(yàn)了。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈，然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒，手帕被燒著了，最后老師把手帕放到盤子上，蓋上水槽。我的'心里滿是疑問(wèn)。心想：老師那只是塊普通的手帕，沒(méi)有什么特別的，怎么會(huì)燒不破了。等老師打開水槽時(shí)，我們看到的那塊手帕已經(jīng)是面目全非了。這一次老師失敗了，雖然很可惜，但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧！老師又開始第二次實(shí)驗(yàn)。這次，與前一次不同，老師先把一個(gè)瓶子里的液體倒入水槽，然后把整塊手帕放入水槽，用鉗子使勁地壓，只恐怕沒(méi)有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時(shí)，手帕燒起熊熊大火，老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉(zhuǎn)睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了，更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非，那全盤實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就全部泡湯。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把水槽拿起來(lái)�！焙芏嗤瑢W(xué)舉手，老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那同學(xué)先是摸了摸外面，，之后準(zhǔn)備用手去拿水槽，可又縮了回去，好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次，生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問(wèn)：“需要幫助嗎？”那位同學(xué)羞澀地說(shuō)：“需要”。老師拿起了水槽。許多同學(xué)大吃一驚。原來(lái)手帕完好無(wú)損，我們終于松了一口氣。
通過(guò)這節(jié)習(xí)作課,我懂得了生活中處處皆學(xué)問(wèn)。只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，在生活中認(rèn)真傾聽，在生活中靜靜思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學(xué)問(wèn)。
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