[推薦]愛心的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛心的作文7篇，希望對大家有所幫助。
![[推薦]愛心的作文6篇](/pic/00/lm250.jpg)
愛心的作文 篇1
我有一個有愛心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感動得淚流滿面，讓我來說給你聽聽吧！
那是一個寒冷的早上，我妹妹剛在少年宮上完課，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一個白發蒼蒼的老奶奶，沿著街道來回地走，心里很奇怪，想：這個
老奶奶為什么不回家呢？難道這個老奶奶喜歡在冬天里散步嗎？小林走了過去，親切地問：“老奶奶，您為什么不回家呀?"老奶奶難為情地說：”我把回家的.路給
忘了！”小林想這么冷的早上，老奶奶應該還沒吃早餐，便笑著說：“不急，老奶奶，我先用買書的錢給你買個盒飯吃吧！”老奶奶連聲道謝：“謝謝你啦，小朋友。”聽完老奶奶的話，小林二話不說，撒腿就跑去給老奶奶買飯盒了。
老奶奶吃完飯盒，突然想起了回家的路了，小林就拉著老奶奶的手，按照老奶奶指的路，終于找到了十里之外的家，老奶奶感動地熱淚盈眶，說：“小朋友，
真是太謝謝你啦！”小林十分謙虛地說：“老奶奶，不用謝我，這是我應該做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再見！”
說完，小林就開心地回家了！
這就是愛心天使小林的偉大事跡了。
愛心的作文 篇2
我從上幼兒園時，就參加了不少次捐款活動，但每一次都沒有今天這次難忘。
今天是個捐款的日子，我來到教室，發現了好多同學手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的同學們拿的都 是二十元以上的錢，帶的錢多的同學都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。
這時尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的`人群中發現了一個矮小的身影，我定睛一看原來是趙 吳！只見他把一個小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發出了嘖嘖的贊嘆聲，原來**居然包了一張百元大鈔 ！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的**
既然如今出手如此大方，覺得**一下子捐款捐的實在太多了，于是便悄悄地對**說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”**卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說：“那就捐三十元吧！”，但**又皺了皺眉頭說，可還是太少了點。老師再次對**答道，那只好捐四十元了。那么好吧，**猶豫了一下，最后答應了。
我大受感動心想，**一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動！
**如此善良有愛心，是我們值得學習的好榜樣。
愛心的作文 篇3
“今天又要自己去練琴，哭。”今天周末，老爸要在辦公室寫東西，老媽在家里，又要自己練琴了，可惡啊!!
從醫院到練琴的地方要經過中百商廈，中百商廈門口經常會有人辦一些活動，瞧，今天也辦活動了!
我跑過去一看，那里有幾個大學生姐姐手上拿著很多黃絲帶站在一個桌子邊，桌子上有一個透明的捐款箱，里面的捐款有的是一角，有的是一元，有的是十元甚至有一張是一百元!桌子下面又快牌子，走進一看那是很多張照片，給我印象最深的一張是一個滿臉滄桑的老婆婆面對著干涸底面中的最后一點水流淚。這不是廣西、重慶、四川、貴州、云南真面臨的旱災嗎?這是一個大姐姐走過來，對我說：“小妹妹，看到這些照片了嗎?現在的`廣西、重慶、四川、貴州、云南都在鬧旱災，想必你也知道的吧?看他們過著這樣痛苦的生活，口渴每天都圍繞這他們，你難道不想捐獻一份力嗎?”說的也是，我心想，于是我從錢包里掏出一元錢給姐姐“姐姐，我只戴了一元錢。”“沒關系，一元錢也是心意哦!”說著就叫我把一元錢投進捐款箱里，我很奇怪，為什么要我自己投呢?但我沒問那個姐姐。“謝謝你的捐款，相信那里收到水的災民們一定會很感謝你的!”說完就給我手上綁上了一根黃絲帶，“我為什么要系黃絲帶呢?”“因為黃絲帶代表哀悼、思念、祈福、希望、盼望親人平安。這個親人并不加引號，因為全世界人說起來都是親人啊!一方有難八方支援，這是我們應當做到的!”姐姐說。哎呀，要遲到了!我忙對那個姐姐告別，跑去練琴了。
琴練好，我思考了那個問題許久，終于得出了答案，原來讓我自己來才會體驗到捐款的時的心情，也許我還悟出了更多······
愛心的作文 篇4
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的老媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的'大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊！給予真得是快樂的！
愛心的作文 篇5
在我們身邊，有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個部位，成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會各界的幫助，更需要我們健全人的幫助。
殘疾，并不意味著就是世界的附屬;殘疾人，照樣能有滋有味地生活，活得精彩，活得快樂。像海倫.凱勒，她又聾又啞，簡直像是被與世隔絕了，但她身殘志不殘，靠頑強的意志，掌握了五門語言，并考取了哈佛大學。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會，一生在無數個國家的無數個演講臺上為改善殘疾人生活奮力吶喊，做出了巨大的貢獻，成為了“二十世紀最偉大的'女性之一”。
生活中，我也經常會遇到一位殘疾人，她是一位四十多歲的婦女，一頭短發，身材瘦弱，她雙腿殘疾，出入都坐著輪椅。大家遇到她時，總會主動為她提供方便。每當看到她受到別人的幫助時，我心里總會為她感到高興。
在一個星期日的下午，我和媽媽乘電梯下樓準備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人，當電梯下到二樓時，門開了，一位婦女推著一位坐在輪椅上的殘疾人進來了。此時電梯內已站滿了人，但當看到一位殘疾人進來了時，大家都紛紛往旁邊靠了靠，立刻為她讓出了一片天地。幾個熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉過頭，我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝，幸福的笑容掛滿臉上。電梯關上了門，載著大家緩緩地下樓了。
走出大門，來到停車場，我看見幾位婦女推著那位殘疾人，來到一輛黃包車前，準備上車。這時，周圍的人不約而同伸出友誼之手幫忙，先將殘疾人扶上車，再齊心協力把輪椅也抬上車。殘疾人微笑著，不住地點頭向人們感謝。
“人間自有真情在。”只有人人都獻出一點愛，世界將變得更加美麗。那輛黃包車載著一位不幸但又是幸福的人兒，也載著一車滿滿的關愛，漸漸駛向了遠方……
愛心的作文 篇6
有人感慨：“現代人為了自己的利益變得勢利了。”可我并不贊同。雖然現在社會上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發現愛的眼睛，你也會發現社會上并不缺乏愛心啊。公車上，一年級的小學生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會主動攙盲人爺爺過斑馬線；巷子里，慈祥的叔叔會把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實整個社會的愛心值！
愛心，不僅需要靠一個人的力量，而是要將整個社會的力量所聚集在一起，創造出驚天動地的愛！那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無數個生命在地下無望的吶喊著……那些老師，大公無私的`老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠地長眠……為什么？是因為他們沒逃出來嗎？是因為他們不會自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學生！但他們不會后悔，因為他們把最最真誠的那份愛留在了被救的孩子的心中。
這份愛，將伴隨孩子成長，將把那些孩子變成具有愛心的人！聽到地震的消息，全國各地都開始行動起來了。為了讓那些保住性命卻失去家園的災區人民重建家園，紅十字立馬開始募捐，數億元的現金為重建汶川奠定了基礎；許多學業繁忙的大學生也抽出空余時間爭當志愿者，為災區運送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災區，協助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災區人民捐血……這些人們無私奉獻，付出精力，付出體力，付出錢力，難道是為了自己的利益？
我們的社會，因為有了愛心，更加和諧多彩；我們的生活，因為有了愛心，更加精彩美好！
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