同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
下午我和爸爸媽媽從外面回家，在樓下看到我的同學(xué)銘銘在玩吹泡泡，我就和媽媽說我也想玩，媽媽同意了，我開心的.加入了他們一起玩。到了晚飯時間，我準(zhǔn)備回家了，銘銘的媽媽說：“要不要來我們家吃飯？”我開心的答應(yīng)了。
到了他們家里，我給媽媽打了個電話，媽媽開始不同意，我再三請求，媽媽好不容易同意了，我高高興興的在同學(xué)家吃飯了 。這是我第一次在同學(xué)家吃飯，回家媽媽教訓(xùn)了我，以后要經(jīng)過同意了才能去。
同學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，她叫吳靜，是一個活潑又可愛的女孩兒。
他的個子矮小，兩顆黑寶石一樣的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，笑起來有兩個個甜甜的酒窩，真是可愛呀！
她身上穿著一條粉色的連衣裙，連衣裙上印有許多小花朵的.圖案，看上去真像一個花仙子，漂亮極了！
同學(xué)的作文 篇3
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似鼻梁上有著一雙炯炯有神大眼睛，還有著一張能說會道討人喜歡小嘴，這就是我同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班開心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題做法，正在懊惱時，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明小腦袋，耐心為我講解，經(jīng)過這位小老師精心講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別幽默。
記得有一次班隊課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇上臺，使出了他拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班老師同學(xué)都來欣賞他表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年春季運動會中，他參加了400米短跑。他對手個個都是校內(nèi)體育健將，每個都獲得過名次，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校第二名，為我們班奪得了榮譽呢！
我同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛小男孩！
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