爸爸的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸的作文 篇1
說起爸爸，他是一位光榮的中學教師，也許許多同學都會羨慕我有這樣一個免費的家庭教師，可我卻是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
爸爸生活的全部是工作。他只要一有空，就會忙著改作業(yè)、備課、做課件、查資料……甚至連周末也騰不出時間來陪我，更不用說輔導功課了。有一天晚上，爸爸正在備課，我去問他一道很難的數(shù)學題，只見他目不轉睛地盯著電腦屏幕，瞟也不瞟我一眼，說道：“自己思考，你沒看見我正忙嗎？去，別打擾我做課件。”沒辦法，我只好自己解題了。我望著爸爸，他的背影是冷冷的、陌生的。我甚至都覺得這個人是我爸爸嗎？這時，我覺得爸爸一點都不愛我。他雖然是老師，但還不如其他同學的父母，雖然他們不當老師，但是更關心自己的孩子。
從此，爸爸在我的心中只剩下了一個符號、兩個文字，直到一件事情的發(fā)生……
那是本學期的一次家長會。頭兩天晚上，我把通知交給正在批改作業(yè)的爸爸看。通知上說家長會的時間在周三晚上6點半，他接過通知，頭也不回地說了一聲：“我知道了。”到了周三的傍晚，我在校門口期待著，然而卻是外婆來接，我焦急地問外婆：“爸爸呢？”外婆答道：“你老爸今天沒有空。”這時，我才猛然想起，每周三爸爸都要開年段質量分析會。我很失望，一路無語回到家中。我想象著家長會上，同學的位子上都坐著親愛的爸爸媽媽，我的座位上卻是空蕩蕩的。大家詫異的目光，老師責備的眼神……心中對爸爸的.怨恨更深了。
七點、七點半、八點、八點半……爸爸終于推門而入，他的臉上充滿了喜悅。為什么呢？一定是他學生考得很好。哼！誰知爸爸卻走過來，拍著我的肩膀，說：“這半個學期表現(xiàn)得不錯，繼續(xù)努力！一些粗心大意的小毛病要盡快改掉……”說罷，又進屋改作業(yè)了。爸爸去開家長會了！爸爸去開家長會了！我高興得無法形容。這時，外婆出來對我說：“你老爸開會就開到快七點，他連飯都沒有吃就趕去開家長會了。”頓時，我的眼眶濕潤了……
后來，爸爸找我談心：“爸爸不是不關心你，而是爸爸學校里有更多的孩子，他們更需要我的關心。爸爸，對不起你，但是爸爸相信你能行！”我似懂非懂地聽著，頓時覺得爸爸是這個世上最偉大的人。我知道了，爸爸他愛我，真的很愛我。
爸爸的作文 篇2
我和爸爸的關系非常好，在我心目中，爸爸既是一位朋友，又是一名老師，有時還是一個醫(yī)生！作為朋友時，他很友好；作為老師時，他是嚴肅莊重的；作為醫(yī)生時，他又嘮叨，又細心。
那天放學回家，我被一道題難住了。我咬著筆桿，怎么也想不出解題方法，內心很煎熬。這時，門“咣當”一聲響，爸爸回來了。他一看我這樣子，就知道我遇到難題了。于是走過來，在我旁邊坐下。他認真地看了看題目，拿出筆在草稿紙上畫起來。“你看，這道題的意思是這樣的`……”他一邊畫著，一邊耐心地講給我聽。我頓時明白了，原來這道題并不難呀。
他拍著我的肩膀說：“這是思路問題，思路對頭了，題目就迎刃而解了。”爸爸繼續(xù)當“老師”，幫我分析了幾道難的題目，再幫我糾正錯誤，并督導我訂正。完了之后，還叫我自己再次檢查，好讓我記住錯誤的原因。
不一會兒，我把所有的作業(yè)做完了。爸爸一瞬間從老師變成了朋友。我們開始玩一種游戲，叫踩腳。我們先腳對腳站好，再開始石頭、剪刀、布，我贏了，就迅速去踩爸爸的腳，他竟敏捷地躲開了，朝著我得意地笑！那天我運氣奇好，連續(xù)幾局都是贏的。我們一攻一守，一躲一閃，像跳舞似的這邊一下，那邊一下。平時，我和爸爸還玩其它游戲，每次都玩得很開心。
有一天晚上，我迷迷糊糊的，覺得很難受。醒來后隱約發(fā)現(xiàn)床邊坐著一個人，估計他是被我的“哈欠”聲吵醒了。爸爸坐到我床頭摸摸我的額頭，好燙！他拿了體溫計一量，我的體溫竟然高達40度。他忙放下溫度計，去端來一盆水，再拿一塊毛巾在水里浸濕擰干，敷在我額頭，這動作反反復復重復了好幾回。過了好一會兒，我才覺得舒服了一些。
第二天早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)床邊還放著臉盆和毛巾。這時，爸爸端著一杯開水走進來，遞給我一顆藥，對我說：“把這藥吃了吧，再把這杯開水也喝了。”這個“醫(yī)生”真盡職啊！
在爸爸身邊成長，我好幸福。我以后也要學會“變身”，變成朋友、變成醫(yī)生去照顧爸爸。
爸爸的作文 篇3
父母對我的愛，是永無禁止的。
我的爸爸每個星期天都帶我打羽毛球，晚上有空就帶我打球，還經(jīng)常輔導我寫日記。我的'媽媽經(jīng)常給我聽寫，還輔導我寫作文。
有一次，我發(fā)高燒。媽媽把我和被子一起抱到離我家最近的診所。在那里，我躺了幾小時進行觀察。爸爸去給我買了包草莓夾心卷餅干，還有幾個貼畫。媽媽把貼畫粘在墻上。爸爸邊給我餅干邊說：“你原來不是很喜歡這個魚的卡通人物么。今天你又看到他了高不高興呀！”我說：“我很高興。”我當時感覺，這包草莓加薪卷餅干很好吃。一會大夫說：“喝幾支瑞芝清就好了。”
我的爸爸媽媽跟你的一樣，你和爸爸媽媽有什么經(jīng)歷呢？
爸爸的作文 篇4
我和爸爸的關系很奇妙，有時我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸坐車到了天燭峰景區(qū)，隨后跋山涉水，經(jīng)受了千辛萬苦，終于爬到了北天門。可是到了那里，我半途而廢，不想再往上爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關，勇于克服。”有了爸爸的鼓勵，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪！啪！”，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴厲地批評了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分數(shù)。
有時我和爸爸都變成了鐵桿球迷，特別是山東魯能泰山隊踢球時，那簡直成了我倆的'節(jié)日。我和爸爸時而吶喊，時而唉聲嘆氣。捶胸頓足，惹得媽媽嫉妒極了，禁不住也過來看幾眼。
媽媽到另一個城市讀研究生去了，我和爸爸只能“相依為命”。每次坐在爸爸的車子后面，我都想：“爸爸是我崇拜的偶像，我是令爸爸驕傲的好兒子，我和爸爸都愛媽媽，我們是快快樂樂、幸福相伴的一家人。”作文
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