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    讀書的作文

    時間:2024-03-12 10:43:04 讀書

    [薦]讀書的作文7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    [薦]讀書的作文7篇

    讀書的作文 篇1

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說:“書籍是我打開智慧之門的鑰匙。”

      屈指算來,從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本,我還讀了不少課外書。《三國演義》中蕩氣回腸的故事情節(jié);《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的`故事;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽;《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮,如癡如醉。

      要說我記憶中最深刻的一本書,還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文老師,有一次,他從臺州開會回來。一到家,爸爸就從包里掏出一本書對我說:“祎程,看!我給你帶了一本馬三棗的新書。”“馬三棗?好有趣的名字啊!”我迫不及待地接過書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄:“才出魔窟,又入虎穴”“人鬼大會師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧!

      晚上,爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了,我還在津津有味地讀著書中那些生動有趣的故事。時間在一分一秒地流逝,我看來看手表,已經(jīng)十一點了,我這才依依不舍地放下書。

      第二天早上,媽媽看到我的眼睛有點腫,擔心地問我:“祎程,你怎么了?眼睛都腫了。”我笑了笑說:“可能是沒有睡好吧?沒事的。”我嘴上說著,心里卻想著:“媽媽,你可知道,昨晚我的收獲可不小哦。”

      過了一個星期,我們班級開展好書推薦活動。輪到我發(fā)言時,我對照著PPT,把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學們聽得津津有味,不時發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時,有的同學捧腹大笑,就連一貫嚴肅的簡老師也忍不住笑了。一場推薦會結(jié)束后,同學們紛紛向我借這本書。就這樣,《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷”的一本書。

    讀書的作文 篇2

      我很喜歡讀書,因為它可以讓我收獲許多新知識。

      小時候,我就有了一個很大的書柜,里面放了許多書,有《恐龍百科》、《米小圈上學記》、《黑貓警長》……當時我還不識字,每天晚上都是媽媽讀給我聽。后來,我慢慢地認識了一些拼音和文字,便常常去書店看讀本。書店里的書豐富多彩,我開心極了,那里成了我的樂園。

      隨著年齡和識字量的增大,我的理解能力不斷增強,我開始喜歡上了《三國演義》。我常常把頭天晚上看到的故事,第二天添油加醋地講給爸爸聽。七歲時,在反反復復地把《三國演義》看過幾遍后,我又開始看《中華上下五千年》、《明朝那些事》、《史記》……我非常喜歡這些書。書上的每一個字,都緊緊地吸引著我的眼球。比如,《明朝那些事》里有個故事,描寫了朱元璋**時被敵人陳友諒圍在南京的緊急形勢。眼看著朱元璋就要支撐不住了,我好像熱鍋上的螞蟻,在家里來回踱步:朱元璋,你可不能失敗呀!我也很佩服朱元璋手下的'名將與功臣,如劉伯溫。在我眼中,他上知天文,下知地理,運籌帷幄,決勝千里。

      我喜愛閱讀歷史書籍,從三皇五帝,看到明末清初,我被我泱泱中華五千年歷史,出現(xiàn)過那么多叱咤風云的人物,發(fā)生過那么多傳奇感人的故事而折服:戰(zhàn)國七雄,春秋五霸,以及問鼎中原的楚莊王,一統(tǒng)天下的秦始皇。他們都是值得我們?yōu)橹湴恋臍v史風云人物!

      每天晚上,當我閱讀這些歷史時,就會感到熱血沸騰,常常到了睡覺時間,仍然愛不釋手,在媽媽幾次三番的催促下,我才依依不舍地放下心愛的書籍。

      閱讀,不僅讓我豐富了知識,開闊了視野,還提高了我的寫作能力!告訴你們一個小秘密:其實,我開始并不喜歡看書,在媽媽的循循教導下閱讀了很多書,我漸漸發(fā)現(xiàn)讀書很好,很享受!

      這就是我的讀書生活,我愛閱讀。

    讀書的作文 篇3

      我有一個愛讀書的哥哥,個子高高的,透著股書生氣,特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上,更增添了幾分儒雅的氣質(zhì)。

      他手不離書,書不離手,只要有一丁點的時間,就拿本書如醉如癡地看起來。在哥哥的房間里有一個大書桌,旁邊是一個書架,書架上擺滿了書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書,就像大海中失去方向的船。

      記得有一次媽媽去上班,臨走時反復叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務事。哥哥等媽媽走后,就迫不及待的.拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來,,一下子他被里面的故事感染,忽然覺得自己就是主人公保爾,哥哥為他的悲傷而流淚,為他的高興而高興。他那種堅定的意志,頑強的精神,深深的打動了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅持不懈,才會成功。這時候,媽媽回來了,看到哥哥這種癡迷樣子,又看看一樣都沒有完成的家務,覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說的一樣:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

      這就是我的“書迷”哥哥,看了我的介紹,你們也了解他了嗎?

    讀書的作文 篇4

      自從我上了三年級后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實。

      每天放學回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。

      讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個字,也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。

      后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的'收獲越來越多,我就吃飯前讀一會兒,吃飯后讀一會兒,晚上再讀一會兒。有時蹲廁所的時候,還要再讀一會兒,一讀就是半個小時。

      啊!同學們,讓我們與書為友,暢游知識的海洋吧!

    讀書的作文 篇5

      書是人類進步的階梯,是精神的糧食,也是人類的靈魂。多看書能陶冶人們的情操,能開啟你的智慧,能讓你產(chǎn)生一種動力,去攀登知識的高峰。在書的海洋中,我感受到了讀書的樂趣。

      一本書,就是一個作家的靈魂,它以自身的魅力震撼了一個個心靈。作家把生活過度到用文字譜寫成書,譜寫了作家一生的故事與經(jīng)歷,從而讓人知道生活是一本書,是一本博大精深的書,是你的良師益友。你可能會問:為什么要我看書,我們直接從生活中實踐不就得了嗎?讓我來告訴你,書是來源于現(xiàn)實,而高于現(xiàn)實的。我們可以在書中學到很多知識,吸取別人的經(jīng)驗與智慧,這些不僅僅只是在實踐中就能學到的。讀書還可以提高人們的寫作水平和語言表達能力,還可以陶冶人們的性情。讀書存在著不少的樂趣。有一次我讀了一本關(guān)于一個作家的童年的書,這本書內(nèi)容生動豐富,讀著這本書,我仿佛進入了一個充滿幻想的孩子童年的內(nèi)心世界,和作家一起重溫她的童年的幼稚往事、冒險經(jīng)歷以及在學校犯錯誤的情景。總之,它就像一個五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,讓人回味無窮。這些難道不是讀書的樂趣嗎?最重要的'一點是,讀書能為我們的將來打下牢固的科學知識基礎(chǔ),為我們美好的未來鋪好一條黃金大道,也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每一步,可正是這一步,就為我們書寫人生的“書”創(chuàng)造了一個很好的開始。

      書是知識的源泉初中,涌入了我們的心扉;書是甘甜的雨露,滋潤著祖國的花朵。讓我們在書的王國中健康成長,創(chuàng)造那美好的未來。這就是讀書的樂趣呀!

    讀書的作文 篇6

      讀書,不僅使我們的知識量得到了豐富,我們還可以從書海中得到純正的修養(yǎng)。毫無疑問,而讀書和修養(yǎng)是分不開的。

      電視上做過一個調(diào)查,街上滿口粗話,動作不雅的人,沒有幾個是讀過書或者會讀書的人。而那些風度翩翩,儀表堂堂的人,都是會讀書的人。

      著名的俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“和書籍生活在一起,是永遠不會嘆息的`。”一本好書如一位好朋友陪伴我們的人生,像窗戶一般打開我們的視野,給我們力量勇氣和知識。所以,我們有什么理由不和書交朋友,有什么理由不打開我們的視野,有什么理由讓獲得知識額好機會付之東流呢?多一本好書,提高自身的修養(yǎng),何樂而不為呢?

      一些方方面面都體現(xiàn)出修養(yǎng)的人,大部分都離不開一本本好書。還記得舌戰(zhàn)群儒的人——孔明嗎?,他入?yún)桥c孫權(quán)商量抗魏大計時,卻遭到吳國文武百官的“明說暗諷”。但他卻無憤怒,而是用委婉的語氣各個駁倒、舌戰(zhàn)群儒,讓吳國人無言以對,更讓我欽佩不已。假如是我的話,我早就被氣的破口大罵,而孔明卻是那樣的沉著冷靜,這跟充分的體現(xiàn)出他個人的修養(yǎng)。而這散發(fā)在孔明身上的修養(yǎng)又是從何而來呢?當然也是從書中而來。所以說:看書不僅能夠讓人得到知識,還可以提高個人的修養(yǎng),像孔明那樣,遭多人諷刺卻不失風度的各個駁倒。

      還記得文武雙全,卻心胸狹窄的人——周瑜嗎?當我知道周瑜因為

      心胸狹隘被諸葛亮無意三氣致死后,我很惋惜,這位年紀輕輕且文武雙全的軍師,最后卻是這樣的下場;同時,同樣是心胸狹窄的我也深有體會:我可不能像周瑜那樣,有這大好前途卻死在這種情況下。所以,我漸漸改掉了這個心胸狹窄的毛病,我學會了控制自己的暴躁的脾氣,我的修養(yǎng)的提高也就顯而易見了。

      高爾基曾經(jīng)說過:“我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界”那么,就讓我們走進這一個充滿活力的世界,走進充滿創(chuàng)造精神的世界,用這一個個文字,一個個符號喂飽我們的靈魂,讓我們更加有修養(yǎng),讓這種修養(yǎng)無時不刻不提現(xiàn)在我們的言行舉止中。

    讀書的作文 篇7

      我經(jīng)歷過成長的喜怒哀樂,品嘗過生活的酸甜苦辣。

      記得那一次,媽媽給我買了一本我夢寐以求的'《安徒生童話》。我拿著書高興得一蹦三尺高。從那以后,我天天都要抽出時間看幾頁。

      有一天,媽媽正在做午飯,我津津有味地看書,突然,媽媽對我說家里沒醬油了,讓我出去買。我連忙把書放下,抓住錢飛快地跑到超市,隨便拿了一瓶就到收銀臺付錢。出了超市門,我就像箭似的“射”回了家。把醬油交給媽媽,就跑回自己的房間繼續(xù)看書。這時,只聽見媽媽大聲地說:“你看你,怎么回事,都這么大了,醋和醬油都不分。”我一聽,臉一下子紅了。

      這次讀書的滋味使我至今都難以忘懷。

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