班里的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班里的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班里的同學(xué)作文1
我們班有個樂天派，也是我們班的“興奮藥水”，他就是岑申深。一個圓滾滾的身子，一雙瞇瞇眼，如果你有什么傷心的事，只要聽他講幾個笑話，再看到那笑瞇瞇的樣子，馬上會開心起來。
岑申深的話常讓我破涕為笑。那一次，我數(shù)學(xué)沒考好，覺得自己太傻，自暴自棄。我傷心極了，哭了出來，好像有兩條小蟲從眼睛里爬出來。我在座位上低著頭，哭泣著。這時岑申深挺著個大肚子來了。他來到我旁邊，手托下巴，瞇著小眼，說：“二哥，別難過，我給你唱歌和跳舞吧！”正說著，他舞動起了大肚子，展示自己的肌肉，左一個造型，右一個造型，唱起了“呀拉索，那就是青藏高原”。特別是他的'“原——”，唱得上氣不接下氣。聲音震耳欲聾，方圓十里內(nèi)，一定都聽得見他的聲音。
我被他逗笑了，在我眼里他變得更加可愛，更加胖嘟嘟了。
“興奮藥水”給了我快樂，我們有了他，便不會缺少快樂；有了他，會使我們更加快樂！
班里的同學(xué)作文2
又是一個星期五，又要開展班隊(duì)活動課了。上課鈴響了，只見黃慧走上講臺，拍了拍桌上的本子（李老師做過的動作），示意我們安靜，隨后依靠在講臺旁（英語老師的'標(biāo)志性動作），開始講起今天班會的內(nèi)容，這期間，只要有同學(xué)講話，她就瞪大雙眼，瞄著那位同學(xué)（某人上課不聽講時，語文老師最愛做的動作）。上班隊(duì)活動課時，她有時還用方言批評人，這很顯然，所有老師都做過嘛！
死不認(rèn)罪累——周新銘
今天下午，正在打掃衛(wèi)生的時候，吳老師突然出現(xiàn)在教室前，鄭重的對我們說：“今天大隊(duì)部要來檢查衛(wèi)生，你們把瓷磚擦一下，把地也拖一下。”我擦好瓷磚后，開始擦桌子。忽然，我發(fā)現(xiàn)周新銘桌子上有草稿，便叫他過來擦，他看了后，蠻不講理的說：“憑什么，我沒在桌子上打過草稿，盛嬌佳打的，你讓她擦。”拜托，盛嬌佳再怎么打草稿，也不會打到桌子右上角把？自認(rèn)倒霉的我，只好從自己筆袋中拿處橡皮，擺桌子擦干凈。
我們班的所有類人啊，給你說一天也說不完。
班里的同學(xué)作文3
在我的作文輔導(dǎo)班里有一個活潑開朗的同學(xué)，他的名字叫楊小龍，在作文輔導(dǎo)班里發(fā)生了許多有趣的故事。
上個星期六，我們共同來到作文班。下課時，我在墻上的地圖中發(fā)現(xiàn)有一個國家，名叫“尼泊爾”，這正是楊小龍愛玩的游戲中一把刀的名字。他一看，哈哈大笑起來：“難道這出版人把這張地圖印錯了？”就連上課也是滿臉不解的樣子。第二個星期六，他還還特意早點(diǎn)來上課，對我說地圖沒印錯，這是中國西南邊一個鄰國的名字，正巧和我游戲中一把刀名一樣；他還把這“尼泊爾”國的故事講給我聽，說什么“尼泊爾是一個聯(lián)邦主義國家，國旗是兩個三角形……”長篇大論，講了好久。看來他是在家里查了資料有備而來的，這專心啊！
放學(xué)了，由于楊小龍就住在院子里，我們只有很少的'時間同行。剛出教室下樓，他就玩起了個“搖花樂”，人人都在圍著那個挺著身軀清香撲鼻的桂花樹欣賞者議論者。玩久了楊小龍不禁鬧起了惡作劇，趁別人不注意，使勁踢了一腳桂花樹，滿樹桂花忽忽拉拉飄落下來，讓同學(xué)們在樹下享受了一次沐浴“桂花雨”的樂趣，許久后，同學(xué)們才散去回家。
楊小龍的聰明活潑使我久久不忘！
班里的同學(xué)作文4
四（1）班，四十四個同學(xué)，每個同學(xué)都有獨(dú)特的個性和自己的愛好、特點(diǎn)，獨(dú)一無二。
她，留著一頭不長不短的頭發(fā)，個子不高也不矮，戴一副粉框眼鏡；她，總是喜歡披著頭發(fā)，用發(fā)卡別著，好不漂亮；她，喜歡彈鋼琴、打羽毛球，愛好很多，多才多藝；她，活潑可愛，樂于助人，成績在班上數(shù)一數(shù)二，名列前茅。你能猜出她是誰嗎？
她，有著一頭清爽的`短發(fā)，烏黑透亮；她，矮矮的個子，苗條的身材，偏黑的皮膚，還總是喜歡“裝可愛”；她，特別喜歡吃零食，也很愿意與別人分享，對于那些好吃的零食品牌，她肯定是了如指掌啦；她也可以說是女生中的“跑步高手”之一，別看她個子小，跑步這方面的還是難不倒她。這位同學(xué)究竟是誰呢？
她，留著一頭短發(fā)，總是愛別個發(fā)卡；她，說話大大咧咧的，有點(diǎn)像男生；她，特別活潑，表演時也總能讓全班哈哈大笑，是個十足的、地地道道的“搞笑大王”；她，很喜歡看書，一看起書來就好像變了個人，大大咧咧的模樣在那時候便會蕩然無存。想必大家在心中已經(jīng)有了一個準(zhǔn)確的答案吧！
由于時間關(guān)系，只好下次再繼續(xù)給大家介紹啦！
班里的同學(xué)作文5
班里新轉(zhuǎn)來一個女同學(xué)，中等的個子，有一張鵝蛋臉，以及一頭烏黑的長發(fā)。
老師向大家介紹她的時候，她很是靦腆地低著頭，幾乎不敢抬頭看向講臺下的同學(xué)們。
這是一個有些內(nèi)向的同學(xué)。我心里想著。因?yàn)槲以?jīng)也有過轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，對于她到一個新的環(huán)境的'不適應(yīng)，以及需要磨合的狀態(tài)很是了解。
所以，當(dāng)老師把她的座位安排在我的鄰桌時，到了下課的時間，我就主動過去找她聊天。
看得出來，她很是意外，應(yīng)該沒成想，剛剛進(jìn)班級，就有新同學(xué)愿意主動和她說話。
她的聲音也很小，一副唯唯諾諾的樣子，我在想，也許當(dāng)初我也是這樣的一副模樣吧，只是自己不自知而已。當(dāng)然，為了不顯得自己的熱情有點(diǎn)突兀，我也提到自己曾經(jīng)也是轉(zhuǎn)學(xué)生的經(jīng)歷。很快就從她的臉上看到了笑容，畢竟有一個有相同感受的人很難得，同時也會覺得更親近些。
后來，我把自己幾個要好的同學(xué)也介紹給她認(rèn)識，漸漸地我們都成了好朋友。
有時候，當(dāng)我們進(jìn)入一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域，能碰到一個很友好的引領(lǐng)者真的是很幸福的事。
班里的同學(xué)作文6
在我們班上有各種各樣的同學(xué)，有膽小的、調(diào)皮的`、愛炫耀的等，其中有一個是一位名副其實(shí)的調(diào)皮大王。
他在我們班上經(jīng)常愛和別人爭強(qiáng)好勝，下課時喜歡和男同學(xué)們一起在走廊里奔跑，做些小搗蛋，有時假裝對某同學(xué)說：“喂！老師叫你啊！你沒聽見？快去呀！”然后，那同學(xué)就去了。結(jié)果，老師說：“沒叫你啊！”那同學(xué)就白跑了一趟。這時，他便會幸災(zāi)樂禍地傻笑著，為自己的“陰謀”成功了而高興；有時他會用一些小謎語來罵人，當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，他便會做一個“V”的動作。總之，他那調(diào)皮的行為總會讓同學(xué)們哭笑不得，讓老師也束手無策。不過，他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，愛幫助同學(xué)，能管理好同學(xué)們的隊(duì)形，當(dāng)同學(xué)們受傷時，他也會扶著那同學(xué)來到醫(yī)務(wù)室。可是，他畢竟改不了調(diào)皮那習(xí)慣。但男孩子嘛，也要調(diào)皮點(diǎn)，不然太文靜了，也會讓人覺得有點(diǎn)怪。他就是沈宇龍。
沈宇龍雖然很調(diào)皮，但他那助人為樂的行為令我很佩服和欣慰。
班里的同學(xué)作文7
我是一名五年級的小學(xué)生，在家的時候，曾經(jīng)琢磨地一件事，那就是每個人交朋友時都會問的一個問題：“你最喜歡什么？”我喜歡打球、畫畫、唱歌、閱讀……可是，我最喜歡“上學(xué)”，是因?yàn)槲覍ψ鳂I(yè)情有獨(dú)鐘嗎也？不是，是因?yàn)閷W(xué)校有我最要好的朋友楊蕊羽，她是我們班的`萌寶。
楊蕊羽是一個學(xué)習(xí)成績中等偏上的女孩子。她的一雙眼睛如潭水一樣明亮，如寶玉一樣潔凈。她有一對月牙兒般的眉毛，一頭飄飄的長發(fā)。她的性格百變無常，溫柔時如一只溫順的小綿羊，急躁時如一頭發(fā)瘋的小野牛。她的膽子很小，就像一只小老鼠。她是全班高興和開心的象征，就是看到不高興的人，她也會露出可愛的笑容。
她走起路來一蹦一跳的，活像一只活潑可愛的小松鼠。雖然體格不發(fā)達(dá)，但是速度是一流的，來如雨，去如風(fēng)。就說那次八百米長跑吧，跑了六圈她仍是第一名，比跑第四圈的那位，整整超了兩圈。
她還有一個特異功能，那就是“賣萌”。如果有人對她發(fā)火，她就會露出可憐巴巴的樣子，就是心再鐵的人，心再狠的人也下不了手。
轉(zhuǎn)眼間，時間已悄悄從手指邊溜去，新的一周又開始了。萌寶兒又要和我們見面了，讓我們用好心情去尋找樂趣吧！
班里的同學(xué)作文8
人人都有愛心，我非常敬佩有愛心的人，我們班就有位有愛心的同學(xué)---我們班的班長袁琳。
她非常勤快，不論什么臟活、累活，她都搶著做。她也盡到了班長之職，把班級整理的'整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她，我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。從我剛轉(zhuǎn)來，我們就成了好朋友。雖然我們倆只認(rèn)識了兩個學(xué)期，但是她非常關(guān)心我。
有一些同學(xué)遇到難題，她會認(rèn)真地教我們，她學(xué)習(xí)也很好。她特別團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人，她很有耐心，做什么事都堅持到底。她非常有愛心，看誰可憐就去幫助誰。她還給我們班人人發(fā)一個賀卡呢！我很喜歡跟她玩。
如果大家認(rèn)識她，一定會崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認(rèn)識的朋友當(dāng)中，她是最熱情、最有愛心的人。
我知道自己不如她，但是，我會向她學(xué)習(xí)；我知道自己超越不了她，但是，我會盡力超越她。
她在我心中，就是一座山，而我卻是那微不足道的小草。總之，她就是有愛心，我就是喜歡她。
班里的同學(xué)作文9
在我眼里，我們班有一位特殊的同學(xué)。他有一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈動的嘴巴。他個子不高，但并不強(qiáng)壯，瘦削的身體里蘊(yùn)藏著驚人的能量。
因此，他的'體育課一直在我們班名列前茅。當(dāng)我們長跑時，他總是最快的，像離弦之箭一樣在田徑場上疾馳，讓我們只能看著他的背影，咬緊牙關(guān)跟上；雄鷹輕松成就卓越；在足球場上，他更是如出籠鳥一般興奮。他一開球就往對方鏟過去，皮球立馬飛了起來。這時對方來了一個飛球，他用頭撞了一下，球立刻彈了回來。這時，對方打得亂七八糟，他趁機(jī)沖過去搶球。這時，對方從左右兩邊夾住他，想要限制他的動作。不過，他身形靈活，一閃就沖破了對方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S，對方士氣大減，同時，我們也因?yàn)樗幕钴S，膽子越來越大。
現(xiàn)在正是他們防守最薄弱的時候，他們想要乘勝追擊，一口氣追殺對方。他靈活地奔跑并干擾了對方。趁著對方速度慢下來的時候，他的腳向后抬起，然后向前，全力向前踢去。 “球進(jìn)了！”人群歡呼起來，我們興奮地奔跑在綠油油的田野上，互相擊掌。
哈哈！同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是趙子豪！
班里的同學(xué)作文10
大家都有同學(xué)，沒一個同學(xué)都是自己的伙伴，我就和你們說說我的伙伴吧！
頭號“大俠”許天罡：
大嘴，大眼，濃眉毛，黑臉，活象包公（可惜他太陰險）。
他的最愛就是鬧笑話。有一次，老師正在講課文林海。老師見許天罡在那里嘟嘟囔囔，頭仰天，不知道在想什么。老師上前去問：“你在想什么啊，不認(rèn)真聽講。”許天罡給了我們一個好笑的回答：“哦，我在想如果林海被一把大火燒掉，被一顆核彈炸掉，被太空垃圾砸掉，被……那會是什么樣呢？”老師不知道如何回答。
二號“大肚皮”王松：
王松這個同學(xué)在我們班為什么叫大肚皮呢？其實(shí)他并不胖，只是心胸開闊而已。
王松學(xué)習(xí)（略微我一籌）紀(jì)律（比我好十倍）都很不錯，心也很好。有一次他的同座位有好多題目不會做，王松邊耐心的'上去教他，直到他會為止。
這就是我們班一好一壞的男生，當(dāng)然還有很多，我就不一一介紹了。
班里的同學(xué)作文11
新的一學(xué)期開始了，老師說今天我們班要來一位新同學(xué)，你還別說，我心里還真有幾分小激動。
“叮叮叮”，上課鈴響了起來，我們班的新同學(xué)一進(jìn)來便令我大吃一驚，這不就是《小馬寶莉》最新的一集，小馬們變成人的紫悅了嗎？
我心中暗暗開心，最終念道：“坐我旁邊，坐我旁邊。”老師正在想讓紫悅坐哪兒的時候，我給了老師一個眼神，老師大概也明白了我的心思，就讓紫悅坐到了我的`旁邊。
老師安排好了之后，就接著上課了，我一直在看現(xiàn)實(shí)中的紫悅，我看得目不轉(zhuǎn)睛。忽然，老師說：“小羽，你起來回答一下，這一題怎么做。”我看了看題，一下就說出了正確答案。老師對我說：“很好，別忘了認(rèn)真聽講！”頓時，我臉紅了。心想：還好我昨天看了視頻，不然就完了。
不一會兒，下課了。我?guī)е蠍倎淼讲賵錾希艺f：“要不，我們來一次八百米跑步比賽怎么樣？”她想了一會兒說：“好吧！雖然我還不怎么適應(yīng)。”我說：“3、2、1！”我們倆開始跑了，跑到四百米時，她的魔法書開始抖動。我停了下來，紫悅一看，悲傷地對我說：“我要走了，宇宙公主讓我回去幫她理書。”
我流著淚對紫悅說：“沒事，你有更重要的事情，那你就去吧！再見紫悅，我會想你的。
【班里的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
班里的同學(xué)作文10-10
班里來了新同學(xué)作文12-21
班里怪同學(xué)人物作文10-11
班里來了新同學(xué)作文07-12
班里調(diào)皮的同學(xué)作文（通用27篇）12-30
班里的趣事作文08-17
班里趣事作文11-30
班里的趣事作文12-29