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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-03-11 14:56:52 活動(dòng)

實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文【錦集8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文【錦集8篇】

有趣的活動(dòng)的作文篇1

　　暑假里，我們做了一次城市美容師——鏟除“牛皮癬”、倡導(dǎo)垃圾分類。

　　我們拿了毛刷、鋼刷、鏟刀和水桶，沿街尋找“牛皮癬”。我們看到河邊的小飯店外墻上，到處貼滿了花花綠綠的廣告紙，有醫(yī)院的廣告，有餐廳的廣告，還有賣鞋子、賣衣服的廣告，應(yīng)有盡有。我們先用蘸過(guò)水的毛刷把廣告紙泡酥，然后用鋼刷和鏟刀去除廣告紙。王欽洪咬著牙，臉漲得通紅，像喝醉了酒似的，拿著鋼刷用力地刷著墻壁，不一會(huì)，一張廣告紙就消失了。我也不甘示弱，那些用油漆印上去的廣告無(wú)法刷下來(lái)，我就把準(zhǔn)備好的水泥水，用刷子蘸著一次又一次地刷，直到那些字被蓋住為止，別的隊(duì)員也賣力地各自在刷，一會(huì)兒，整面墻就煥然一新了。

　　鏟完牛皮癬，我們來(lái)到馬路邊的`分類垃圾筒旁，看到許多路人往這兒亂倒垃圾。這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他手上拿著一個(gè)飲料瓶，隨手扔在了不可回收垃圾箱里，我們走上去，異口同聲地說(shuō):"叔叔，您不能亂扔垃圾，應(yīng)該把飲料瓶放在可回收垃圾箱里。”叔叔一聽(tīng)，臉一下子紅了，立刻把飲料瓶撿了出來(lái)，仍進(jìn)了可回收垃圾箱里。叔叔走后，我們又跟許多來(lái)仍垃圾的叔叔，阿姨倡導(dǎo)垃圾分類。

　　最后，來(lái)了一位老爺爺，手中拿著一袋垃圾，把垃圾袋放在了桶蓋上。我們呆了，心想：老爺爺怎么可以把垃圾放在這里呢？這時(shí)，老爺爺把垃圾袋解開(kāi)，挑出瓶子仍進(jìn)可回收桶里，又把剩下的垃圾全部倒進(jìn)了不可回收桶里。我心想：如果每個(gè)人都像老爺爺一樣，我們的城市一定會(huì)更加美麗的！

　　今天的假日活動(dòng)可真有意義，我們?yōu)槊阑h(huán)境作出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

有趣的活動(dòng)的作文篇2

　　今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)的全體師生一同去了素質(zhì)教育基地。因?yàn)檫@是我們的第一次集體活動(dòng)，所以我們的心情格外激動(dòng)。一路上，我們有說(shuō)有笑，大概經(jīng)過(guò)了三、四十分鐘，就到達(dá)了目的地。

　　下車后，我們依次參觀了“蔬菜基地”、“動(dòng)物基地”、“民族展覽區(qū)”、“學(xué)生拓展區(qū)”、“科普長(zhǎng)廊”。在動(dòng)物區(qū)，我認(rèn)識(shí)了許多新的動(dòng)物朋友：有長(zhǎng)胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強(qiáng)悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛(ài)的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，一雙棕色的眼睛在那雪白皮毛的映襯下，顯得格外引人注目。它的`身長(zhǎng)有一米半，身高達(dá)到我的腰部，還真是頭大家伙呢！通過(guò)介紹我才知道：薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因?yàn)槟土茫愿駵仨槪裕瑲W洲探險(xiǎn)家經(jīng)常用它來(lái)做開(kāi)路先鋒。

　　這真是一次有趣課外活動(dòng)，不僅讓我開(kāi)拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識(shí)。

有趣的活動(dòng)的作文篇3

　　今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家玩?zhèn)€小游戲！”我們班“哄”的一聲炸開(kāi)了鍋！

　　接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來(lái)猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對(duì)了，它就歸你們了！”我聽(tīng)了規(guī)則，張大嘴巴，這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的！

　　“游戲開(kāi)始！”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問(wèn)，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開(kāi)始！

　　我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì)，然后把它拿了過(guò)來(lái)，又敲又打，想了一會(huì)，撓撓頭問(wèn)：“它是不是硬的？”老師聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“可能……”又想了想，“對(duì)，反正不是軟綿綿的。”

　　到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問(wèn)：“它是不是一個(gè)吃的？”“是的！”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，說(shuō)道：“宦宇，你真是個(gè)小吃貨，哈哈哈……”

　　這時(shí)，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會(huì)問(wèn)紅色，一會(huì)問(wèn)桔色，最后，他確定了答案，說(shuō)：“它是不是紅色的？”老師搖搖手！

　　第一輪提問(wèn)結(jié)束了，我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn)，希望第二輪能問(wèn)到更多有關(guān)它的特點(diǎn)！

　　第二輪在大家的期盼下開(kāi)始了！

　　徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來(lái)一句：“是水果嗎？”老師想都不想地說(shuō)：“是的！”

　　哇，我們又離答案近了一步！這時(shí)宦宇一邊看，一邊說(shuō)：“是黃色的嗎？”老師掂了掂球，回答道：“是的.！”

　　我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來(lái)越接近了！

　　終于到揭曉答案的時(shí)刻了！老師一層一層地把廢紙剝開(kāi)，可是剝開(kāi)一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí)，有的說(shuō)是檸檬，有的說(shuō)是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬！

　　啊！全班只有宦宇一個(gè)人才對(duì)了，真厲害！

　　看來(lái)，玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦！要認(rèn)真觀察，提的問(wèn)題要有價(jià)值，這樣，這個(gè)游戲才能玩好！

有趣的活動(dòng)的作文篇4

　　今天是星期五，下午第三節(jié)課鈴聲一響，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跑進(jìn)了教室。馮老師隨著一陣腳步聲走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們可以做一次活動(dòng)！”我們都很高興。馮老師對(duì)我們說(shuō)：“游戲規(guī)則是：拿四個(gè)空盒子和一枚硬幣，找一位同學(xué)把這枚硬幣藏在四個(gè)盒子中的任意一個(gè)，我都能猜出來(lái)。”

　　老師說(shuō)：“我先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師說(shuō)：“就找牛腩上來(lái)行不行？”我們說(shuō)：“行！”說(shuō)完，老師一轉(zhuǎn)身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個(gè)盒子下面，說(shuō)：“好了！”老師轉(zhuǎn)過(guò)身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽(tīng)了聽(tīng)。第二、三、四個(gè)盒子都是如此動(dòng)作，老師把第二個(gè)盒子慢慢地拿開(kāi)了，啊，老師猜對(duì)了!老師接著叫了白世超上來(lái)猜，他轉(zhuǎn)過(guò)身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個(gè)盒子里，說(shuō)：“藏好了！”白世超轉(zhuǎn)過(guò)身，想都沒(méi)想，直接拿起了第三個(gè)盒子，因?yàn)樽雷颖慌ｋ罨瘟艘幌拢谌齻€(gè)盒子動(dòng)了。老師后來(lái)說(shuō)：“這個(gè)盒子的`角不平！”老師接著又叫了李安國(guó)，他用了跟老師同樣的方法也猜對(duì)了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都是蒙的，因?yàn)槁?tīng)聲音聽(tīng)不出來(lái)”。

　　同學(xué)們議論紛紛，會(huì)不會(huì)是蒙的？會(huì)不會(huì)底下有個(gè)洞？會(huì)不會(huì)是作弊?老師給我們宣布了結(jié)果，說(shuō)：“如果硬幣藏在第一個(gè)盒子里就說(shuō)：?好′，藏在第二個(gè)盒子里，就說(shuō)?好了′，第三個(gè)盒子里就說(shuō)?藏好了′，第四個(gè)盒子里就說(shuō)?已經(jīng)藏好了′”。聽(tīng)完以后，我們都笑破肚子了。我們都說(shuō)老師騙人，老師說(shuō)：“魔術(shù)就是騙人的，就看誰(shuí)眼疾手快，只要你仔細(xì)觀察，所有的魔術(shù)都是能破解的，老師希望同學(xué)們仔細(xì)觀察，做一個(gè)有心人。”

　　我聽(tīng)了這句話以后想：我一定做一個(gè)有心人，仔細(xì)觀察，認(rèn)真觀察。

有趣的活動(dòng)的作文篇5

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶祝“六一”活動(dòng)。

　　在教室里，吵得簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋，瞧!有的同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑;有得同學(xué)在跑來(lái)跑去;還有的同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場(chǎng)似的!老師也沒(méi)辦法，很無(wú)奈，要是管嚴(yán)厲點(diǎn)，同學(xué)們就會(huì)說(shuō)：“好不容易才盼來(lái)個(gè)兒童節(jié)，來(lái)破壞氣氛!”要是不管的'話，那就會(huì)越來(lái)越吵，驚天動(dòng)地!

　　后來(lái)老師笑容滿面地向我們走來(lái)，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時(shí)有個(gè)同學(xué)打斷老師的話，說(shuō)：“那該怎么慶祝‘六一’節(jié)?”老師又接著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”我們回答說(shuō)：“好啊!”

　　接著班主任老師又請(qǐng)來(lái)了實(shí)習(xí)老師和我們一起做游戲。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是“夾氣球”。游戲開(kāi)始了，一位女實(shí)習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個(gè)“老名將”出馬。他一出場(chǎng)就迅速跑到實(shí)習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗€(gè)氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實(shí)習(xí)老師面前，各搶了一個(gè)氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場(chǎng)一片混亂!這時(shí)，班主任老師見(jiàn)到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺(tái)上面，用著的99分貝的聲音大聲說(shuō)：“好啦好啦，停止停止!”頓時(shí)，同學(xué)們就各回各位。

　　這時(shí)，班主任老師又接著說(shuō)：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)老師無(wú)禮!”

　　第二次游戲又開(kāi)始了，這次換了個(gè)男實(shí)習(xí)老師，這時(shí)我們有點(diǎn)膽怯。這位男實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓樱蟮侄际悄泻ⅲ谑牵乙才e手參加了。先分兩隊(duì)，我正好是和男實(shí)習(xí)老師同一隊(duì)，我是“逃”的一隊(duì)。“抓”的一隊(duì)派出一個(gè)人開(kāi)始抓，他一開(kāi)始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個(gè)。這時(shí)他向我追來(lái)，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個(gè)角落里而被抓。接著他們又派了一個(gè)出來(lái)抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。

　　經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)我得到了許多快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：“一個(gè)人要活得活潑而又有紀(jì)律。”不要因?yàn)榉浅ｉ_(kāi)心而大膽放肆。

有趣的活動(dòng)的作文篇6

　　今年的暑假真無(wú)聊，我們連作業(yè)也沒(méi)有，又沒(méi)有什么事情干。我懶懶散散渾渾噩噩虛度了一個(gè)星期的光陰，簡(jiǎn)直像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。就在我快要瘋了的時(shí)候，卻突然聽(tīng)到了一個(gè)好消息：我們家要開(kāi)辦夏令營(yíng)了!

　　說(shuō)是開(kāi)辦夏令營(yíng)，其實(shí)不過(guò)是讓表弟張?zhí)祛！⑻酶鐚O安超還有我的.好朋友譚歌在我家住一段時(shí)間罷了。不過(guò)，我對(duì)我們的夏令營(yíng)仍然充滿期待，因?yàn)槲覀儠?huì)一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起度過(guò)一段美好時(shí)光。

　　老爸宣布，自己是營(yíng)長(zhǎng)，張?zhí)祛Ｊ顷?duì)長(zhǎng)，譚歌是副隊(duì)長(zhǎng)。我雖沒(méi)得到什么“官職”，但我認(rèn)為，我可以做一個(gè)出色的隊(duì)員!

　　當(dāng)然，每天我們吃飯時(shí)，我肯定還是吃得最慢的一個(gè)。我要繼承“飯根”的光榮傳統(tǒng)嘛!

有趣的活動(dòng)的作文篇7

　　有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠(yuǎn)》小時(shí)，我高興得睡不了覺(jué)，就天天盼望小活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼，這一天終于來(lái)到了。

　　1月31日，星期天，我們20xx年的小第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始了。8點(diǎn)鐘，我和姐姐一起到一樓的電子教室，教室里有許許多多的座位，我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著20xx，當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都20xx年了，怎么還寫20xx呢？我和姐姐就好奇，我們就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底怎么回事呢？”過(guò)了一會(huì)兒，溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上，并說(shuō)如果報(bào)紙來(lái)的不及時(shí)，可以打我們的.訂報(bào)電話，接著又開(kāi)始發(fā)小證，證上是我自己的照片。

　　兩位老師給我們分了組后，王主任就給我們正式上課，首先給我們講小的規(guī)則：作為一名，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞線索，這包括人們的對(duì)話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意；采訪前要做好充分的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)準(zhǔn)備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準(zhǔn)備5個(gè)以上的問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)要想讀者的問(wèn)題，要深深地問(wèn)，深挖細(xì)結(jié)；采訪時(shí)要注意事物的變化，抓住要害；要大方、大膽，表情自然，要面帶微笑；采訪完要對(duì)被采訪人表示感謝………

　　聽(tīng)著王主任認(rèn)真的講解我才知道，當(dāng)真不是那么容易，它需要許多條件，同時(shí)也非常鍛煉我，他讓我明白如果想當(dāng)一個(gè)讓人贊嘆的，是非常難的，同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報(bào)小了，媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn)，敢于與別人交流，我想我一定不能讓媽媽失望，不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請(qǐng)假讓人取消資格，我一定會(huì)努力做到并做好！