(精)四季的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四季的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季的作文 篇1
春天像我的媽媽，把我抱在溫暖的懷里，于是就有了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”。
夏天就像一位美術老師，把世界畫的五顏六色的，于是就有了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”。
秋天像小鳥，枯黃的葉子在空中飛來飛去的，于是就有了“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情”。
冬天像一只白白的`兔子，把人凍得直跺腳，于是就有了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。
“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。”一年四季輪回不止，它們盡情展示它們的美，所以春夏秋冬我都喜歡。
優爸點評：小作者的這篇文章充滿了詩情畫意，把一年四個季節的特點都用詩歌展現得淋漓盡致，對于四個季節的描寫，小作者用“于是就有了……”的結構，使得文章結構整齊，最后再用一句詩句對四季進行總結，對文章進行總結，完美收官。文章對詩歌的運用可謂是輕車熟路，想必小作者從小就有對詩歌喜愛，對詩歌的積累。小作者在一年級的年齡段就能夠如此嫻熟的能力將詩歌運用到作文中，在這個年齡能夠有如此深厚的積淀，在此優爸祝愿小作者能夠一如既往的保持對詩歌的熱愛，日后能夠登上“中國詩詞大會”，摘取桂冠！
四季的作文 篇2
一年四季的春夏秋冬，窗外花謝花開，仰望著天上那一朵朵白云，四季的美麗讓人留念忘返四季的美麗讓人如癡如醉。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”如果別人要問我，你最喜歡的是什么季節呢?我絕對會毫不猶豫的對你說：“是春天。”正如同朱自清《春》里面所說的一樣。“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。春姑娘從頭到腳都是新的。小草從土里鉆出來，花兒們都笑開了臉”。好一幅如詩如畫的景象，令人癡迷，令人陶醉有什么理由不喜歡春天呢?“沙沙沙，沙沙沙。”春風嘩嘩拉拉的吹著，吹響了春的號召，正如同那一首詩句一樣“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，一個炎熱的季節，一切都是那么的炎熱。蟬爬在樹上，仍吱吱不休的唱著它那動聽而又煩人的曲子，使我十分惱火，荷塘里的荷花開了，魚兒在水中嬉戲打鬧，好不快活!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”用不著說，這肯定是秋天了，秋天是金黃色，一幅豐收的景象，看到這一幅幅畫面，肯定會讓你心情開朗，小麥都笑彎了腰，人們頭上戴著草帽，在田野里收著小麥，從山一眼望去，就像一陣又一陣的麥浪，風一吹，就真的感覺到海浪刮來，讓人為之一振。秋天，是一個秋高氣爽的季節。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”每當想起冬天，就立馬想到了那“凌寒獨自開”的梅花，冬天，冬爺爺穿著白雪紛飛的.棉襖，每當白雪飄飄的季節，我總會想起雪萊的那一句話;“冬天來了，春天還會遠嗎?”
四季，有著不同的風景，我愛四季，更愛那迷人的風景。
四季的作文 篇3
在一條泥濘的小路上，在一條小河旁，撒滿孩子們的歡聲笑語，這，便是我的家鄉。家鄉的氣息，家鄉的風景，家鄉的一切，都充滿活力和激情。
聽！樹葉在微風中發出“沙沙”聲，是春天！銀杏樹一棵棵健壯有力地站在路旁。梧桐也伸出了自己巨大的枝丫，樹葉密密麻麻，不留一點空隙。梧桐樹一棵棵昂首挺胸，好像把它全部的.生命力展現給我們看；路邊，野花的顏色各式各樣，生機勃勃。梧桐和野花仿佛給春天增添了許多生機。
看！知了不停地抖動著翅膀，演奏著一首首動聽的樂曲。青蛙鼓起白嫩嫩的肚皮，不時發出“呱呱”聲，想為知了打鼓跳舞。啊！這是夏天！小孩兒一個個手里拿著冰棍，還一邊兒扇著風，把雙腳泡在清涼的湖水里，和旁邊的伙伴聊天，那是多么的愜意啊！
聞一聞，空氣中飄著淡淡的清香，是桃子，是蘋果，是李子……仔細看，果子表皮有著一顆顆晶瑩的小水珠，我不禁咬了一口——啊！真讓人感到心曠神怡。原來，秋天到了！天空上掉下一滴滴雨水，落在臉上，感覺涼涼的，心情也愉快了許多。
“呼——呼——”是北風，也是冬天。空中落下的不再是雨水，而是雪。伸出舌頭，雪花落在舌尖兒上，涼涼的，就像融化了的冰塊。
我的家鄉，一個多姿多彩、生機勃勃的家鄉。
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