夏令營作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的夏令營作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
暑假剛開始，媽媽給我報名參加衢州晚報組織的寧波藍色水兵海陸空研學營。在為期五天的軍事化管理的夏令營里，我和小伙伴度過了辛苦且又快樂的難忘時光。
七月五日早上六點，我們懷著無比興奮的心情坐上了去營地的大巴車。教官們教我們唱了《一只刀槍手中握》的軍歌，歌聲嘹亮悠揚。在歌聲和歡笑中，我們很快就到達了目的地。
在接下來的五天里，每天早晨的六點半，教官準時叫我們起床做早操。每次早操時間是半個小時，雖然早操的時間并不長，但早操后會感覺整個人神清氣爽的，似乎一整天都會有用不完的精力。每天的堅持也讓我很有成就。
第一天早飯后，教官帶我們去了海邊。我們的第一站是去烏龍湖，烏龍湖的對面是卵石海。海邊有的不是沙子而是卵石，大大小小的卵石堆積著，在陽光的.照射下似乎還反著光，很是好看。我們上了捕蟹船，在船上我們捉到了三只蟹，還有其他種類的海鮮。看到這些成果，我和小伙伴們開心極了。下午，我們來到了大海邊，在海邊我們開心地做游戲。大家笑著，鬧著，轉瞬間一下午都過去了。看著各自身上都是沙子，海邊又響起了我們歡快的笑聲。上岸的時候一陣海風吹來，沙子吹到腳上，還有一點痛呢！一天的行程就在這樣的氛圍中畫上了句號。
接下來的幾天里，我們還去科技館看未來戰爭，參觀了401坑洞，進行了體能訓練……豐富多彩的活動讓我受益匪淺。雖然我曬黑了，但是更重要的是我學會了獨立，明白了道理，掌握了知識。
這次夏令營太難忘了！我希望有機會讓我再次體驗風格不一樣的夏令營。
夏令營作文 篇2
晴天霹靂，心煩意亂，火冒三丈，為什么不讓我們去那個向往已久的夏令營?唉，真是令人煩惱至極!
本來，這個暑假學校要舉行一次夏令營活動，就是去九臺卡倫。這個大好機會我可把握住了，報了名還交了錢。我知道，夏令營活動不僅可以鍛煉我們的能力，還能交很多新朋友，大家一起快快樂樂度過三天，互相學習彼此照應，多好啊!
但是就在我們沉浸在歡樂之中的時候，一個不愉快的消息傳來：由于一個學生逼家長給他報名，家長卻無錢可交，沒辦法，那家長卻想出一個不利于我們的損招，把此次活動羅列了諸多的壞處上告了教育局，結果傳言上級就決定取消此次活動。唉，真是氣煞我也!那個家長也太不講道理了，你沒錢就不讓孩子去唄!嘿，還順便把我們也捎帶上了，你可真是太“好心腸”了，真不知該如何“感謝”才好啊!
我的三表姐曾經參加過這種活動，本來不會梳頭也不敢一個人睡覺的`她，回來之后就像變了一個人似的，把她媽媽“趕”到了爸爸那屋，從此自己睡覺，自己打扮，不再用媽媽操心，這不就是夏令營活動帶來的好處嗎?
阿彌陀佛!如來，主啊，上帝，菩薩保佑啊!讓夏令營活動恢復吧!我們都在心中默默地期待著……
夏令營作文 篇3
今年暑假，我過的非常充實，因為媽媽給我報了阿斯頓英語暑期班。碰巧，阿斯頓夏令營活動就要開始了，于是，在我的請求下，媽媽為我報了為期一天的“食品集結號”活動。
和其他夏令營不同的是，阿斯頓夏令營的整個活動是在阿斯頓校內進行。這到底是一個什么樣的活動呢?跟我一起去看看吧!
今天一大早，我們非常興奮，早早的來到阿斯頓校內，準備活動。正在大家嘰嘰喳喳的猜測著活動內容時，不知誰大叫一聲“老師來了!”吵吵鬧鬧的教室頓時安靜下來。
我們的領隊老師姓周，非常年輕，，也很漂亮。洗過手后，周老師對我們說：“想知道我們這次要做什么嗎?”
“想!”我們大聲喊著。
“我們這次要做果凍和巧克力!”老師微笑著說。
“耶!”歡呼聲響徹屋頂，男孩子們忍不住跳了起來!
下面要做果凍啦!三個人一組，我和同班的兩個好朋友被分到了第三組。終于輪到我們啦!我們三個迫不及待的把果凍粉和果汁倒入碗中，再把小碗放到電磁路上。我們一人拿著一把小勺，不斷地攪拌碗里的果凍粉和果汁。大約攪拌了十分鐘，老師就把小碗拿了下來。我們用小勺把融化好的果凍粉和果汁倒進小魚形狀的小碗里，然后一人拿著一條小魚，小心翼翼的放進冰箱冷藏室里。十分鐘過去了，我們的果凍做好了，果凍軟軟的，橙紅色的“小肉”里透著一股濃濃的橙子味，好吃極了!品嘗著自己親手制作的果凍，心里甜滋滋的!
午餐時間到了，我們三個把小椅子上的小板拼到一起，小板變成“小桌”了!我們吃著美味的KFC漢堡和薯條，喝著涼絲絲的可樂，心里想著下午的巧克力制作，短暫的'午餐時間就過去了。
期盼已久的巧克力制作時間終于到了!我把一個小碗放在煮開的水上，然后把盆端到電磁爐上，再打開電磁爐，大約煮了三分鐘，小碗就熱了，再加入可可粉，用小勺攪拌成醬，倒入小青蛙模具中，然后放入冰箱冷藏三十分鐘，巧克力就做好了!它粉嘟嘟的，外面硬硬的，里面卻軟軟的，嚼起來特別香甜!雖然不如賣的好吃，但是在我心里，它永遠都是最好吃的!因為這是我親手制作的!
愉快的夏令營結束了，但我們大家還沉浸在甜蜜的笑聲中!“食品集結號”使我懂得了，只有自己的勞動果實才是最甜蜜的!
夏令營作文 篇4
7月12綠海鷗垃圾分類夏令營第二天活動繼續。
上午活動在后坑焚廠舉行，伴隨著熊老師專業的講解，同學們來到了后坑的監控室，據熊老師介紹，垃圾焚燒主要是用高強度的壓力和熱力，讓垃圾變成火來發電。同學們聽得津津有味，有些同學還時不時拿出相機，記錄一下。
走過了焚燒廠，大家來到大型垃圾處理廠。這里集中處理床、沙發等大件垃圾。先通過傳送帶把垃圾傳送到粉碎機里，再把垃圾分成兩類，后回收利用。現代化的處理方式讓大家眼界大開。
下午參觀填埋場，公園式的環境出人意料。目之所及，都是綠色。印象中，填埋場應該是惡臭熏天，沒想到眼前的'環境如此清新。老師介紹廈門的幾個填埋場原計劃使用三十年，現在八年已經快填滿了，所以垃圾分類行動迫在眉睫可以有效避免垃圾圍城。
最后一站，同學們參觀了新農村的垃圾分類。農村的垃圾分類，真的，可以跟我們城市的垃圾分類，相互媲美。
通這次垃圾分類活動，同學們真切感受到祖國的發展進步，重環境重生態。垃圾分類，分流處理帶來環境質量的提升。同時大家也意識到垃圾分類功在當代，利在千秋。垃圾分類迫在眉睫。如果我們再不做那么廈門所有的垃圾站都得再次擴大，垃圾的分量逐年上升，廈門環境質量下降。地球的環境十分重要，讓我們一起行動起來，垃圾分類，綠護家園。
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